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卓越學術文庫:印度理工學院計算機學科創(chuàng)立于發(fā)展研究 版權信息
- ISBN：9787569063912
- 條形碼：9787569063912 ; 978-7-5690-6391-2
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
卓越學術文庫:印度理工學院計算機學科創(chuàng)立于發(fā)展研究 內(nèi)容簡介
本書采用歷史研究法、個案研究法及文獻研究法，由點到面，從縱向到橫向，從學科發(fā)展不同歷史階段的特點出發(fā)，以時間為線索，探尋其學術平臺、師資隊伍、科學研究、人才培養(yǎng)、學術交流、管理體制等學科建設必要要素的特點及其之間的關系，歸納印度理工學院計算機學科的建設經(jīng)驗，明確對我國以及我校建設一流學科的歷史價值。本書的創(chuàng)新點：首先，補充并豐富了我國關于印度高等教育史的研究內(nèi)容。據(jù)文獻分析，已有研究成果多集中在院校的宏觀與上位層面，從學科微觀和下位層面進行研究的成果明顯不足，凸顯了本書的理論與實踐價值。其次，該研究有助于從理論上把握一流學科成長規(guī)律。以縱向歷史發(fā)展為線索，從學科建設的必要要素及其相互之間關系的橫向坐標出發(fā)，對學科建設及演進歷程進行全方位、立體化的介紹與分析。探析必要要素之間相互作用促進學科不斷向前發(fā)展的機制，力求全面總結(jié)歷史經(jīng)驗。再次，本著“他山之石，可以攻玉”的原則，印度理工學院計算機學科從創(chuàng)立到快速崛起再到成為世界知名計算機學科的成長路徑，特別是該學科在較短時間內(nèi)實現(xiàn)跨越式發(fā)展的成功經(jīng)驗，為我國高等教育理工類院校探尋世界一流學科成長路徑，探索一流學科建設及一流人才培養(yǎng)大有裨益。
卓越學術文庫:印度理工學院計算機學科創(chuàng)立于發(fā)展研究 目錄
緒 論 .............................................................................................................................. 1
**章 印度理工學院計算機學科的創(chuàng)立與早期發(fā)展
（1963—1982年）......................................................................................... 22
**節(jié) 印度理工學院計算機學科的創(chuàng)立....................................................... 22
第二節(jié) 印度理工學院計算機學科早期發(fā)展的舉措....................................... 40
第三節(jié) 印度理工學院計算機學科早期發(fā)展取得的
成效與存在的問題............................................................................................. 73
第二章 印度理工學院計算機學科的快速崛起
（1983—1991年）.................................................................................... 82
**節(jié) 印度理工學院計算機學科快速崛起的背景....................................... 82
第二節(jié) 印度理工學院計算機學科快速崛起的舉措....................................... 84
第三節(jié) 印度理工學院計算機學科快速崛起取得的成效與
存在的問題........................................................................................................ 130
第三章 印度理工學院計算機學科的穩(wěn)步提升
（1992年至今）............................................................................................. 137
**節(jié) 印度理工學院計算機學科穩(wěn)步提升的背景.................................... 137
第二節(jié) 印度理工學院計算機學科穩(wěn)步提升的舉措.................................... 139
第三節(jié) 印度理工學院計算機學科穩(wěn)步提升的成效與存在
的問題................................................................................................................. 181
第四章 印度理工學院計算機學科創(chuàng)立與發(fā)展的省思................................ 187
**節(jié) 印度理工學院計算機學科快速發(fā)展的原因.................................... 187
第二節(jié) 印度理工學院計算機學科發(fā)展中的問題......................................... 200
附錄 ........................................................................................................................ 205
參考文獻 .................................................................................................................... 237
后記 ........................................................................................................................ 253
展開全部
卓越學術文庫:印度理工學院計算機學科創(chuàng)立于發(fā)展研究 作者簡介
姜雪，教育學博士，副教授，碩士生導師，2018 年美國北科羅拉多大學訪問學者。北京高等學校青年英才計劃項目主持者。中國教育學會會員。華北電力大學2018 年“雙帶頭人”教師黨支部書記工作室負責人，首批樣板支部負責人。2021 年入選華北電力大學“百年奮進有我行”表彰人物。
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