-
>
妙相梵容
-
>
基立爾蒙文:蒙文
-
>
我的石頭記
-
>
心靈元氣社
-
>
女性生存戰爭
-
>
縣中的孩子 中國縣域教育生態
-
>
(精)人類的明天(八品)
閃閃發光的實驗人:35位學生跟蹤實錄 版權信息
- ISBN:9787552043846
- 條形碼:9787552043846 ; 978-7-5520-4384-6
- 裝幀:平裝-膠訂
- 冊數:暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>
閃閃發光的實驗人:35位學生跟蹤實錄 本書特色
作為探索性質的上海市實驗學校自開辦以來,已有數千名學生畢業。這些畢業生不僅順利地考上了心儀的大學,而且已成為各行各業的翹楚。本書選取了35名學生,通過老師的視角講述他們在校時的學習與成長過程,同時也讓他們自己講述在校時所獲得的教育、所養成的興趣、所形成的人生志向,以及對自己日后的影響。本書的出版,一方面是記錄該校的教育教學成就,另一方面也為教育實驗提供了鮮活的資料。
閃閃發光的實驗人:35位學生跟蹤實錄 內容簡介
上海市實驗學校自建校以來,始終秉承“尊重個性差異,挖掘智慧潛能”的辦學理念,堅守“開發潛能,發展個性”的實驗目標,以中等偏上智力的學生為研究對象,致力于通過學制、課程、教材、教法、學生培養、教師發展等綜合改革研究,助力學生全面而自由的充分發展。據初步統計,現有畢業學生4160人左右。 本書選取了35位學生,由學生、教師共同講述閃閃發光實驗人的故事,凸顯實驗學校的“攀登”精神,呈現學校探索潛能開發規律、深化教育教學整體改革的辦學成效。
閃閃發光的實驗人:35位學生跟蹤實錄 目錄
閃閃發光的實驗人:35位學生跟蹤實錄 作者簡介
徐紅 上海市實驗學校校長,上海市語文特級教師、特級校長、正高級教師,上海市教育功臣,全國科研型校長,全國特色學校先進工作者。兼任創新人才教育協會副會長,享受國務院津貼。主持的項目“尊重學生個性潛能差異的學與教的變革——30年的持續跟蹤研究與實踐”榮獲2018年國家級教學成果一等獎;參與主持的項目“教師專業發展學校的理論與實踐研究”獲上海市教科研成果一等獎,“探索潛能開發、深化教學整體改革”獲全國基礎教育改革研究成果二等獎,“語文單元模塊教學實驗研究”獲全國教育實驗成果一等獎。
- >
名家帶你讀魯迅:故事新編
- >
李白與唐代文化
- >
月亮虎
- >
巴金-再思錄
- >
唐代進士錄
- >
有舍有得是人生
- >
羅曼·羅蘭讀書隨筆-精裝
- >
上帝之肋:男人的真實旅程