包郵學術型碩士生培養現狀研究

作者：高耀等

出版社：上海交通大學出版社出版時間：2024-05-01

開本： 16開 頁數： 328

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版權信息
內容簡介
目錄
作者簡介

學術型碩士生培養現狀研究版權信息

ISBN：9787313306555
條形碼：9787313306555 ; 978-7-313-30655-5
裝幀：平裝-膠訂
冊數：暫無
重量：暫無
所屬分類：
社會科學
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教育

學術型碩士生培養現狀研究內容簡介

本書為“科教戰略創新文庫”之一。本書是研究生培養質量反饋調查項目的階段性研究成果。學術型碩士生由于其培養目標、職業定位的模糊性和學術訓練的預備性，在研究生教育領域中是一個相對特殊且在相關研究中容易被忽視的群體。本書專門聚焦于學術型碩士生群體，從“以學生為中心”的內部視角探討學術型碩士生的課程教學、科研參與、導師指導等不同維度的就讀體驗狀況，并對代表性學科學術型碩士生的學位論文質量和初次就業狀況進行專門分析，旨在從學科差異的視角全面、深入揭示我國學術型碩士生的培養及就業狀況的基礎上，探究學術型碩士生培養過程中存在的典型問題并尋找破解之道。

學術型碩士生培養現狀研究目錄

**章導論 **節研究問題的提出第二節研究意義第三節章節結構第二章學術型碩士生的總體培養狀況 **節調查設計與數據收集第二節總體培養情況調查結果第三節相關討論第三章學術型碩士生的選拔方式效果比較 **節研究假設第二節研究設計第三節研究發現第四節結論與建議第四章學術型碩士生的課程滿意度狀況 **節課程滿意度評價指標體系構建第二節課程結構設置合理性第三節不同結構課程質量評價的差異第四節課程教學不同維度的評價第五節本章小結第五章學術型碩士生的導師指導狀況 **節導師畫像第二節導師指導效果及差異第三節本章小結第六章學術型碩士生的科研訓練狀況 **節科研參與第二節科研產出第三節論文發表規定對科研訓練的影響第四節本章小結第七章論文發表激勵與學術型碩士生的能力增值 **節問題提出第二節研究假設第三節數據來源與分析策略第四節研究發現第五節本章小結第八章學術型碩士生的心理焦慮狀況 **節心理焦慮總體狀況第二節高焦慮體驗的典型樣態第三節導師互動與心理焦慮的緩解第四節本章小結第九章學術型碩士生的學位論文狀況 **節學位論文的選題及撰寫過程第二節學位論文狀況的學科差異第三節學位論文狀況的個體差異第四節工學碩士學位論文狀況第五節學位論文中的典型問題第六節本章小結第十章學術型碩士生的初次就業狀況 **節研究概述第二節數據與變量第三節研究發現第四節總結與討論第十一章碩士學位點建設狀況 **節典型問題第二節本章小結參考文獻后記

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