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包郵 2024年 高考志愿填報(bào)寶典

作者：文祺主編
出版社：北京理工大學(xué)出版社出版時(shí)間：2024-03-01
開(kāi)本： 16開(kāi) 頁(yè)數(shù)： 286頁(yè)
中 圖 價(jià):¥48.6(6.9折) 定價(jià)  ¥70.0 登錄后可看到會(huì)員價(jià)
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2024年 高考志愿填報(bào)寶典 版權(quán)信息

2024年 高考志愿填報(bào)寶典 本書(shū)特色

高考擔(dān)負(fù)著為國(guó)家選拔人才的重任，同時(shí)又關(guān)乎著萬(wàn)千學(xué)子的前途和命運(yùn)，因此牽動(dòng)著無(wú)數(shù)家庭的神經(jīng)？忌鷧⒓痈呖季褪窍Ｍ軌蚩忌侠硐氲拇髮W(xué)，每一位考生都渴望接到錄取通知書(shū)那神圣的一刻，但是不少考生由于志愿填報(bào)的失誤而與幸運(yùn)女神失之交臂，這不能不讓我們?yōu)橹畤@息。雖然近年來(lái)高校一再擴(kuò)招，招生錄取比例逐年增大，但是錄取率并沒(méi)有達(dá)到百分之百，因此，仍然難以滿(mǎn)足近千萬(wàn)考生的各種愿望。
自２０世紀(jì)７０年代末恢復(fù)高考以來(lái)，彈指一揮間，４０多年過(guò)去了，教改取得了豐碩的成果，且不必說(shuō)中學(xué)保送生逐年增多，也不必說(shuō)具有特殊一技之長(zhǎng)的天才被名校打破常規(guī)錄取，這些教改成果在各種新聞媒體屢見(jiàn)不鮮。在新的時(shí)期，高考進(jìn)入了一個(gè)全新階段，各省市教育bu門(mén)在專(zhuān)業(yè)設(shè)置、總分設(shè)置、錄取方式、投檔模式等方面也有了巨大變化，尤其是平行志愿錄取模式在全國(guó)的推廣，在某種程度上大大降低了高考高分落榜的概率，提高了錄取的比例。但是許多考生和家長(zhǎng)忙于學(xué)習(xí)、工作及各種瑣事，對(duì)此缺乏詳細(xì)的了解，對(duì)高考填報(bào)志愿的方式方法還停留在陳舊的觀念之中，想當(dāng)然地認(rèn)為，“等考生考試后，來(lái)一個(gè)全家總動(dòng)員，集思廣益，決定幾個(gè)院校專(zhuān)業(yè)讓考生填報(bào)即可完事大吉。”殊不知，當(dāng)真正開(kāi)始報(bào)考時(shí)，才發(fā)現(xiàn)院校數(shù)千所、專(zhuān)業(yè)數(shù)千個(gè)，不知所措，導(dǎo)致不少考生因?yàn)椴涣私鈭?bào)考實(shí)情而錯(cuò)誤填報(bào)志愿，失去了進(jìn)入理想院校的機(jī)會(huì)。
鑒于以往考生及家長(zhǎng)填報(bào)志愿盲目性比較大、所學(xué)非所愿、高分低就等現(xiàn)象，我們組織了長(zhǎng)期從事招生工作的一線老師、高校招辦負(fù)責(zé)人和相關(guān)專(zhuān)家學(xué)者進(jìn)行了深入的研究探討后，總結(jié)了多年報(bào)考經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合*新的報(bào)考資訊編寫(xiě)了《高考志愿填報(bào)寶典》一書(shū)。
本書(shū)分為以下板塊：
新高考志愿填報(bào) 介紹新高考省份志愿設(shè)置、填報(bào)方式和要求。
考試 介紹考期考生心理調(diào)適、突發(fā)情況的處理、考場(chǎng)應(yīng)試技巧等內(nèi)容。
報(bào)考 這是本書(shū)的核心部分，從院校（一般院校和特殊院校，如軍事公安、體育院校、藝術(shù)院校、中外合作辦學(xué)、獨(dú)立學(xué)院、民辦高校和高職高專(zhuān)）、特殊考生（保送生、師范生、少數(shù)民族考生、高校專(zhuān)項(xiàng)、飛行員和貧困生）和專(zhuān)業(yè)等方面詳細(xì)介紹如何面對(duì)數(shù)千所院校和專(zhuān)業(yè)進(jìn)行明確選擇，恰當(dāng)?shù)靥顖?bào)志愿，幫助考生及家長(zhǎng)排憂(yōu)解難。
錄取 主要介紹高考錄取模式、網(wǎng)上錄取程序、分?jǐn)?shù)查詢(xún)等內(nèi)容。
家長(zhǎng) 介紹家長(zhǎng)考前、考期、考后如何幫助考生應(yīng)對(duì)高考等。
考后 介紹大學(xué)生、落榜生、復(fù)讀生正確面對(duì)高考得失的經(jīng)驗(yàn)。
港澳高校 主要介紹港澳高校特色，港澳高校申報(bào)、面試及報(bào)考港澳高校的利弊等內(nèi)容。高考擔(dān)負(fù)著為國(guó)家選拔人才的重任，同時(shí)又關(guān)乎著萬(wàn)千學(xué)子的前途和命運(yùn)，因此牽動(dòng)著無(wú)數(shù)家庭的神經(jīng)？忌鷧⒓痈呖季褪窍Ｍ軌蚩忌侠硐氲拇髮W(xué)，每一位考生都渴望接到錄取通知書(shū)那神圣的一刻，但是不少考生由于志愿填報(bào)的失誤而與幸運(yùn)女神失之交臂，這不能不讓我們?yōu)橹畤@息。雖然近年來(lái)高校一再擴(kuò)招，招生錄取比例逐年增大，但是錄取率并沒(méi)有達(dá)到百分之百，因此，仍然難以滿(mǎn)足近千萬(wàn)考生的各種愿望。
自２０世紀(jì)７０年代末恢復(fù)高考以來(lái)，彈指一揮間，４０多年過(guò)去了，教改取得了豐碩的成果，且不必說(shuō)中學(xué)保送生逐年增多，也不必說(shuō)具有特殊一技之長(zhǎng)的天才被名校打破常規(guī)錄取，這些教改成果在各種新聞媒體屢見(jiàn)不鮮。在新的時(shí)期，高考進(jìn)入了一個(gè)全新階段，各省市教育bu門(mén)在專(zhuān)業(yè)設(shè)置、總分設(shè)置、錄取方式、投檔模式等方面也有了巨大變化，尤其是平行志愿錄取模式在全國(guó)的推廣，在某種程度上大大降低了高考高分落榜的概率，提高了錄取的比例。但是許多考生和家長(zhǎng)忙于學(xué)習(xí)、工作及各種瑣事，對(duì)此缺乏詳細(xì)的了解，對(duì)高考填報(bào)志愿的方式方法還停留在陳舊的觀念之中，想當(dāng)然地認(rèn)為，“等考生考試后，來(lái)一個(gè)全家總動(dòng)員，集思廣益，決定幾個(gè)院校專(zhuān)業(yè)讓考生填報(bào)即可完事大吉！笔獠恢(dāng)真正開(kāi)始報(bào)考時(shí)，才發(fā)現(xiàn)院校數(shù)千所、專(zhuān)業(yè)數(shù)千個(gè)，不知所措，導(dǎo)致不少考生因?yàn)椴涣私鈭?bào)考實(shí)情而錯(cuò)誤填報(bào)志愿，失去了進(jìn)入理想院校的機(jī)會(huì)。
鑒于以往考生及家長(zhǎng)填報(bào)志愿盲目性比較大、所學(xué)非所愿、高分低就等現(xiàn)象，我們組織了長(zhǎng)期從事招生工作的一線老師、高校招辦負(fù)責(zé)人和相關(guān)專(zhuān)家學(xué)者進(jìn)行了深入的研究探討后，總結(jié)了多年報(bào)考經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合*新的報(bào)考資訊編寫(xiě)了《高考志愿填報(bào)寶典》一書(shū)。
本書(shū)分為以下板塊：
新高考志愿填報(bào) 介紹新高考省份志愿設(shè)置、填報(bào)方式和要求。
考試 介紹考期考生心理調(diào)適、突發(fā)情況的處理、考場(chǎng)應(yīng)試技巧等內(nèi)容。
報(bào)考 這是本書(shū)的核心部分，從院校（一般院校和特殊院校，如軍事公安、體育院校、藝術(shù)院校、中外合作辦學(xué)、獨(dú)立學(xué)院、民辦高校和高職高專(zhuān)）、特殊考生（保送生、師范生、少數(shù)民族考生、高校專(zhuān)項(xiàng)、飛行員和貧困生）和專(zhuān)業(yè)等方面詳細(xì)介紹如何面對(duì)數(shù)千所院校和專(zhuān)業(yè)進(jìn)行明確選擇，恰當(dāng)?shù)靥顖?bào)志愿，幫助考生及家長(zhǎng)排憂(yōu)解難。
錄取 主要介紹高考錄取模式、網(wǎng)上錄取程序、分?jǐn)?shù)查詢(xún)等內(nèi)容。
家長(zhǎng) 介紹家長(zhǎng)考前、考期、考后如何幫助考生應(yīng)對(duì)高考等。
考后 介紹大學(xué)生、落榜生、復(fù)讀生正確面對(duì)高考得失的經(jīng)驗(yàn)。
港澳高校 主要介紹港澳高校特色，港澳高校申報(bào)、面試及報(bào)考港澳高校的利弊等內(nèi)容。
海外留學(xué) 主要介紹如何驗(yàn)證自己是否適合海外留學(xué)；海外留學(xué)策略；如何選擇留學(xué)中介；高考成績(jī)的重要性；怎樣選擇留學(xué)國(guó)家、院校和專(zhuān)業(yè)；留學(xué)國(guó)家語(yǔ)言（托福和雅思等）測(cè)試方式；怎樣應(yīng)對(duì)出國(guó)留學(xué)雙錄取等內(nèi)容。

2024年 高考志愿填報(bào)寶典 內(nèi)容簡(jiǎn)介

本書(shū)分為以下板塊：新高考志愿填報(bào)：介紹新高考省份志愿設(shè)置、填報(bào)方式和要求？荚嚕航榻B考期考生復(fù)習(xí)、心理調(diào)適、突發(fā)情況的處理、考場(chǎng)應(yīng)試技巧等內(nèi)容。

2024年 高考志愿填報(bào)寶典2024年 高考志愿填報(bào)寶典 前言

　高考擔(dān)負(fù)著為國(guó)家選拔人才的重任，同時(shí)又關(guān)乎著萬(wàn)千學(xué)子的前途和命運(yùn)，因此牽動(dòng)著無(wú)數(shù)家庭的神經(jīng)。考生參加高考就是希望能夠考上理想的大學(xué)，每一位考生都渴望接到錄取通知書(shū)那神圣的一刻，但是不少考生由于志愿填報(bào)的失誤而與幸運(yùn)女神失之交臂，這不能不讓我們?yōu)橹畤@息。雖然近年來(lái)高校一再擴(kuò)招，招生錄取比例逐年增大，但是錄取率并沒(méi)有達(dá)到百分之百，因此，仍然難以滿(mǎn)足近千萬(wàn)考生的各種愿望。
　　自20世紀(jì)70年代末恢復(fù)高考以來(lái)，彈指一揮間，40多年過(guò)去了，教改取得了豐碩的成果，且不必說(shuō)中學(xué)保送生逐年增多，也不必說(shuō)具有特殊一技之長(zhǎng)的天才被名校打破常規(guī)錄取，這些教改成果在各種新聞媒體屢見(jiàn)不鮮。在新的時(shí)期，高考進(jìn)入了一個(gè)全新階段，各省市教育部門(mén)在專(zhuān)業(yè)設(shè)置、總分設(shè)置、錄取方式、投檔模式等方面也有了巨大變化，尤其是平行志愿錄取模式在全國(guó)的推廣，在某種程度上大大降低了高考高分落榜的概率，提高了錄取的比例。但是許多考生和家長(zhǎng)忙于學(xué)習(xí)、工作及各種瑣事，對(duì)此缺乏詳細(xì)的了解，對(duì)高考填報(bào)志愿的方式方法還停留在陳舊的觀念之中，想當(dāng)然地認(rèn)為，“等考生考試后，來(lái)一個(gè)全家總動(dòng)員，集思廣益，決定幾個(gè)院校專(zhuān)業(yè)讓考生填報(bào)即可完事大吉！笔獠恢，當(dāng)真正開(kāi)始報(bào)考時(shí)，才發(fā)現(xiàn)院校數(shù)千所、專(zhuān)業(yè)數(shù)千個(gè)，不知所措，導(dǎo)致不少考生因?yàn)椴涣私鈭?bào)考實(shí)情而錯(cuò)誤填報(bào)志愿，失去了進(jìn)入理想院校的機(jī)會(huì)。
　　鑒于以往考生及家長(zhǎng)填報(bào)志愿盲目性比較大、所學(xué)非所愿、高分低就等現(xiàn)象，我們組織了長(zhǎng)期從事招生工作的一線老師、高校招辦負(fù)責(zé)人和相關(guān)專(zhuān)家學(xué)者進(jìn)行了深入的研究探討后，總結(jié)了多年報(bào)考經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合*新的報(bào)考資訊編寫(xiě)了《高考志愿填報(bào)寶典》一書(shū)。
　　本書(shū)分為以下板塊：
　　新高考志愿填報(bào)介紹新高考省份志愿設(shè)置、填報(bào)方式和要求。
　　考試介紹考期考生心理調(diào)適、突發(fā)情況的處理、考場(chǎng)應(yīng)試技巧等內(nèi)容。
　　報(bào)考這是本書(shū)的核心部分，從院校（一般院校和特殊院校，如軍事公安、體育院校、藝術(shù)院校、中外合作辦學(xué)、獨(dú)立學(xué)院、民辦高校和高職高專(zhuān)）、特殊考生（保送生、師范生、少數(shù)民族考生、高校專(zhuān)項(xiàng)、飛行員和貧困生）和專(zhuān)業(yè)等方面詳細(xì)介紹如何面對(duì)數(shù)千所院校和專(zhuān)業(yè)進(jìn)行明確選擇，恰當(dāng)?shù)靥顖?bào)志愿，幫助考生及家長(zhǎng)排憂(yōu)解難。
　　錄取主要介紹高考錄取模式、網(wǎng)上錄取程序、分?jǐn)?shù)查詢(xún)等內(nèi)容。
　　家長(zhǎng)介紹家長(zhǎng)考前、考期、考后如何幫助考生應(yīng)對(duì)高考等。
　　考后介紹大學(xué)生、落榜生、復(fù)讀生正確面對(duì)高考得失的經(jīng)驗(yàn)。
　　港澳高校主要介紹港澳高校特色，港澳高校申報(bào)、面試及報(bào)考港澳高校的利弊等內(nèi)容。
　　海外留學(xué)主要介紹如何驗(yàn)證自己是否適合海外留學(xué)；海外留學(xué)策略；如何選擇留學(xué)中介；高考成績(jī)的重要性；怎樣選擇留學(xué)國(guó)家、院校和專(zhuān)業(yè)；留學(xué)國(guó)家語(yǔ)言（托福和雅思等）測(cè)試方式；怎樣應(yīng)對(duì)出國(guó)留學(xué)雙錄取等內(nèi)容。
　　本書(shū)在出版過(guò)程中，得到了有關(guān)專(zhuān)家、高校招生辦和部分教師的大力支持，在此深表感謝。
　　為考生服務(wù)、為招生工作者服務(wù)、為教育服務(wù)是本書(shū)編委會(huì)的*大目標(biāo)。由于時(shí)間倉(cāng)促，編者水平有限，難免有所疏漏，敬請(qǐng)廣大讀者批評(píng)指正。
　　在此衷心祝愿廣大考生及家長(zhǎng)能夠順利選擇到理想的學(xué)校和專(zhuān)業(yè)，并考入心儀的大學(xué)！
　。ㄓ捎诟呖純(nèi)容和信息在不斷地調(diào)整與變化，本書(shū)中所涉及的觀點(diǎn)和建議僅供參考，敬請(qǐng)考生以本省市招辦公布的信息為準(zhǔn)，本書(shū)不承擔(dān)招生過(guò)程中的任何連帶責(zé)任。）

2024年 高考志愿填報(bào)寶典 目錄

新高考志愿填報(bào)
北京*多可填報(bào)30個(gè)志愿
志愿填報(bào)
錄取
特殊類(lèi)型招生
天津*多可填報(bào)50個(gè)志愿
錄取批次
志愿設(shè)置
河北*多可填報(bào)96個(gè)志愿
山西*多可填報(bào)8個(gè)志愿
內(nèi)蒙古只能填報(bào)1個(gè)院校和若干專(zhuān)業(yè)
志愿填報(bào)
錄取
照顧政策
遼寧*多可填報(bào)112個(gè)志愿
批次設(shè)置
志愿設(shè)置
錄取
農(nóng)村專(zhuān)項(xiàng)計(jì)劃招生
邊防軍人子女預(yù)科班招生
高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)招生
公費(fèi)教育師范生招生
免費(fèi)醫(yī)學(xué)定向生招生
體育類(lèi)、藝術(shù)類(lèi)院校（專(zhuān)業(yè)）招生
其他類(lèi)型招生
吉林*多可填報(bào)40個(gè)志愿
黑龍江*多可填報(bào)40個(gè)志愿
上海*多可填報(bào)24個(gè)志愿
本科階段
高職（專(zhuān)科）階段
江蘇*多可填報(bào)40個(gè)志愿
浙江*多可填報(bào)80個(gè)志愿
安徽*多可填報(bào)45個(gè)志愿
附件*多可填報(bào)40個(gè)志愿
江西*多可填報(bào)45個(gè)志愿
山東*多可填報(bào)96個(gè)志愿
普通類(lèi)
藝術(shù)類(lèi)
體育類(lèi)
河南*多可填報(bào)12個(gè)志愿
填報(bào)志愿
錄取
湖北*多可填報(bào)45個(gè)志愿
湖南*多可填報(bào)45個(gè)志愿
填報(bào)志愿
錄取
廣東*多可填報(bào)45個(gè)志愿
志愿設(shè)置及填報(bào)
投檔原則、順序及錄取
特殊類(lèi)型招生投檔錄取辦法
廣西*多可填報(bào)40個(gè)志愿
海南*多可填報(bào)30個(gè)志愿
重慶*多可填報(bào)96個(gè)志愿
志愿填報(bào)
錄取
特殊類(lèi)型招生
四川*多課填報(bào)9個(gè)志愿
貴州*多可填報(bào)96個(gè)志愿
云南*多課填報(bào)20個(gè)志愿
西藏*多可填報(bào)10個(gè)志愿
志愿填報(bào)及錄取
政策加分
陜西本科二批*多可填報(bào)12個(gè)志愿（一批6個(gè)志愿）
填報(bào)志愿
錄取
甘肅*多可填報(bào)45個(gè)志愿
青海*多可填報(bào)12個(gè)志愿
錄取批次分段設(shè)置及投檔順序
志愿填報(bào)
寧夏本科二批*多可填報(bào)8個(gè)志愿（一批4個(gè)志愿）
志愿設(shè)置及志愿填報(bào)
錄取
錄取照顧政策
新疆本科二批*多可填報(bào)18個(gè)志愿（一批9個(gè)志愿）
錄取批次設(shè)置與志愿填報(bào)
錄取
……

考試：決勝考場(chǎng)
填報(bào)志愿：名師經(jīng)驗(yàn)薈萃
特殊類(lèi)型招生：享受政策照顧
報(bào)考軍事、公安院校
報(bào)考體育院校和藝術(shù)院校
報(bào)考中外合作辦學(xué)：獲取外國(guó)文憑捷徑
報(bào)考獨(dú)立學(xué)院和民辦高校
報(bào)考高職高專(zhuān)院校
錄。航鸢耦}名，憂(yōu)樂(lè)萬(wàn)家
家長(zhǎng)：可憐天下父母心
考后：條條大道，輝煌人生
報(bào)考港澳高校：享受?chē)?guó)際化教育
海外留學(xué)：寬進(jìn)嚴(yán)出，重視實(shí)踐探索
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2024年 高考志愿填報(bào)寶典 節(jié)選

《2024年高考志愿填報(bào)寶典》：
　　第二批本科C類(lèi)藝術(shù)（美術(shù)類(lèi)）、體育類(lèi)院校分別設(shè)置8個(gè)平行院校志愿，排列順序?yàn)锳、B、C、D、E、F、G、H，每所院校設(shè)置6個(gè)專(zhuān)業(yè)志愿和“是否同意專(zhuān)業(yè)調(diào)劑”志愿。
　　第二批本科特殊類(lèi)型招生（高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)、定向、民族班、民族預(yù)科班）各設(shè)置1個(gè)院校志愿和6個(gè)專(zhuān)業(yè)志愿以及“是否同意專(zhuān)業(yè)調(diào)劑”志愿。
　　高本貫通批次設(shè)置8個(gè)平行院校志愿，排列順序?yàn)锳、B、C、D、E、F、G、H，每所院校設(shè)置6個(gè)專(zhuān)業(yè)志愿和“是否同意專(zhuān)業(yè)調(diào)劑”志愿。
　　高本貫通藝術(shù)類(lèi)院校分別設(shè)置1個(gè)**院校志愿、1個(gè)第二院校志愿，每所院校志愿設(shè)置6個(gè)專(zhuān)業(yè)志愿和“是否同意專(zhuān)業(yè)調(diào)劑”志愿。
　　提前專(zhuān)科（高職）批次設(shè)置1個(gè)**院校志愿、1個(gè)第二院校志愿和1個(gè)第三院校志愿，每所院校設(shè)置6個(gè)專(zhuān)業(yè)志愿和“是否同意專(zhuān)業(yè)調(diào)劑”志愿。
　　專(zhuān)科（高職）批次設(shè)置9個(gè)平行院校志愿，排列順序?yàn)锳、B、C、D、E、F、G、H、I，每所院校設(shè)置6個(gè)專(zhuān)業(yè)志愿和“是否同意專(zhuān)業(yè)調(diào)劑”志愿。
　　專(zhuān)科（高職）批次藝術(shù)、體育類(lèi)院校分別設(shè)置1個(gè)**院校志愿、1個(gè)第二院校志愿，每所院校志愿設(shè)置6個(gè)專(zhuān)業(yè)志愿和“是否同意專(zhuān)業(yè)調(diào)劑”志愿。
　　3.志愿填報(bào)？忌驹柑顖(bào)實(shí)行網(wǎng)上分批次、分時(shí)段進(jìn)行填報(bào)的辦法。本科提前批、本科面向貧困地區(qū)專(zhuān)項(xiàng)計(jì)劃批、本科**批（分A、A1、B類(lèi)）、本科第二批（分A、B類(lèi)）在文化課考試成績(jī)、成績(jī)分布統(tǒng)計(jì)和相關(guān)批次錄取*低控制分?jǐn)?shù)線公布后進(jìn)行；本科第二批C類(lèi)、高本貫通批、專(zhuān)科（高職）提前批和專(zhuān)科（高職）批實(shí)行填報(bào)院校志愿不設(shè)分?jǐn)?shù)限制，志愿填報(bào)結(jié)束后，根據(jù)考生志愿填報(bào)情況和招生計(jì)劃數(shù)劃定錄取*低控制分?jǐn)?shù)線的辦法進(jìn)行。征集志愿也實(shí)行網(wǎng)上填報(bào)的辦法。具體時(shí)間和要求另行公布。
　　4.所有批次均不設(shè)服從院校調(diào)劑志愿。對(duì)于按相關(guān)規(guī)定投檔后完不成招生計(jì)劃的院校，實(shí)行網(wǎng)上征集志愿。**次征集志愿*低控制分?jǐn)?shù)線執(zhí)行同批次*低控制分?jǐn)?shù)線。征集志愿后，生源仍不足時(shí)，將根據(jù)院校缺額情況報(bào)請(qǐng)省招生委員會(huì)批準(zhǔn)后降分征集，并及時(shí)向社會(huì)公布。
　　5.第二批本科（A、B、C類(lèi)）及專(zhuān)科（高職）院校批次體育類(lèi)院校志愿和文史、理工類(lèi)院校志愿同時(shí)投檔，體育類(lèi)考生第二批本科（A、B、C類(lèi)）及專(zhuān)科（高職）院校只能選報(bào)體育類(lèi)院校（專(zhuān)業(yè)）志愿或文史、理工類(lèi)院校志愿，體育類(lèi)院校（專(zhuān)業(yè)）志愿與文史、理工類(lèi)院校志愿不能同時(shí)兼報(bào)。其他批次，體育類(lèi)考生可分別填報(bào)體育（文、理）類(lèi)院校和專(zhuān)業(yè)志愿，也可分別兼報(bào)文史或理工類(lèi)院校和專(zhuān)業(yè)志愿。
　　藝術(shù)專(zhuān)業(yè)考試合格的考生，方可填報(bào)藝術(shù)類(lèi)院校和專(zhuān)業(yè)志愿。
　　提前批、**批本科（A、B類(lèi)）、第二批本科（A、B、C類(lèi)）、高本貫通及專(zhuān)科（高職）批次藝術(shù)類(lèi)院校志愿與文史、理工類(lèi)院校志愿同時(shí)投檔，藝術(shù)類(lèi)考生提前批、**批本科（A、B類(lèi)）、第二批本科（A、B、C類(lèi)）、高本貫通批及專(zhuān)科（高職）批次只能選報(bào)藝術(shù)類(lèi)院校（專(zhuān)業(yè)）志愿或文史、理工類(lèi)院校志愿，藝術(shù)類(lèi)院校（專(zhuān)業(yè)）志愿與文史、理工類(lèi)院校志愿不能同時(shí)兼報(bào)。其他批次，藝術(shù)類(lèi)考生可填報(bào)藝術(shù)類(lèi)院校和專(zhuān)業(yè)志愿，也可分別兼報(bào)文史、理工類(lèi)院校和專(zhuān)業(yè)志愿。
　　6.參加全國(guó)統(tǒng)考的考生均可報(bào)考香港、澳門(mén)特別行政區(qū)院校志愿。報(bào)考香港城市大學(xué)、香港中文大學(xué)，按山西省填報(bào)志愿規(guī)定要求進(jìn)行填報(bào)；報(bào)考其他香港高校內(nèi)地招生的考生須按學(xué)校要求直接向招生學(xué)校報(bào)名并填報(bào)志愿；報(bào)考澳門(mén)高校內(nèi)地招生的考生，可直接登錄澳門(mén)高校網(wǎng)站進(jìn)行志愿填報(bào)和確認(rèn)。
　　7.考生填報(bào)院校和專(zhuān)業(yè)志愿，必須嚴(yán)格按照《山西省全國(guó)普通高校招生填報(bào)志愿指南》公布的院校編號(hào)、院校名稱(chēng)、專(zhuān)業(yè)編號(hào)、專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)，于規(guī)定時(shí)間在網(wǎng)上準(zhǔn)確填報(bào)？忌獓(yán)格按照網(wǎng)上填報(bào)志愿的要求操作，志愿信息填報(bào)確認(rèn)提交后，在本階段網(wǎng)上填報(bào)志愿結(jié)束前要重新登錄系統(tǒng)回看自己所報(bào)志愿情況，檢查是否無(wú)誤，若有錯(cuò)誤，需進(jìn)行修改后重新提交。志愿填報(bào)確認(rèn)后，任何人不得改動(dòng)，否則將根據(jù)教育部相關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅追究有關(guān)責(zé)任人和負(fù)責(zé)人的責(zé)任。
　　登錄密碼是考生報(bào)名、填報(bào)志愿、查詢(xún)成績(jī)、查詢(xún)錄取結(jié)果必須使用的個(gè)人保密信息，考生要牢記自己的登錄密碼，并嚴(yán)格保密，若因自身保管不慎泄漏給他人，所造成的一切不良后果均由考生自己負(fù)責(zé)。
　　8.全國(guó)普通高校招生錄取工作在教育部統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，實(shí)行計(jì)算機(jī)遠(yuǎn)程網(wǎng)上錄取。省招生委員會(huì)按照教育部的有關(guān)規(guī)定，根據(jù)當(dāng)年招生計(jì)劃數(shù)和考生考試成績(jī)，分科類(lèi)、分層次綜合考慮，確定各批次、各類(lèi)別錄取*低控制分?jǐn)?shù)線，組織有關(guān)高校分批次進(jìn)行錄取工作。
　　9.山西省高校招生實(shí)行兩種投檔模式：
　。1）平行志愿投檔模式：根據(jù)“考生之間，分?jǐn)?shù)優(yōu)先；考生志愿，遵循順序”的投檔原則，先分科類(lèi)將考生按成績(jī)從高分到低分排序，再按照順序?qū)忌饌(gè)進(jìn)行投檔；對(duì)某考生投檔時(shí)，遵循該考生填報(bào)的多個(gè)平行志愿院校依次檢索判斷，當(dāng)檢索到該考生填報(bào)的某個(gè)院校有調(diào)檔缺額時(shí)，即將該考生檔案投放到該院校。
　　實(shí)行平行志愿的批次和科類(lèi)：本科面向貧困地區(qū)專(zhuān)項(xiàng)計(jì)劃批、**批本科（A、A1、B類(lèi)）（不含特殊類(lèi)型招生）、第二批本科（A、B、C類(lèi)）、高本貫通批、專(zhuān)科（高職）批的文史和理工兩個(gè)科類(lèi)。
　　平行志愿投檔模式的考生成績(jī)排序規(guī)則是：
　　先按考生特征總分從高到低排序（考生特征總分是指考生文化課考試成績(jī)和政策性照顧加分之和）。
　　考生總分相同時(shí)，再按單科成績(jī)依次從高到低排序。
　　單科成績(jī)排序的科目順序是：
　　文史類(lèi)：①語(yǔ)文；②數(shù)學(xué)；③文科綜合。
　　理工類(lèi)：①數(shù)學(xué)；②語(yǔ)文；③理科綜合。
　　上年被錄取后未報(bào)到考生將排在同分?jǐn)?shù)的*后，考生總分相同時(shí)，按單科成績(jī)依次從高到低排序。
　。2）非平行志愿投檔模式：根據(jù)“志愿優(yōu)先”的投檔原則，先投**志愿，當(dāng)院校**志愿生源不足時(shí)，再依次投第二志愿、第三志愿。

2024年 高考志愿填報(bào)寶典 作者簡(jiǎn)介

王奇，男，1976年出生在河南南陽(yáng)。自2000年從事教育類(lèi)圖書(shū)策劃出版發(fā)行，策劃高考報(bào)考指南系列叢書(shū)，本人被很多中學(xué)，一線媒體聘為首席高考志愿指導(dǎo)專(zhuān)家顧問(wèn)。憑借十多年的志愿類(lèi)圖書(shū)出版策劃積累的知識(shí)面和廣布全國(guó)的大學(xué)人脈資源，可做到精準(zhǔn)掌控學(xué)校招生信息。對(duì)考生的職業(yè)規(guī)劃和志愿填報(bào)有非常豐富的經(jīng)驗(yàn)和精準(zhǔn)把控能力。2003年創(chuàng)立北京千縱科技發(fā)展有限公司，其業(yè)務(wù)范圍涉及教育行業(yè)各類(lèi)圖書(shū)出版發(fā)行。目前為止主營(yíng)業(yè)務(wù)為各類(lèi)學(xué)校學(xué)生用書(shū)、圖書(shū)館館配用書(shū)、農(nóng)家書(shū)屋、政府文化圖書(shū)用品采購(gòu)，數(shù)字信息化平臺(tái)建設(shè)，在線教育等。個(gè)人和企業(yè)多次獲得市區(qū)好評(píng)，是首批北京市文委文化消費(fèi)推薦優(yōu)秀企業(yè)，正版產(chǎn)品銷(xiāo)售示范企業(yè)，殘疾人關(guān)愛(ài)與交費(fèi)先進(jìn)企業(yè)等。2015年榮獲南陽(yáng)市勞動(dòng)模范稱(chēng)號(hào)，是對(duì)他多年來(lái)服務(wù)教育的肯定。

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