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微觀形態理論視域下英語基本助動詞習得研究 版權信息
- ISBN：9787567037809
- 條形碼：9787567037809 ; 978-7-5670-3780-9
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
微觀形態理論視域下英語基本助動詞習得研究 內容簡介
英語基本助動詞do、have、be習得研究一直是應用語言學研究領域備受關注的話題。本研究選擇生成語法框架下的微觀形態理論，依托其微觀精準的理論優勢、先進的預測手段，確保了預測力的精準性，旨在打破生成語法框架下二語、三語習得研究分裂化的壁壘，為進一步構建統一視域下的中介語形態-句法變異性理論框架提供可行性的前提條件。本研究的目的是在微觀形態理論視角下，將中介語系統性形態（句法）可變性均視為形態層面的句法性質損傷，進一步探尋基本助動詞do、have、be在后句法（post-syntactic）形態層面（PF構件）的中介語形態可變性習得發展規律及其成因。
微觀形態理論視域下英語基本助動詞習得研究 目錄
第1章 緒論
1.1 研究緣起
1.2 研究現狀
1.3 研究必要性
1.4 研究目標
1.5 研究內容
第2章 微觀形態理論視角下基本助動詞研究理論框架搭建
2.1 基本助動詞do、have、be語法功能
2.2 生成語法框架下基本助動詞d0、have、be生成位置界定
2.3 生成語法框架下微觀形態理論框架搭建
第3章 MSAH對英語基本助動詞的理論預測力
3.1 Event（v／v*）功能語素標記性句法一語義特征值習得發展規律預測
3.2 T復合功能語素標記性形態一句法特征值習得發展規律預測
3.3 C復合功能語素標記性形態一句法特征值習得發展規律預測
3.4 小結
第4章 實證研究
4.1 研究問題及研究假設
4.2 受試對象
4.3 測試工具
4.4 數據收集
4.5 數據分析
4.6 小結
第5章 研究結果
5.1 Event（v／v*）異干互補詞匯項Φ、be、have、do習得發展規律
5.2 AGR異干互補詞匯項are、is、am習得規律
5.3 T異干互補標記性形態特征值的習得規律
5.4 C異干互補詞匯項Φ、be、have、do習得規律
5.5 小結
第6章 研究發現與討論
6.1 低級組（20～30分段）詞根內部循環域Event（v／v*）異干互補詞匯項
6.2 中級預備組（32～42分段）詞根循環域的AGR異干互補詞匯項
6.3 中級組（44～54分段）詞語段外部循環域的T異干互補形態特征值
6.4 中級預備組（32～42分段）詞語段循環域的C異干互補詞匯項
6.5 不同組別受試對象在詞語段循環域的異干互補詞匯項發展規律
6.6 英語基本助動詞之復合中心詞——（異干互補）語境同位異體語素習得復雜度假說
6.7 小結
第7章 結論
7.1 研究發現
7.2 研究貢獻
7.3 研究局限
參考文獻
附錄
附錄1 詞語段循環域功能語素異干互補詞匯項代碼及判別標準表（coding and rating）
附錄2 英語水平分級測試（English Placement Test）
附錄3 功能語素標記性特征值不同的異干互補詞匯項測試題目
附錄4 數據報告
展開全部
微觀形態理論視域下英語基本助動詞習得研究 作者簡介
楊臻（1982—），遼寧沈陽人，文學博士，畢業于北京外國語大學中國外語教育研究中心。現為西藏民族大學外語學院講師，西藏民族大學南亞研究所（中心）研究員。新聞傳播學院西藏文化對外傳播平臺研究員，西藏民族大學MTI中心翻譯碩士研究生導師。主要從事二語習得研究、少數民族教育研究、國別與區域研究等等相關教學與研究工作。主講課程：第二語言習得概論、英語寫作、商務英語視聽說、商務英語談判、商務英語寫作等等。公開發表學術論文16篇，參與國家級科研項目1項，主持省部級科研項目1項、參與省部級科研項目5項，校級科研項目2項。
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