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社區(qū)心理學研究:第十六卷:Vol.16 版權信息
- ISBN：9787522830513
- 條形碼：9787522830513 ; 978-7-5228-3051-3
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
社區(qū)心理學研究:第十六卷:Vol.16 內容簡介
本書分為新時代中國社區(qū)心理學的理論建構與實踐、社區(qū)心理學理論、社區(qū)心理服務、社區(qū)工作人員心理、學校社區(qū)心理、民族社區(qū)心理、社區(qū)心理學教學七個部分，分別側重不同方面的社區(qū)心理學理論和實踐研究。其中，“新時代中國社區(qū)心理學的理論建構與實踐”部分分析了新時代背景下中國社區(qū)心理學的理論和實踐情況；“社區(qū)心理學理論”研究了公平概念明暗隱喻、社區(qū)志愿服務可持續(xù)參與、臨終關懷等領域的社區(qū)心理學理論；“社區(qū)心理服務”研究了老年認知健康促進的新途徑；“社區(qū)工作人員心理”分析了社區(qū)干部的治理內生動力；“學校社區(qū)心理”分別從中學生拒學、物質主義與學業(yè)投入等方面探討了學生的社區(qū)心理；等等。本書中各研究扎實，研究范圍較廣，數據豐富，充實了社區(qū)心理學相關研究。
社區(qū)心理學研究:第十六卷:Vol.16 目錄
新時代中國社區(qū)心理學的理論建構與實踐社會主義核心價值觀內化的思考：先秦儒家修身之道的啟示 吳瀾婷 黃希庭幸福社區(qū)的內涵、評估及構建路徑 謝東杰 蘇彥捷鄉(xiāng)村振興背景下四川涼山村干部勝任力研究 向洪訊 王夢龍 王曉剛社區(qū)心理學理論公平概念明暗隱喻的證據及其方向性 郭曉慧 金嘉怡 鄧鑄社區(qū)志愿服務可持續(xù)參與的心理機制 屈國梁 羅揚眉新時代社區(qū)中的尊老愛幼：傳承與挑戰(zhàn) 王依寧 蘇彥捷 王啟忱初中生父母的養(yǎng)育倦怠影響其低頭行為的心理機制 包強 鄭周義 趙永萍時間心理學引入臨終關懷的探索與思考 劉鵬飛 魏浠羽 康存義 等社區(qū)心理服務老年認知健康促進的新途徑：生活方式干預 孫雅雯 王穎 陳天勇 等社區(qū)工作人員心理社區(qū)干部治理內生動力機制的質性研究 岳童學校社區(qū)心理他們?yōu)槭裁床簧蠈W？中學生拒絕上學影響因素的質性研究 史曉宇 阮琳燕 何麗物質主義對學業(yè)投入的影響：一個有調節(jié)的中介模型 方建東 常保瑞校園氛圍對青少年網絡欺凌行為的影響：基于留守與非留守青少年群體的探究 張瑞平 陳林 倪潔 等大學生的學校社區(qū)感對公民參與的影響 樊晏辰 張曉清 李惠林 等民族社區(qū)心理群際接觸與語言標簽影響中華民族認同的層次性 馮曉慧 張航 張積家社區(qū)心理學教學中國社區(qū)核心價值觀的課堂教學行動研究 尹可麗 王以柔
展開全部
社區(qū)心理學研究:第十六卷:Vol.16 作者簡介
黃希庭，西南大學資深教授，博士生導師，國家重點學科西南大學基礎心理學和西南大學心理學一級學科學術帶頭人，校學術委員會顧問。1961年畢業(yè)于北京大學哲學系心理專業(yè)，1967年北京大學普通心理學專業(yè)研究生畢業(yè)。曾任中國心理學會第七屆和第八屆副理事長兼教學工作委員會主任，國務院學位委員會第五屆心理學學科評議組召集人，教育部長江學者評審專家組成員教育學科組召集人，全國博士后管委會第六屆專家組成員及教育學組召集人。已出版教材、專著、譯著50余部、發(fā)表學術論文400余篇(含合作、合譯)。四本教材獲教育部高等學校優(yōu)秀教材一、二等獎，一項教學改革研究獲國家級教學成果獎二等獎，兩項科研成果獲教育部中國高校人文社會科學研究優(yōu)秀成果一、二等獎。被國務院授予“全國先進工作者”稱號(2005)，獲首屆國家級教學名師獎(2005)，“全國教書育人楷模”稱號(2012)，被中共重慶市委、市府授予“新中國成立60周年重慶杰出貢獻英模”稱號(2009)，被中國科協授予“全國優(yōu)秀科技工作者”榮譽稱號(2010)，獲中國心理學會授予“終身成就獎”等(2011)。
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