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中國青少年技巧教學訓練大綱及教法指導書 版權信息
- ISBN：9787564440725
- 條形碼：9787564440725 ; 978-7-5644-4072-5
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
中國青少年技巧教學訓練大綱及教法指導書 內容簡介
技巧運動是一項競技體育項目。自1956年以來我國技巧健兒在國際重大技巧比賽中獲得了366枚獎牌(金牌142枚、銀牌121、銅牌103枚)，為建設體育強國做出了積極貢獻。技巧運動還是一個全民健身項目，適合于不同年齡、性別、民族的人群自主選擇。技巧運動更是一項具有豐富內涵和獨特功能的育人項目，并通過舞蹈訓練達成美育；通過個人能力訓練，提升柔韌、靈敏、協調、力量等身體素質以及自我控制能力，特別是通過雙人和多人的配合性訓練，培養良好的合作精神。 國家體育總局體操運動管理中心自2011年開始實施技巧項目的競賽改革以來，在以下四個方面取得了顯著的成效：一是技巧運動“人人可練、人人能練”已成為我國技巧界的共識，從而有效破解了“練技巧”只能是技巧專業隊和專業技巧運動員的“專利”；二是積極推動技巧運動在我國20多個省市區的校園里開展起來了，而且深受大中小學生及幼兒園小朋友的喜愛，為學校體育教育注入了新的活力；三是大中小學生已經成為全國性技巧比賽的主力軍，在校生參賽隊伍與參賽人數實現了“雙增長”；四是技巧運動在校園里的育人功能正在發揮出獨特的作用，并將隨著技巧運動在越來越多的校園里推廣而發揮出更大的效能。 為了適應技巧運動蓬勃發展的新形勢，創編出一套適合于各級各類學校、業余體校、體育俱樂部、教育培訓和專業健身機構等開展青少年兒童技巧活動的新《教學訓練大綱》和《教法指導書》的新要求就擺到了面前。 基于此，體操運動管理中心于1997年5月組織我國技巧領域的專家學者、世界冠軍教練員、國際級裁判員、世界冠軍，以及基層一線的技巧教練員和中小學體育教師等組建起《技巧教學訓練大綱》和《教法指導書》的創編團隊，在歷時近三年的調研、測試、研討、試驗等10易其稿的基礎上，完成了這本試行稿，旨在為已經開展和準備開展技巧活動的各級各類學校的體育教師和社會培訓機構的指導人員提供一套以技巧練習者為中心的“食譜”，希望能夠在高度關注青少年兒童身心健康的氛圍中進行安全和系統的技巧教學訓練活動。
中國青少年技巧教學訓練大綱及教法指導書 目錄
**部分中國青少年技巧教學訓練大綱一則....
二、青少年兒童技巧教學訓練相關理論基礎三、技巧項目身體素質訓練及評價標準四、技巧項目技術訓練........
五、技巧項目舞蹈教學訓練......
部分中國青少年技巧教學訓練大綱教法指導書.章技巧項目教學訓練理論基礎....
節技巧項目概述
節青少年兒童技巧教學訓練相關理論基礎第三節技巧項目須知
章技巧項目身體素質訓練.
節力量素質..
節速度素質
第三節柔韌素質
第四節協調素質與靈敏素質
第三章技巧項目技術訓練
節單人動作技術訓練
節雙人項目專項配合技術訓練第三節三人項目專項配合技術訓練?第四節四人項目專項配合技術訓練...第四章技巧項目舞蹈訓練.....
節技巧項目舞蹈訓練概述......節技巧項目舞蹈常用術語.....第三節技巧項目舞蹈訓練方法與教學
參考文獻
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