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教育管理學原理 版權信息
- ISBN：9787030773012
- 條形碼：9787030773012 ; 978-7-03-077301-2
- 裝幀：平裝
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
教育管理學原理 內容簡介
在教育領域綜合改革深入推進的今天，探索具有中國特色的教育管理理念與方法，優化教育管理實踐，釋放教育管理活力，是教育管理研究的熱點之一。本著作基于中國式教育管理現代化的視角，真實的反映當今教育管理學科的近期新進展，以服務教育管理理論與實踐的迫切需求。在教育管理領域，很多管理現象和活動原本是很難以學校為界一分為二的。鑒于此，編著者編寫了這本能適應新形勢需要的、一元式框架體系的教育管理學教材。基于兩元合一的思想，大體按照教育管理原理、教育管理體制和機構、教育政策和法律、教育人員和教育對象管理、教育實務管理等內容循序編排。各篇、章內部也將宏觀行政與微觀管理內容一并串聯論述。
教育管理學原理 目錄
目錄
前言
**章 緒論1
**節 教育管理學基本問題1
第二節 教育管理學原理知識體系分析7
第三節 教育管理學原理的基本范疇17
第四節 教育管理思想研究的過去與未來22
第二章 當代教育管理理論體系哲學基礎的新認知35
**節 教育管理學理論知識體系的多元整合35
第二節 教育管理學原理知識體系的狀態與方位47
第三節 教育管理學原理研究的新方位56
第三章 教育管理人本與和諧原理66
**節 教育管理人本與和諧原理的內涵闡釋66
第二節 教育管理人本與和諧原理的理論基礎73
第三節 教育管理人本與和諧原理的運行機制81
第四節 教育管理人本與和諧原理的基本原則86
第五節 教育管理人本與和諧原理的實踐向度89
第四章 教育管理系統與統籌原理93
**節 教育管理系統與統籌原理的內涵闡釋93
第二節 教育管理系統與統籌原理的理論基礎100
第三節 教育管理系統與統籌原理的運行機制110
第四節 教育管理系統與統籌原理的基本原則117
第五節 教育管理系統與統籌原理的實踐向度123
第五章 教育管理動態與均衡原理135
**節 教育管理動態與均衡原理的內涵闡釋135
第二節 教育管理動態與均衡原理的理論基礎139
第三節 教育管理動態與均衡原理的運行機制141
第四節 教育管理動態與均衡原理的基本原則147
第五節 教育管理動態與均衡原理的實踐向度152
第六章 教育管理效益與共享原理156
**節 教育管理效益與共享原理的內涵闡釋156
第二節 教育管理效益與共享原理的理論基礎169
第三節 教育管理效益與共享原理的運行機制175
第四節 教育管理效益與共享原理的基本原則180
第五節 教育管理效益與共享原理的實踐向度183
第七章 教育管理理論研究、實踐與知識創新191
**節 教育管理理論的價值與功能191
第二節 教育管理理論與教育管理研究195
第三節 教育管理理論與教育管理實踐199
第四節 教育管理理論的形式與構建202
第五節 教育管理理論的知識創新206
參考文獻211
前言
**章 緒論1
**節 教育管理學基本問題1
第二節 教育管理學原理知識體系分析7
第三節 教育管理學原理的基本范疇17
第四節 教育管理思想研究的過去與未來22
第二章 當代教育管理理論體系哲學基礎的新認知35
**節 教育管理學理論知識體系的多元整合35
第二節 教育管理學原理知識體系的狀態與方位47
第三節 教育管理學原理研究的新方位56
第三章 教育管理人本與和諧原理66
**節 教育管理人本與和諧原理的內涵闡釋66
第二節 教育管理人本與和諧原理的理論基礎73
第三節 教育管理人本與和諧原理的運行機制81
第四節 教育管理人本與和諧原理的基本原則86
第五節 教育管理人本與和諧原理的實踐向度89
第四章 教育管理系統與統籌原理93
**節 教育管理系統與統籌原理的內涵闡釋93
第二節 教育管理系統與統籌原理的理論基礎100
第三節 教育管理系統與統籌原理的運行機制110
第四節 教育管理系統與統籌原理的基本原則117
第五節 教育管理系統與統籌原理的實踐向度123
第五章 教育管理動態與均衡原理135
**節 教育管理動態與均衡原理的內涵闡釋135
第二節 教育管理動態與均衡原理的理論基礎139
第三節 教育管理動態與均衡原理的運行機制141
第四節 教育管理動態與均衡原理的基本原則147
第五節 教育管理動態與均衡原理的實踐向度152
第六章 教育管理效益與共享原理156
**節 教育管理效益與共享原理的內涵闡釋156
第二節 教育管理效益與共享原理的理論基礎169
第三節 教育管理效益與共享原理的運行機制175
第四節 教育管理效益與共享原理的基本原則180
第五節 教育管理效益與共享原理的實踐向度183
第七章 教育管理理論研究、實踐與知識創新191
**節 教育管理理論的價值與功能191
第二節 教育管理理論與教育管理研究195
第三節 教育管理理論與教育管理實踐199
第四節 教育管理理論的形式與構建202
第五節 教育管理理論的知識創新206
參考文獻211
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