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人員培訓(xùn)與開發(fā) 版權(quán)信息
- ISBN：9787565447921
- 條形碼：9787565447921 ; 978-7-5654-4792-1
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
人員培訓(xùn)與開發(fā) 內(nèi)容簡介
本書力求用現(xiàn)代培訓(xùn)與開發(fā)的理論來指導(dǎo)管理實(shí)踐，實(shí)現(xiàn)組織和員工的共同發(fā)展，從而增強(qiáng)組織的核心競爭力。本書從我國實(shí)際出發(fā)，吸收西方發(fā)達(dá)國家*新的培訓(xùn)與開發(fā)理論和方法，強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新性和實(shí)踐性，所研究的問題包括人員培訓(xùn)與開發(fā)的理論知識(shí)、操作實(shí)務(wù)及案例分析，既有一定的理論嘗試，又有較強(qiáng)的可操作性，所運(yùn)用的理論和方法具有較高的學(xué)術(shù)研究價(jià)值和實(shí)用價(jià)值，對(duì)組織科學(xué)地開發(fā)員工培訓(xùn)與開發(fā)具有重要指導(dǎo)作用。本書既可作為高等院校人力資源管理專業(yè)及管理類專業(yè)學(xué)生的教材，也可以作為廣大企事業(yè)單位管理者的參考書。
人員培訓(xùn)與開發(fā) 目錄
第1章 人員培訓(xùn)與開發(fā)概述
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.1 人員培訓(xùn)與開發(fā)的概念和實(shí)質(zhì)
1.2 人員培訓(xùn)與開發(fā)的作用
1.3 人員培訓(xùn)與開發(fā)的目標(biāo)和原則
1.4 人員培訓(xùn)與開發(fā)的流程
1.5 我國企業(yè)人員培訓(xùn)與開發(fā)存在的問題
1.6 人員培訓(xùn)與開發(fā)的發(fā)展歷程與發(fā)展趨勢
案例
本章小結(jié)
關(guān)鍵概念
課堂討論題
第2章 /戰(zhàn)略性人員培訓(xùn)與開發(fā)
學(xué)習(xí)目標(biāo)
2.1 戰(zhàn)略性人員培訓(xùn)與開發(fā)的內(nèi)涵
2.2 人員培訓(xùn)與開發(fā)戰(zhàn)略的制定程序
2.3 人員培訓(xùn)與開發(fā)戰(zhàn)略和企業(yè)戰(zhàn)略
2.4 人員培訓(xùn)與開發(fā)的戰(zhàn)略化管理
案例
拓展閱讀
本章小結(jié)
關(guān)鍵概念
課堂討論題
復(fù)習(xí)思考題
第3章 培訓(xùn)需求分析
學(xué)習(xí)目標(biāo)
3.1 培訓(xùn)需求分析概述
3.2 培訓(xùn)需求分析的框架
3.3 培訓(xùn)需求分析的方法與信息搜集
3.4 培訓(xùn)計(jì)劃的制訂
案例
本章小結(jié)
關(guān)鍵概念
課堂討論題
第4章 培訓(xùn)的組織與實(shí)施
學(xué)習(xí)目標(biāo)
4.1 企業(yè)培訓(xùn)體系的建立
4.2 培訓(xùn)的方法和技術(shù)
4.3 培訓(xùn)內(nèi)容和方法的選擇
4.4 培訓(xùn)師的選擇
案例
拓展閱讀
本章小結(jié)
關(guān)鍵概念
課堂討論題
復(fù)習(xí)思考題
第5章 培訓(xùn)效果評(píng)估與培訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化
學(xué)習(xí)目標(biāo)
5.1 培訓(xùn)評(píng)估概述
5.2 培訓(xùn)評(píng)估的模型
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