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設計思維與方法 版權信息
- ISBN：9787040586152
- 條形碼：9787040586152 ; 978-7-04-058615-2
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
設計思維與方法 內容簡介
該書對自上世紀80年代開始，并逐漸擴大在商業與文化、教育領域產生重要影響的創新思維方式及設計思維進行歸納與總結。從設計與教育在中國的狀況與面對未來發展的愿景出發，帶領學生系統學習設計解決問題的方法與過程。教材內容由三部分構成：**章從認識設計思維開始，對設計的基本原理以及思維模式做出梳理與介紹。第二章主要針對問題發現與定義的思維過程，進行理論闡述以及思維工具的認識與體驗。第三章講授設計實現的過程，主要包括構思過程、創建原型以及設計方案的測試與優化。
設計思維與方法 目錄
**章 原理與基礎
**節 設計思維是什么
一、設計、思維和方法
二、確定正確的問題
三、用正確的方法解決問題
四、廣義的設計——創新方法論
五、設計向善
小結
案例：被炸毀的獲獎建筑
案例：可飲用的書，為眾設計還是商業噱頭？
思考與交流
第二節 設計思維的過程
一、設計思維宏觀周期
二、設計思維微觀周期
三、兩種描述設計思維的模型
四、操作指南
小結
案例：IDEO給教育者的設計思維工具包
思考與交流
第二章 思維與方法
**節 初識設計問題
一、設計問題的復雜性
二、設計問題由何而來
三、設計問題的約束
四、設計約束的影響
五、設計問題的模型
小結
案例：為新住宅設計一個冬季花園
案例：打開話匣子的榨汁機
思考與交流
工作坊（一）選擇議題、案頭研究
第二節 探究問題
一、以人為本地探究問題
二、探究問題的方法
小結
案例：Windows用戶和iTunes用戶在查找音樂時的行為差異
案例：日本房屋改造中的共情與關懷
工作坊（二）觀察、訪談與沉浸
第三節 定義問題
一、分析與綜合
二、組織信息，提煉主題
三、發現關聯，創建模型
四、洞察問題，尋找機會點
小結
案例：婆媳的色彩喜好差異對谷物早餐銷量的影響
案例：深層洞察——雀巢經典營銷
工作坊（三）提煉主題，形成洞察
第三章 成功與路徑
節 創意構思
一、圖式對創意的作用
展開全部
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