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包郵 小學(xué)數(shù)學(xué)計(jì)算題分層訓(xùn)練四年級(jí)RJ
作者：新東方教研中心
開本：
16開
頁(yè)數(shù)：
148
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小學(xué)數(shù)學(xué)計(jì)算題分層訓(xùn)練四年級(jí)RJ 版權(quán)信息
- ISBN：9787572240171
- 條形碼：9787572240171 ; 978-7-5722-4017-1
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
- 重量：暫無(wú)
- 所屬分類：>
小學(xué)數(shù)學(xué)計(jì)算題分層訓(xùn)練四年級(jí)RJ 本書特色
作為小學(xué)階段核心素養(yǎng)的主要表現(xiàn)之一，良好的運(yùn)算能力不僅可以幫助學(xué)生選擇合理的運(yùn)算策略解決問(wèn)題，促進(jìn)數(shù)學(xué)推理能力的發(fā)展，還有助于學(xué)生養(yǎng)成規(guī)范思考問(wèn)題的習(xí)慣，形成一絲不茍、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度。可以說(shuō)，良好的運(yùn)算能力讓學(xué)生受益一生。 新東方根據(jù)多年教研經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出培養(yǎng)運(yùn)算能力的三個(gè)必要條件：一、深入理解算法和算理（立足基礎(chǔ)）；二、循序漸進(jìn)的演練（螺旋遞進(jìn)）；三、認(rèn)真堅(jiān)持的學(xué)習(xí)態(tài)度（持之以恒）。依據(jù)這三點(diǎn)我們研發(fā)了“小學(xué)數(shù)學(xué)計(jì)算題分層訓(xùn)練”，通過(guò)將“立足基礎(chǔ)、螺旋遞進(jìn)、持之以恒”的理念融入每一個(gè)計(jì)算章節(jié)，助力學(xué)生系統(tǒng)化提升運(yùn)算能力。
小學(xué)數(shù)學(xué)計(jì)算題分層訓(xùn)練四年級(jí)RJ 內(nèi)容簡(jiǎn)介
作為小學(xué)階段核心素養(yǎng)的主要表現(xiàn)之一，良好的運(yùn)算能力不僅可以幫助學(xué)生選擇合理的運(yùn)算策略解決問(wèn)題，促進(jìn)數(shù)學(xué)推理能力的發(fā)展，還有助于學(xué)生養(yǎng)成規(guī)范思考問(wèn)題的習(xí)慣，形成一絲不茍、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度。可以說(shuō)，良好的運(yùn)算能力讓學(xué)生受益一生。 新東方根據(jù)多年教研經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出培養(yǎng)運(yùn)算能力的三個(gè)必要條件：一、深入理解算法和算理（立足基礎(chǔ)）；二、循序漸進(jìn)的演練（螺旋遞進(jìn)）；三、認(rèn)真堅(jiān)持的學(xué)習(xí)態(tài)度（持之以恒）。依據(jù)這三點(diǎn)我們研發(fā)了“小學(xué)數(shù)學(xué)計(jì)算題分層訓(xùn)練”，通過(guò)將“立足基礎(chǔ)、螺旋遞進(jìn)、持之以恒”的理念融入每一個(gè)計(jì)算章節(jié)，助力學(xué)生系統(tǒng)化提升運(yùn)算能力。
小學(xué)數(shù)學(xué)計(jì)算題分層訓(xùn)練四年級(jí)RJ 目錄
第 1 章 大數(shù)的認(rèn)識(shí)
思維導(dǎo)圖............................................. 1
分層訓(xùn)練1（難度等級(jí)） ................. 2
分層訓(xùn)練2（難度等級(jí)） ................. 3
分層訓(xùn)練3（難度等級(jí)）.............. 4
分層訓(xùn)練4（難度等級(jí)）.............. 5
第 2 章 公頃和平方千米
思維導(dǎo)圖............................................. 6
分層訓(xùn)練1（難度等級(jí)） ................. 7
分層訓(xùn)練2（難度等級(jí)）.............. 8
分層訓(xùn)練3（難度等級(jí)）.............. 9
分層訓(xùn)練4（難度等級(jí)）............ 10
分層訓(xùn)練5（難度等級(jí)） ........ 11
第 3 章 三位數(shù)乘兩位數(shù)
思維導(dǎo)圖........................................... 12
分層訓(xùn)練1（難度等級(jí)） ............... 13
分層訓(xùn)練2（難度等級(jí)） ............... 14
分層訓(xùn)練3（難度等級(jí)）............ 15
分層訓(xùn)練4（難度等級(jí)）............ 16
分層訓(xùn)練5（難度等級(jí)）............ 17
分層訓(xùn)練6（難度等級(jí)）............ 18
分層訓(xùn)練7（難度等級(jí)）............ 19
分層訓(xùn)練8（難度等級(jí)）............ 20
分層訓(xùn)練9（難度等級(jí)）............ 21
分層訓(xùn)練10（難度等級(jí)） .......... 22
分層訓(xùn)練11（難度等級(jí)）...... 23
分層訓(xùn)練12（難度等級(jí)）...... 24
分層訓(xùn)練13（難度等級(jí)）...... 25
分層訓(xùn)練14（難度等級(jí)）...... 26
第 4 章 除數(shù)是兩位數(shù)的除法
思維導(dǎo)圖........................................... 27
分層訓(xùn)練1（難度等級(jí)） ............... 28
分層訓(xùn)練2（難度等級(jí)） ............... 29
分層訓(xùn)練3（難度等級(jí)）............ 30
分層訓(xùn)練4（難度等級(jí)）............ 31
分層訓(xùn)練5（難度等級(jí)）............ 32
分層訓(xùn)練6（難度等級(jí)）............ 33
分層訓(xùn)練7（難度等級(jí)）............ 34
分層訓(xùn)練8（難度等級(jí)）............ 35
分層訓(xùn)練9（難度等級(jí)）............ 36
分層訓(xùn)練10（難度等級(jí)） .......... 37
分層訓(xùn)練11（難度等級(jí)） .......... 38
分層訓(xùn)練12（難度等級(jí)） .......... 39
分層訓(xùn)練13（難度等級(jí)）...... 40
分層訓(xùn)練14（難度等級(jí)）...... 41
下 學(xué) 期
第 1 章 四則運(yùn)算
思維導(dǎo)圖........................................... 42
加減法運(yùn)算
分層訓(xùn)練1（難度等級(jí)） ............... 43
分層訓(xùn)練2（難度等級(jí)） ............... 44
分層訓(xùn)練3（難度等級(jí)）............ 45
分層訓(xùn)練4（難度等級(jí)）............ 46
分層訓(xùn)練5（難度等級(jí)）............ 47
分層訓(xùn)練6（難度等級(jí)） ........ 48
分層訓(xùn)練7（難度等級(jí)） ........ 49
乘除法運(yùn)算
分層訓(xùn)練8（難度等級(jí)） ............... 50
分層訓(xùn)練9（難度等級(jí)） ............... 51
分層訓(xùn)練10（難度等級(jí)） .......... 52
分層訓(xùn)練11（難度等級(jí)） .......... 53
分層訓(xùn)練12（難度等級(jí)） .......... 54
分層訓(xùn)練13（難度等級(jí)） .......... 55
分層訓(xùn)練14（難度等級(jí)） .......... 56
分層訓(xùn)練15（難度等級(jí)）...... 57
帶小括號(hào)的混合運(yùn)算
分層訓(xùn)練16（難度等級(jí)） ............. 58
分層訓(xùn)練17（難度等級(jí)） .......... 59
分層訓(xùn)練18（難度等級(jí)） .......... 60
分層訓(xùn)練19（難度等級(jí)） .......... 61
分層訓(xùn)練20（難度等級(jí)）...... 62
分層訓(xùn)練21（難度等級(jí)）...... 63
帶中括號(hào)的混合運(yùn)算
分層訓(xùn)練22（難度等級(jí)） .......... 64
分層訓(xùn)練23（難度等級(jí)） .......... 65
分層訓(xùn)練24（難度等級(jí)） .......... 66
分層訓(xùn)練25（難度等級(jí)）...... 67
分層訓(xùn)練26（難度等級(jí)）...... 68
第 2 章 運(yùn)算定律
思維導(dǎo)圖........................................... 69
加法運(yùn)算定律
分層訓(xùn)練1（難度等級(jí)） ............... 70
分層訓(xùn)練2（難度等級(jí)） ............... 71
分層訓(xùn)練3（難度等級(jí)） ............... 72
分層訓(xùn)練4（難度等級(jí)）............ 73
分層訓(xùn)練5（難度等級(jí)）............ 74
分層訓(xùn)練6（難度等級(jí)）............ 75
分層訓(xùn)練7（難度等級(jí)） ........ 76
分層訓(xùn)練8（難度等級(jí)） ........ 77
乘法運(yùn)算定律
分層訓(xùn)練9（難度等級(jí)） ............... 78
分層訓(xùn)練10（難度等級(jí)） ............. 79
分層訓(xùn)練11（難度等級(jí)） .......... 80
分層訓(xùn)練12（難度等級(jí)） .......... 81
分層訓(xùn)練13（難度等級(jí)） .......... 82
分層訓(xùn)練14（難度等級(jí)） .......... 83
分層訓(xùn)練15（難度等級(jí)）...... 84
分層訓(xùn)練16（難度等級(jí)）...... 85
第 3 章 小數(shù)的意義和性質(zhì)
思維導(dǎo)圖........................................... 86
分層訓(xùn)練1（難度等級(jí)） ............... 87
分層訓(xùn)練2（難度等級(jí)） ............... 88
分層訓(xùn)練3（難度等級(jí)） ............... 89
分層訓(xùn)練4（難度等級(jí)）............ 90
分層訓(xùn)練5（難度等級(jí)）............ 91
分層訓(xùn)練6（難度等級(jí)）............ 92
分層訓(xùn)練7（難度等級(jí)）............ 93
第 4 章 小數(shù)的加法和減法
思維導(dǎo)圖........................................... 94
小數(shù)的加法運(yùn)算
分層訓(xùn)練1（難度等級(jí)） ............... 95
分層訓(xùn)練2（難度等級(jí)） ............... 96
分層訓(xùn)練3（難度等級(jí)）............ 97
分層訓(xùn)練4（難度等級(jí)）............ 98
分層訓(xùn)練5（難度等級(jí)）............ 99
分層訓(xùn)練6（難度等級(jí)） ......100
小數(shù)的減法運(yùn)算
分層訓(xùn)練7（難度等級(jí)） .............101
分層訓(xùn)練8（難度等級(jí)） .............102
分層訓(xùn)練9（難度等級(jí)）..........103
分層訓(xùn)練10（難度等級(jí)） ........104
分層訓(xùn)練11（難度等級(jí)） ........105
分層訓(xùn)練12（難度等級(jí)）....106
小數(shù)的加減法混合運(yùn)算
分層訓(xùn)練13（難度等級(jí)） ...........107
分層訓(xùn)練14（難度等級(jí)） ........108
分層訓(xùn)練15（難度等級(jí)） ........109
分層訓(xùn)練16（難度等級(jí)）.... 110
小數(shù)加法運(yùn)算定律
分層訓(xùn)練17（難度等級(jí)） ............111
分層訓(xùn)練18（難度等級(jí)） ........ 112
分層訓(xùn)練19（難度等級(jí)） ........ 113
分層訓(xùn)練20（難度等級(jí)）.... 114
參考答案......................................................................................................115
展開全部
小學(xué)數(shù)學(xué)計(jì)算題分層訓(xùn)練四年級(jí)RJ 作者簡(jiǎn)介
新東方教研中心由教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教研員、學(xué)科教師和產(chǎn)品研發(fā)人員組成，依托新東方多年的大數(shù)據(jù)積累，致力于為廣大學(xué)生和家長(zhǎng)提供高品質(zhì)的學(xué)習(xí)產(chǎn)品和學(xué)習(xí)解決方案。
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