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珠聯玉映 傳承紅色基因 版權信息
- ISBN：9787567662889
- 條形碼：9787567662889 ; 978-7-5676-6288-9
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
珠聯玉映 傳承紅色基因 本書特色
本書教育引導學生在傳承紅色基因中堅定報國信念、在賡續紅色血脈中汲取創新力量，對更新辦好思政課的理念、開拓辦好思政課的視野、拓展辦好思政課的格局具有重要意義。
珠聯玉映 傳承紅色基因 內容簡介
本書是蚌埠紅色文化研究中心發布的2021年度課題的階段性成果，按照蚌埠一市三縣的地理方位來撰寫，分為蚌埠市區篇、懷遠篇、固鎮篇和五河篇。每篇先概述各區縣的紅色歷史，然后簡要介紹主要革命事件和人物以及現存的革命遺址，圖文并茂，語言通俗。旨在繼承紅色基因、弘揚紅色精神、傳承紅色文化，充分發揮紅色資源的學習教育功能。
珠聯玉映 傳承紅色基因 目錄
**章 蚌埠市區篇……………………………………………………………1
一、紅色文化之歷史篇 ……………………………………………………2
二、紅色文化之人物篇 ……………………………………………………13
三、紅色文化之故事篇 ……………………………………………………24
四、紅色文化之基地篇 ……………………………………………………44
第二章 懷遠篇 ………………………………………………………………49
一、紅色文化之歷史篇 ……………………………………………………50
二、紅色文化之人物篇 ……………………………………………………54
三、紅色文化之故事篇 ……………………………………………………63
四、紅色文化之基地篇 ……………………………………………………67
第三章 固鎮篇 ………………………………………………………………74
一、紅色文化之歷史篇 ……………………………………………………75
二、紅色文化之人物篇 ……………………………………………………78
三、紅色文化之故事篇 ……………………………………………………83
四、紅色文化之基地篇 ……………………………………………………88
第四章 五河篇 ………………………………………………………………93
一、紅色文化之歷史篇 ……………………………………………………94
二、紅色文化之人物篇 ……………………………………………………98
三、紅色文化之故事篇 …………………………………………………102
四、紅色文化之基地篇 …………………………………………………108
主要參考書目…………………………………………………………………111
后 記…………………………………………………………………………112
"
一、紅色文化之歷史篇 ……………………………………………………2
二、紅色文化之人物篇 ……………………………………………………13
三、紅色文化之故事篇 ……………………………………………………24
四、紅色文化之基地篇 ……………………………………………………44
第二章 懷遠篇 ………………………………………………………………49
一、紅色文化之歷史篇 ……………………………………………………50
二、紅色文化之人物篇 ……………………………………………………54
三、紅色文化之故事篇 ……………………………………………………63
四、紅色文化之基地篇 ……………………………………………………67
第三章 固鎮篇 ………………………………………………………………74
一、紅色文化之歷史篇 ……………………………………………………75
二、紅色文化之人物篇 ……………………………………………………78
三、紅色文化之故事篇 ……………………………………………………83
四、紅色文化之基地篇 ……………………………………………………88
第四章 五河篇 ………………………………………………………………93
一、紅色文化之歷史篇 ……………………………………………………94
二、紅色文化之人物篇 ……………………………………………………98
三、紅色文化之故事篇 …………………………………………………102
四、紅色文化之基地篇 …………………………………………………108
主要參考書目…………………………………………………………………111
后 記…………………………………………………………………………112
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珠聯玉映 傳承紅色基因 作者簡介
鄔旭樂，蚌埠學院馬克思主義學院教授、院長，主要從事當代馬克思主義理論、思想政治教育理論和高等教育學等學科的研究。在《科學社會主義》《當代世界與社會主義》《思想理論教育導刊》等學術刊物發表論文50多篇，發表綜述和政治理論宣傳文章20多篇；主編參編多部著作；主持教育bu創新項目、安徽省社科規劃項目、安徽省高校社科研究重大項目、安徽省重大教學研究項目等項目20余項；獲安徽省社科成果獎1項，安徽省教學成果獎多項。
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