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課程思政:我們這樣設(shè)計(jì)(金融學(xué)專業(yè)) 版權(quán)信息
- ISBN：9787302658269
- 條形碼：9787302658269 ; 978-7-302-65826-9
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
- 重量：暫無(wú)
- 所屬分類：>
課程思政:我們這樣設(shè)計(jì)(金融學(xué)專業(yè)) 本書(shū)特色
● 國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)
● 從教學(xué)理念、教學(xué)重點(diǎn)、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)評(píng)價(jià)、教師成長(zhǎng)等方面展示課程思政教學(xué)案例
● 涵蓋6門(mén)專業(yè)基礎(chǔ)課程，7門(mén)專業(yè)核心課程、4門(mén)專業(yè)特色課程
● 提供豐富的教學(xué)資源，包括金融學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)方案、課程思政教學(xué)案例、課程思政教學(xué)設(shè)計(jì)范例中的教學(xué)課件等。
課程思政:我們這樣設(shè)計(jì)(金融學(xué)專業(yè)) 內(nèi)容簡(jiǎn)介
課程思政是一種育人理念，也是一種教育模式。本書(shū)將思政目標(biāo)融入專業(yè)人才培養(yǎng)方案與教學(xué)大綱，以“立德樹(shù)人”為核心進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)，從教學(xué)理念、教學(xué)重點(diǎn)、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)評(píng)價(jià)、教師成長(zhǎng)等方面展示金融學(xué)專業(yè)課程思政教學(xué)案例，涉及微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)、金融學(xué)、保險(xiǎn)學(xué)、財(cái)政學(xué)等專業(yè)基礎(chǔ)課程，以及公司金融、國(guó)際金融、商業(yè)銀行業(yè)務(wù)管理、證券投資學(xué)、金融工程概論、金融風(fēng)險(xiǎn)管理等專業(yè)核心課程;同時(shí)，附錄展示了思政引領(lǐng)的金融學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)方案，供讀者參考。本書(shū)能夠引導(dǎo)專業(yè)教師深入挖掘?qū)I(yè)課程中的思政元素，將思政教育有機(jī)融入專業(yè)課程，可作為高校專業(yè)教師將思想政治教育融入課堂的參考書(shū)。
課程思政:我們這樣設(shè)計(jì)(金融學(xué)專業(yè)) 目錄
專業(yè)篇
第 1 章 金融學(xué)專業(yè)思政建設(shè)方案 3
1.1 金融學(xué)專業(yè)思政總體要求 3
1.2 金融學(xué)專業(yè)思政建設(shè)目標(biāo) 4
1.3 基于OBE理念的金融學(xué)專業(yè)思政實(shí)施路徑 5
1.4 金融學(xué)專業(yè)教師隊(duì)伍建設(shè) 7
第 2 章 基于 OBE 理念的課程教學(xué)設(shè)計(jì)研究 9
2.1 基于 OBE 理念的人才培養(yǎng)特征 9
2.2 基于 OBE 理念的課程教學(xué)設(shè)計(jì)思路 10
2.3 定義產(chǎn)出——課程教學(xué)目標(biāo)的確定與表述 11
2.4 實(shí)現(xiàn)產(chǎn)出 12
2.5 評(píng)估產(chǎn)出 16
課程篇
第 3 章 金融學(xué)專業(yè)課程思政的教學(xué)設(shè)計(jì) 19
第 4 章 金融學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)課程 25
4.1 微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)課程思政建設(shè) 25
4.2 宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)課程思政建設(shè) 31
4.3 計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)課程思政建設(shè) 38
4.4 金融學(xué)課程思政建設(shè) 45
4.5 保險(xiǎn)學(xué)課程思政建設(shè) 54
4.6 財(cái)政學(xué)課程思政建設(shè) 62
第 5 章 金融學(xué)專業(yè)核心課程 68
5.1 公司金融課程思政建設(shè) 68
5.2 國(guó)際金融課程思政建設(shè) 77
5.3 商業(yè)銀行業(yè)務(wù)管理課程思政建設(shè) 85
5.4 證券投資學(xué)課程思政建設(shè) 94
5.5 金融工程概論課程思政建設(shè) 101
5.6 金融風(fēng)險(xiǎn)管理課程思政建設(shè) 109
5.7 金融市場(chǎng)學(xué)課程思政建設(shè) 119
第 6 章 金融學(xué)專業(yè)特色課程 130
6.1 金融營(yíng)銷(xiāo)學(xué)課程思政建設(shè) 130
6.2 個(gè)人理財(cái)規(guī)劃課程思政建設(shè) 138
6.3 中小企業(yè)金融服務(wù)課程思政建設(shè) 145
6.4 金融業(yè)務(wù)綜合實(shí)踐課程思政建設(shè) 153
參考文獻(xiàn) 159
附錄 思政引領(lǐng)的金融學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)方案 161
第 1 章 金融學(xué)專業(yè)思政建設(shè)方案 3
1.1 金融學(xué)專業(yè)思政總體要求 3
1.2 金融學(xué)專業(yè)思政建設(shè)目標(biāo) 4
1.3 基于OBE理念的金融學(xué)專業(yè)思政實(shí)施路徑 5
1.4 金融學(xué)專業(yè)教師隊(duì)伍建設(shè) 7
第 2 章 基于 OBE 理念的課程教學(xué)設(shè)計(jì)研究 9
2.1 基于 OBE 理念的人才培養(yǎng)特征 9
2.2 基于 OBE 理念的課程教學(xué)設(shè)計(jì)思路 10
2.3 定義產(chǎn)出——課程教學(xué)目標(biāo)的確定與表述 11
2.4 實(shí)現(xiàn)產(chǎn)出 12
2.5 評(píng)估產(chǎn)出 16
課程篇
第 3 章 金融學(xué)專業(yè)課程思政的教學(xué)設(shè)計(jì) 19
第 4 章 金融學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)課程 25
4.1 微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)課程思政建設(shè) 25
4.2 宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)課程思政建設(shè) 31
4.3 計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)課程思政建設(shè) 38
4.4 金融學(xué)課程思政建設(shè) 45
4.5 保險(xiǎn)學(xué)課程思政建設(shè) 54
4.6 財(cái)政學(xué)課程思政建設(shè) 62
第 5 章 金融學(xué)專業(yè)核心課程 68
5.1 公司金融課程思政建設(shè) 68
5.2 國(guó)際金融課程思政建設(shè) 77
5.3 商業(yè)銀行業(yè)務(wù)管理課程思政建設(shè) 85
5.4 證券投資學(xué)課程思政建設(shè) 94
5.5 金融工程概論課程思政建設(shè) 101
5.6 金融風(fēng)險(xiǎn)管理課程思政建設(shè) 109
5.7 金融市場(chǎng)學(xué)課程思政建設(shè) 119
第 6 章 金融學(xué)專業(yè)特色課程 130
6.1 金融營(yíng)銷(xiāo)學(xué)課程思政建設(shè) 130
6.2 個(gè)人理財(cái)規(guī)劃課程思政建設(shè) 138
6.3 中小企業(yè)金融服務(wù)課程思政建設(shè) 145
6.4 金融業(yè)務(wù)綜合實(shí)踐課程思政建設(shè) 153
參考文獻(xiàn) 159
附錄 思政引領(lǐng)的金融學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)方案 161
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