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音聲學視角下的日語教學法 版權信息
- ISBN：9787569068962
- 條形碼：9787569068962 ; 978-7-5690-6896-2
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
音聲學視角下的日語教學法 內容簡介
本書為學術專著。書稿從音聲學的視角詳細分析了日語翻譯教學法和直接教學法兩種授課方法帶來的效果，通過清晰的圖表和詳細的數據來論證基礎發音階段課堂采用全日語直接教學法的重要性和必須性，以期為更多的日語教育者、愛好者提供可參考的授課、學習、研究方法。 書稿共分三章。**章為緒論，從研究計劃、目的、方法、對象、實踐調查、實驗對象和方法等方面詳細深入論述。第二章為實驗結果，對選取的25個單詞、6位實驗者的音聲數據進行詳細分析，通過比較基本周波數、影像圖來判斷實驗者的音像音聲數據變化規律。第三章為結論部分，通過對實驗者的音聲數據分析，得出*終的結論，總結音聲的變化規律，全面考察論證教學法的實際效果。
音聲學視角下的日語教學法 目錄
第1章外語教學法
第1節外語教學法概述
第2節直接教學法
第3節翻譯教學法
第4節音聲學
第5節音聲與外語教學
第2章實驗
第1節實驗簡介
第2節實驗過程
第3章實驗結果
第1節受試者數據評價
第2節實驗結果分析
第4章音聲學視角下兩種教學法的分析與應用
第1節直接教學法的總結
第2節翻譯教學法的總結
第3節直接教學法與翻譯教學法對比分析
第4節直接教學法與翻譯教學法面臨的挑戰與問題
第5章結論
參考文獻
展開全部
音聲學視角下的日語教學法 作者簡介
趙曉培，河南工業大學外國語學院講師，河南鄭州人。2006年畢業于解放軍外國語學院，獲學士學位。2011年畢業于日本文教大學語言文化研究科，獲碩士學位。2015年畢業于四川大學歷史文化學院，獲博士學位。研究方向為中日關系史、日語語言文化。
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