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運動技能學習與控制 版權信息
- ISBN：9787030786661
- 條形碼：9787030786661 ; 978-7-03-078666-1
- 裝幀：平裝
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
運動技能學習與控制 內容簡介
本課程的教學內容主要包括動作技能概述、動作技能控制理論以及動作技能學習理論等部分。學習本課程需要《運動生物力學》與《神經生理學》相關的基礎知識。通過課程的教學使學習者初步掌握《動作學習與控制》課程的理論構架、知識體系與教學方法，了解動作技能的學科發展、動作控制過程的內在機制、動作學習的效果評價、練習的組織等相關原理和方法，提高人類對自身行為活動特點的認識與了解，熟悉動作控制與學習理論在體育教學與康復中的應用，具備使用動作學習理論指導全民健身與科學訓練的能力，并掌握動作學習與控制的實驗技能和研究方法。
運動技能學習與控制 目錄
目錄
**章 運動技能概述＼1
**節 運動技能的概念＼2
第二節 運動能力＼12
第二章 人體運動的神經生理學基礎＼19
**節 信息傳遞：運動學習與控制的細胞學基礎＼20
第二節 中樞神經系統：腦＼24
第三章 運動認知與決策＼30
**節 信息加工模型＼31
第二節 反應時與決策＼33
第三節 運動準備的控制＼37
第四章 運動控制理論＼41
**節 基于信息處理的控制理論＼42
第二節 運動程序理論＼46
第三節 動態系統理論＼51
第五章 感覺與運動控制＼58
**節 視覺與運動控制＼60
第二節 本體感覺與運動控制＼69
第三節 其他感覺與運動控制＼73
第六章 姿勢控制＼79
**節 姿勢控制概述＼80
第二節 姿勢控制的動作策略＼82
第三節 感覺系統對姿勢控制的影響＼86
第七章 步態的運動控制＼88
**節 步態的基本描述與功能＼89
第二節 步態的控制原理＼93
第八章 注意與喚醒＼104
**節 注意的簡介＼106
第二節 注意的基本理論＼109
第三節 喚醒＼113
第四節 注意與運動技能＼115
第九章 記憶＼120
**節 記憶簡介＼121
第二節 遺忘的發生與預防＼124
第三節 運動記憶＼127
第十章 運動技能學習概論＼133
**節 運動技能學習的定義與測量＼134
第二節 運動技能學習的階段模型＼141
第三節 運動技能學習過程中的特征＼145
第十一章 運動技能的遷移＼149
**節 遷移的概述＼150
第二節 遷移的發生（為什么會發生遷移）＼156
第三節 雙側遷移＼161
第四節 技能遷移的應用＼163
第十二章 示范、指導與追加反饋＼168
**節 示范＼170
第二節 指導＼175
第三節 追加反饋＼178
第十三章 練習的條件＼187
**節 練習的變異性與特異性＼188
第二節 練習量與練習分布＼196
第三節 整體練習與分解練習法＼202
第十四章 運動表現的測量與評價＼208
**節 測量與誤差＼209
第二節 測量方法＼212
第三節 實驗＼222
**章 運動技能概述＼1
**節 運動技能的概念＼2
第二節 運動能力＼12
第二章 人體運動的神經生理學基礎＼19
**節 信息傳遞：運動學習與控制的細胞學基礎＼20
第二節 中樞神經系統：腦＼24
第三章 運動認知與決策＼30
**節 信息加工模型＼31
第二節 反應時與決策＼33
第三節 運動準備的控制＼37
第四章 運動控制理論＼41
**節 基于信息處理的控制理論＼42
第二節 運動程序理論＼46
第三節 動態系統理論＼51
第五章 感覺與運動控制＼58
**節 視覺與運動控制＼60
第二節 本體感覺與運動控制＼69
第三節 其他感覺與運動控制＼73
第六章 姿勢控制＼79
**節 姿勢控制概述＼80
第二節 姿勢控制的動作策略＼82
第三節 感覺系統對姿勢控制的影響＼86
第七章 步態的運動控制＼88
**節 步態的基本描述與功能＼89
第二節 步態的控制原理＼93
第八章 注意與喚醒＼104
**節 注意的簡介＼106
第二節 注意的基本理論＼109
第三節 喚醒＼113
第四節 注意與運動技能＼115
第九章 記憶＼120
**節 記憶簡介＼121
第二節 遺忘的發生與預防＼124
第三節 運動記憶＼127
第十章 運動技能學習概論＼133
**節 運動技能學習的定義與測量＼134
第二節 運動技能學習的階段模型＼141
第三節 運動技能學習過程中的特征＼145
第十一章 運動技能的遷移＼149
**節 遷移的概述＼150
第二節 遷移的發生（為什么會發生遷移）＼156
第三節 雙側遷移＼161
第四節 技能遷移的應用＼163
第十二章 示范、指導與追加反饋＼168
**節 示范＼170
第二節 指導＼175
第三節 追加反饋＼178
第十三章 練習的條件＼187
**節 練習的變異性與特異性＼188
第二節 練習量與練習分布＼196
第三節 整體練習與分解練習法＼202
第十四章 運動表現的測量與評價＼208
**節 測量與誤差＼209
第二節 測量方法＼212
第三節 實驗＼222
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