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中國傳統文化教育全國中小學實驗教材教師用書·三字經 版權信息
- ISBN：9787219112144
- 條形碼：9787219112144 ; 978-7-219-11214-4
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
中國傳統文化教育全國中小學實驗教材教師用書·三字經 本書特色
本書緊密結合《中國傳統文化教育全國中小學實驗教材 三字經》課程內容設置，明確每課的教學目標點，分解教學內容，設計了循序漸進的教學方案和生動活潑的教學方式，并配備了一些課外輔導素材，為任課師提供了一本可操作性強的指導用書，對提高教學質量十分有助益。
中國傳統文化教育全國中小學實驗教材教師用書·三字經 內容簡介
本書為《中國傳統文化教育全國中小學實驗教材 三字經》的配套教師教學用書，設計有“教學目標”“教材解讀”“文化課堂”“教學設計”“延伸學習”等板塊，精練生動地講述《三字經》中每一課的知識要點，將和課文主旨相關的素材融入其中，并設置了形式多樣的貼合學生實際的教學環節，知識性和可操作性兼具，有助于提高教學效果，使學生更好地認識《三字經》，激發學生對優秀傳統文化的熱愛。
中國傳統文化教育全國中小學實驗教材教師用書·三字經 目錄
**課 人之初性本善\ 1
第二課 昔孟母擇鄰處\ 7
第三課 養不教父之過\ 12
第四課 為人子方少時\ 17
第五課 知某數識某文\ 22
第六課 曰春夏，曰秋冬\ 28
第七課 曰仁義，禮智信\ 34
第八課 曰喜怒，曰哀懼\ 39
第九課 父子恩，夫婦從\ 44
第十課 凡訓蒙，須講究\ 50
第十一課 《論語》者，二十篇\ 56
第十二課 《孝經》通，二十篇\ 63
第十三課 我周公，作《周禮》\ 71
第十四課 三傳者，有《公羊》\ 78
第十五課 經子通，讀諸史\ 84
第十六課 夏有禹，商有湯\ 92
第十七課 周武王，始誅紂\ 99
第十八課 嬴秦氏，始兼并\ 105
第十九課 魏蜀吳，爭漢鼎\ 111
第二十課 迨至隋，一土宇\ 118
第二十一課 梁唐晉，及漢周\ 124
第二十二課 至元興，金緒歇\ 130
第二十三課 清太祖，膺景命\ 136
第二十四課 口而誦，心而惟\ 141
第二十五課 披蒲編，削竹簡\ 147
第二十六課 蘇老泉，二十七\ 155
第二十七課 瑩八歲，能詠詩\ 161
第二十八課 唐劉晏，方七歲\ 167
第二十九課 犬守夜，雞司晨\ 172
第三十課 幼而學，壯而行\ 176
第二課 昔孟母擇鄰處\ 7
第三課 養不教父之過\ 12
第四課 為人子方少時\ 17
第五課 知某數識某文\ 22
第六課 曰春夏，曰秋冬\ 28
第七課 曰仁義，禮智信\ 34
第八課 曰喜怒，曰哀懼\ 39
第九課 父子恩，夫婦從\ 44
第十課 凡訓蒙，須講究\ 50
第十一課 《論語》者，二十篇\ 56
第十二課 《孝經》通，二十篇\ 63
第十三課 我周公，作《周禮》\ 71
第十四課 三傳者，有《公羊》\ 78
第十五課 經子通，讀諸史\ 84
第十六課 夏有禹，商有湯\ 92
第十七課 周武王，始誅紂\ 99
第十八課 嬴秦氏，始兼并\ 105
第十九課 魏蜀吳，爭漢鼎\ 111
第二十課 迨至隋，一土宇\ 118
第二十一課 梁唐晉，及漢周\ 124
第二十二課 至元興，金緒歇\ 130
第二十三課 清太祖，膺景命\ 136
第二十四課 口而誦，心而惟\ 141
第二十五課 披蒲編，削竹簡\ 147
第二十六課 蘇老泉，二十七\ 155
第二十七課 瑩八歲，能詠詩\ 161
第二十八課 唐劉晏，方七歲\ 167
第二十九課 犬守夜，雞司晨\ 172
第三十課 幼而學，壯而行\ 176
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中國傳統文化教育全國中小學實驗教材教師用書·三字經 作者簡介
本書編寫組自2006年起，先后參與"十一五"規劃課題《教育信息資源有效應用對策研究》、"十二五"中國教育學會規劃課題《中國傳統文化與當代教育》、"十二五"規劃課題《傳統文化與中小學生人格培養研究》、國家文化戰略重點課題《中華優秀傳統文化傳承體系構建研究》等傳統文化教育課題研究工作，并且于2014年成為國家社會科學基金教育學重點課題《中華優秀傳統文化教育研究》總課題組唯一教材研發基地，協助課題組開展多學段專業教材研發和出版工作。
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