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以本為本 鑄魂育人:首都經濟貿易大學課程思政教育教學改革優秀論文集 版權信息
- ISBN:9787563835386
- 條形碼:9787563835386 ; 978-7-5638-3538-6
- 裝幀:平裝-膠訂
- 冊數:暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>
以本為本 鑄魂育人:首都經濟貿易大學課程思政教育教學改革優秀論文集 內容簡介
本書是首都經濟貿易大學面向全校教師征集的課程思政教育教學改革論文集。書稿共收錄了49篇優秀論文。其中,**篇為“專業思政理論闡述”,相關論文或基于專業思政的學理闡釋,或基于問卷調查的實證研究,以充分論證專業思政的路徑探索、誤區矯正等問題,并深入分析專業思政的實施策略和評估機制。第二篇為“專業思政實踐探索,相關論文主要總結和凝練了經濟學、投資學等專業在實施專業思政建設中的實施路徑、改革措施。第三篇為“課程思政教學研究”,相關論文主要圍繞課程思政與三全育人體系的關系、課程思政與師資隊伍的關系、課程思政建設的難點與困境、課程思政評價體系等焦點問題進行系統闡釋。第四篇為“課程思政教育設計”,主要圍繞經管文法等核心課程的課程思政的導入模式、實施路徑等具體內容,展示課程思政的教學設計。
以本為本 鑄魂育人:首都經濟貿易大學課程思政教育教學改革優秀論文集 目錄
**篇專業思政理論闡述
在專業思政框架下推進課程思政建設的路徑探索
論高校專業思政建設中的誤區與矯正
“大思政課”視角下金融類專業課程思政建設的實施策略
——基于學生滿意度的調查
課程思政與專業思政一體化的內在邏輯與實現路徑
專業思政與課程思政一體化建設的路徑探索
——基于問卷調查的分析
專業思政框架下三全育人成效的評估體系研究
從“課程思政”到“專業思政”的理論闡釋與實踐路徑
專業思政建設框架下深化課程思政建設的難點與突破
推進課程思政與專業思政一體化建設的理論思考
課程思政與中國經濟學教育的本土化和國際化
第二篇專業思政建設實踐
基于核心素養的經貿類專業思政建設思路及實現路徑研究
……
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以本為本 鑄魂育人:首都經濟貿易大學課程思政教育教學改革優秀論文集 作者簡介
劉強,博士,教授,博士生導師,博士后合作導師,現任首都經濟貿易大學教務處處長
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