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什么是小學教育?

包郵 什么是小學教育?

作者:劉慧主編
出版社:大連理工大學出版社出版時間:2024-06-01
開本: 21cm 頁數: 164頁
本類榜單:科普讀物銷量榜
中 圖 價:¥28.1(7.1折) 定價  ¥39.8 登錄后可看到會員價
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什么是小學教育? 版權信息

  • ISBN:9787568549714
  • 條形碼:9787568549714 ; 978-7-5685-4971-4
  • 裝幀:平裝-膠訂
  • 冊數:暫無
  • 重量:暫無
  • 所屬分類:>

什么是小學教育? 本書特色

我們每個人都上過小學,曾師從多位小學教師,也許至今我們仍懷念那段小學時光,感恩某位恩師諄諄教導。但當問及什么是小學教育專業,怎樣才能成為一名優秀小學教師時,卻不是一個容易回答的問題。《什么是小學教育?》一書會一一給您解答,我們試圖回歸兒童,闡釋小學教育的真諦,闡述理想的小學教師樣態,闡明小學教育專業的本質。我們渴望看到有志成為人民教師的讀者,通過小學教育專業的學習,成長為助力兒童生命健康成長的教育者。

什么是小學教育? 內容簡介

本書圍繞小學教育專業致力于培養小學教師這一主線,向讀者介紹了以下內容:小學教育專業的地位與作用,成為小學教師的條件,小學教師培養的要求,小學教育專業畢業生的升學、就業等;小學教師職前培養方案;小學教師的自我成長、小學優秀教師樣態等。從而讓高中生對小學教育專業有一個全方位的了解。

什么是小學教育? 目錄

專業掃描:認識小學教育專業1 何謂小學教育專業/2 小學教育專業致力于培養小學教師/2 小學教育專業特性/4 小學教育專業的地位與作用/8 我國小學教育專業“圖景”描繪 /10 我國小學教育專業歷史發展脈絡/11 我國小學教育專業培養模式探索/19 小學教育專業的學科基礎/24 初等教育學是小學教育專業的支柱性學科/25 兒童學是初等教育學的基礎理論之一/29 初等教育學是小學教師培養的理論基礎/30 探尋初心:為何報考小學教育專業 /32 小學教育事業綻放生命之光 /32 兒童未來的呵護者/32 職業生涯中豐盈生命/35 時代脈動中豐富小學教育事業/36 小學教育是個大事業 /37 小學教育是基礎教育的基礎/37 小學教育的“家庭-社會”價值 /44 皆有可能:成為小學教師的條件 /47 國家政策中關于小學教師具備的條件 /47 《小學教師專業標準(試行)》/48 《中小學和幼兒園教師資格考試標準(試行)》/55 《小學教育專業師范生教師職業能力標準(試行)》/59 招生政策關于小學教師的入門條件/62 面 試/63 高 考/64 成為小學教師之人的個性特點 /67 喜歡孩子/67 親和力強/68 迷戀他人成長 /72 枝繁葉茂:小學教育專業的課程圖譜79 小學教育專業課程設置依據/79 以遵循國家標準為基石/80 以滿足社會需求為要旨/83 以促進學生發展為追求/84 以結合專業特點為原則/86 小學教育專業課程結構/87 通識教育課程/88 兒童教育課程/90 主教方向課程/91 兼教方向課程 /93 實踐與研究課程 /94 小學教育專業課程內容的特點/96 兒童取向:把握小學教育本質/97 師德養成:培育“四有”好老師 /98 融會貫通:培育跨學科素養/99 大小協同:發揮育人合力/100 本研一體:推動學生持續發展/101 動態更新:緊扣國內外教育發展/102 面向未來:指向未來教育家潛質/103 小學教育專業課程實施注重什么?104 學生中心:注重主體參與 /105 全程實踐:統整知情意行/106 形式多樣:采取靈活方法/107 人機協同:打造智慧課堂/108 特色創新:滿足成長需求 /110 繽紛多彩:小學教育專業的“第二課堂”/ 113 大學第二課堂:探索生命無限可能 /114 生活即教育:浸潤式教育生態系統/116 理想與追求:培根鑄魂的價值引領/122 過硬的基本功:夯實職業根基的技能實訓/128 成為研究型教師:沃野千里的學術陶冶/132 妙趣橫生的校園:人文薈萃的文化活動/137 行走的課堂:知進行達的研學實踐 /139 大有可為:小學教育專業師范生的前景 /142 小學教育專業師范生的就業方向與就業指導/142 就業方向/143 學校的就業指導服務/144 生涯幻游:在職小學教師的持續發展/146 準備工作 /146 生涯幻游過程/147 思考與總結 /151 小學教師之光輝典范 /152 陶行知:“萬世師表”/152 葉圣陶:從小學教師到教育家/154 李吉林:情境教育創始人/156 參考文獻 /159 后記/163 '走進大學”從書書 目/165
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什么是小學教育? 作者簡介

劉慧,首都師范大學初等教育學院教授、博士生導師,教育學部副主任委員,兒童與未來教育創新研究院院長,兒童生命與道德教育研究中心主任:中國教育學會教育學分會第六屆、第七屆理事;中國陶行知研究會生命教育專業委員會理事長。主持多項國家級和省部級課題,發表學術論文100余篇,出版《小學教育學》《踐行師德》《生命教育導論》《小學德育實踐》《生命德育論》《陶養生命智慧》《小學道德與法治課程與教學》《小學生品德發展與道德教育》等專著和教材20余部。

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