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兒童繪畫心理學(xué):從繪畫和涂鴉中讀懂孩子的內(nèi)心 版權(quán)信息
- ISBN：9787115638427
- 條形碼：9787115638427 ; 978-7-115-63842-7
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
兒童繪畫心理學(xué):從繪畫和涂鴉中讀懂孩子的內(nèi)心 本書特色
1.在孩子的繪畫作品中沒有什么事無關(guān)緊要的，一切都有意義 孩子會通過繪畫將他們往往還不能清楚或完全有意識地表達出來的想法呈現(xiàn)出來。因此，對父母和老師來說，通過孩子的畫來了解他們的所思所想簡單、易學(xué)、好操作
。
2.輕松解讀孩子畫作心理學(xué)含義的速查寶典 以“符號”的概念解構(gòu)兒童的繪畫作品，如天空、大地、彩虹、花朵、山、水、動物、果實、心形、月亮、太陽……介紹了兒童繪畫中這些常見符號的心理學(xué)含義。
3.近80幅兒童繪畫作品展示與心理分析 圖文結(jié)合、四色印刷，展示了近80幅兒童畫作及詳細心理分析，教你通過孩子的畫讀懂他們的內(nèi)心。
4.附贈幾何圖形測試卡 這個測試可以讓你更加了解孩子的性格、才能，以及他們在學(xué)習(xí)、交友、喜歡或擅長的活動等方面的具體情況，進而更好地幫助和陪伴他們健康、快樂地成長。該測試對成年人也有效。
1.在孩子的繪畫作品中沒有什么事無關(guān)緊要的，一切都有意義 孩子會通過繪畫將他們往往還不能清楚或完全有意識地表達出來的想法呈現(xiàn)出來。因此，對父母和老師來說，通過孩子的畫來了解他們的所思所想簡單、易學(xué)、好操作
。
2.輕松解讀孩子畫作心理學(xué)含義的速查寶典 以“符號”的概念解構(gòu)兒童的繪畫作品，如天空、大地、彩虹、花朵、山、水、動物、果實、心形、月亮、太陽……介紹了兒童繪畫中這些常見符號的心理學(xué)含義。
3.近80幅兒童繪畫作品展示與心理分析 圖文結(jié)合、四色印刷，展示了近80幅兒童畫作及詳細心理分析，教你通過孩子的畫讀懂他們的內(nèi)心。
4.附贈幾何圖形測試卡 這個測試可以讓你更加了解孩子的性格、才能，以及他們在學(xué)習(xí)、交友、喜歡或擅長的活動等方面的具體情況，進而更好地幫助和陪伴他們健康、快樂地成長。該測試對成年人也有效。
兒童繪畫心理學(xué):從繪畫和涂鴉中讀懂孩子的內(nèi)心 內(nèi)容簡介
童年和青春期的時光并非總是充滿歡樂，因為成長過程中帶來的變化可能會給孩子帶來焦慮和不安。而在孩子的繪畫作品中出現(xiàn)的所有符號，都表達了他們在生活中體驗到的不錯烈、*深刻的情感和沖動。因此，對孩子的繪畫作品進行解讀可以幫助我們讀懂孩子的內(nèi)心，甚至確定問題所在。 在本書中，我們將看到兒童和青少年繪畫作品中的一些常見符號，如太陽、月亮、彩虹、山、花朵、動物等，如何清晰、明確地表達了他們的內(nèi)心世界和情感體驗。如果這些符號得到正確解讀，孩子的繪畫作品可以成為非凡的工具，有助于我們密切關(guān)注他們的身心發(fā)展。通過這種方式，我們可以了解孩子的成長是平靜的還是受到了干擾，以便根據(jù)他們的需要選擇適當(dāng)?shù)酿B(yǎng)育方式。 本書適合關(guān)注兒童和青少年成長及心理健康的父母、老師閱讀。
兒童繪畫心理學(xué):從繪畫和涂鴉中讀懂孩子的內(nèi)心 目錄
如何解讀繪畫作品中的符號
歸納標志和常規(guī)標志
有助于正確解讀的要素
什么是解讀
選擇*佳的解讀標準
含義的解釋
符號與繪畫作品整體的關(guān)系
大地和天空
符號的起源
符號的心理學(xué)含義
繪畫作品中的大地和天空
大地： 母親的象征
天空： 精神的象征
太陽
符號的起源符號的心理學(xué)含義
繪畫作品中的太陽
閃電形光芒： 攻擊性
金色光芒：“提供溫暖” 的理想父親
沒有光芒的太陽： 無法“提供溫暖” 的父親
淺色的太陽： 過度敏感
醒目的紅色光芒： 愛和攻擊沖動
若隱若現(xiàn)的光芒： 對父親感到恐懼
非常明顯的光芒： 過度保護的父親
黑色的太陽： 憂郁、 悲傷
黑色的光芒： 情緒低落
太陽在左邊： 母親形象占主導(dǎo)
太陽被云層遮住： 疏離或缺乏溝通
伸出舌頭的太陽： 未解決的性問題
擬人化的太陽： 尋找精確性別認同
月亮
符號的起源
符號的心理學(xué)含義
繪畫作品中的月亮
滿月： 節(jié)奏和循環(huán)
新月： 需要填補的缺失
擬人化的月亮： 尋找精確性別認同
彩虹
符號的起源
符號的心理學(xué)含義
繪畫作品中的彩虹
水
符號的起源
符號的心理學(xué)含義
繪畫作品中的水
河流： 自發(fā)性和克服困難的能力
湖泊： 與母親的聯(lián)系
大海： 逃跑或逃避的欲望、 向目標推進
雨水： 生育能力
雪： 寒冷或歡樂
山
符號的起源
符號的心理學(xué)含義
繪畫作品中的山
圓形山丘： 母親的乳房
尖尖的山： 攻擊性
山間的太陽： 與父母之間的關(guān)系存在一定的困難
花朵和果實
符號的起源
符號的心理學(xué)含義
繪畫作品中的花朵和果實
地上的花朵： 精致
樹上的花朵： 有益的社交
掛在樹枝上的果實： 創(chuàng)造力
脫離樹枝的果實： 沒有安全感
鳥巢
符號的起源
符號的心理學(xué)含義
繪畫作品中的鳥巢
洞穴
符號的起源
符號的心理學(xué)含義繪畫作品中的洞穴
動物
符號的起源和心理學(xué)含義
繪畫作品中的動物
蛇： 掩蓋性意識
狼： 潛意識中的恐懼
獅子和老虎： 無所不能和攻擊性
鱷魚： 被壓抑的怒氣、 憤怒和敵對
馬和公牛： 性意識覺醒
貓： 懶惰和甜蜜
狗： 忠誠和友誼
鳥： 溫柔
魚： 適應(yīng)能力
鯊魚或角鯊： 希望具有攻擊性以不被攻擊
蜘蛛： 多變
蝴蝶： 優(yōu)雅
蝸牛： 需要被保護
怪物： 驅(qū)除恐懼
恐龍： 無所不能的挑戰(zhàn)
物品
符號的起源和心理學(xué)含義
繪畫作品中的物品
帆船： 逃跑
輪船和小船： 需要被溫柔地對待
軍艦： 被壓抑的攻擊性或復(fù)仇欲望
汽車和摩托車： 渴望自主
飛機： 野心
坦克： 攻擊性
權(quán)杖和劍： 對本能和性意識的恐懼
心形
符號的起源
符號的心理學(xué)含義
繪畫作品中的心形
幾何圖形測試
符號的起源
符號的心理學(xué)含義
如何實施測試
正方形
圓形
三角形
五角形
線條
歸納標志和常規(guī)標志
有助于正確解讀的要素
什么是解讀
選擇*佳的解讀標準
含義的解釋
符號與繪畫作品整體的關(guān)系
大地和天空
符號的起源
符號的心理學(xué)含義
繪畫作品中的大地和天空
大地： 母親的象征
天空： 精神的象征
太陽
符號的起源符號的心理學(xué)含義
繪畫作品中的太陽
閃電形光芒： 攻擊性
金色光芒：“提供溫暖” 的理想父親
沒有光芒的太陽： 無法“提供溫暖” 的父親
淺色的太陽： 過度敏感
醒目的紅色光芒： 愛和攻擊沖動
若隱若現(xiàn)的光芒： 對父親感到恐懼
非常明顯的光芒： 過度保護的父親
黑色的太陽： 憂郁、 悲傷
黑色的光芒： 情緒低落
太陽在左邊： 母親形象占主導(dǎo)
太陽被云層遮住： 疏離或缺乏溝通
伸出舌頭的太陽： 未解決的性問題
擬人化的太陽： 尋找精確性別認同
月亮
符號的起源
符號的心理學(xué)含義
繪畫作品中的月亮
滿月： 節(jié)奏和循環(huán)
新月： 需要填補的缺失
擬人化的月亮： 尋找精確性別認同
彩虹
符號的起源
符號的心理學(xué)含義
繪畫作品中的彩虹
水
符號的起源
符號的心理學(xué)含義
繪畫作品中的水
河流： 自發(fā)性和克服困難的能力
湖泊： 與母親的聯(lián)系
大海： 逃跑或逃避的欲望、 向目標推進
雨水： 生育能力
雪： 寒冷或歡樂
山
符號的起源
符號的心理學(xué)含義
繪畫作品中的山
圓形山丘： 母親的乳房
尖尖的山： 攻擊性
山間的太陽： 與父母之間的關(guān)系存在一定的困難
花朵和果實
符號的起源
符號的心理學(xué)含義
繪畫作品中的花朵和果實
地上的花朵： 精致
樹上的花朵： 有益的社交
掛在樹枝上的果實： 創(chuàng)造力
脫離樹枝的果實： 沒有安全感
鳥巢
符號的起源
符號的心理學(xué)含義
繪畫作品中的鳥巢
洞穴
符號的起源
符號的心理學(xué)含義繪畫作品中的洞穴
動物
符號的起源和心理學(xué)含義
繪畫作品中的動物
蛇： 掩蓋性意識
狼： 潛意識中的恐懼
獅子和老虎： 無所不能和攻擊性
鱷魚： 被壓抑的怒氣、 憤怒和敵對
馬和公牛： 性意識覺醒
貓： 懶惰和甜蜜
狗： 忠誠和友誼
鳥： 溫柔
魚： 適應(yīng)能力
鯊魚或角鯊： 希望具有攻擊性以不被攻擊
蜘蛛： 多變
蝴蝶： 優(yōu)雅
蝸牛： 需要被保護
怪物： 驅(qū)除恐懼
恐龍： 無所不能的挑戰(zhàn)
物品
符號的起源和心理學(xué)含義
繪畫作品中的物品
帆船： 逃跑
輪船和小船： 需要被溫柔地對待
軍艦： 被壓抑的攻擊性或復(fù)仇欲望
汽車和摩托車： 渴望自主
飛機： 野心
坦克： 攻擊性
權(quán)杖和劍： 對本能和性意識的恐懼
心形
符號的起源
符號的心理學(xué)含義
繪畫作品中的心形
幾何圖形測試
符號的起源
符號的心理學(xué)含義
如何實施測試
正方形
圓形
三角形
五角形
線條
展開全部
兒童繪畫心理學(xué):從繪畫和涂鴉中讀懂孩子的內(nèi)心 相關(guān)資料
繪畫是兒童的一種特殊語言，反映了他們對世界的認識和頭腦中的所思所想。因此，兒童的畫是我們打開他們心靈之窗的一把鑰匙。《兒童繪畫心理學(xué)》一書既有對心理學(xué)理論的描述，又有大量的兒童繪畫作品分析，閱讀本書可以讓家長成為孩子的心理咨詢師。如果你想讓孩子心理健康、一生幸福，就不要錯過它！
——杜亞松
上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬精神衛(wèi)生中心
主任醫(yī)師、教授、博士生導(dǎo)師
繪畫是兒童的天性，在生活中，大部分孩子都喜歡畫畫。研究兒童的繪畫作品對理解兒童心理發(fā)展、認知能力、情感表達及個性特征方面意義重大。本
兒童繪畫心理學(xué):從繪畫和涂鴉中讀懂孩子的內(nèi)心 作者簡介
[意]埃維·克羅蒂（Evi Crotti）是一名心理學(xué)家和教育學(xué)家，他在米蘭開辦了一家筆跡學(xué)學(xué)校，經(jīng)常在報紙和雜志上發(fā)表有關(guān)筆跡與心理學(xué)關(guān)系的文章。 [意]阿爾貝托·馬格尼（Alberto Magni）是一名外科醫(yī)生和心理治療師。
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