包郵 2024年 全國(guó)高校錄取分?jǐn)?shù)線(遼寧專版)
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2024年 全國(guó)高校錄取分?jǐn)?shù)線(遼寧專版) 版權(quán)信息
- ISBN:9787576335255
- 條形碼:9787576335255 ; 978-7-5763-3525-5
- 裝幀:平裝-膠訂
- 冊(cè)數(shù):暫無(wú)
- 重量:暫無(wú)
- 所屬分類:>>
2024年 全國(guó)高校錄取分?jǐn)?shù)線(遼寧專版) 本書特色
隨著高校推行平行志愿的錄取方式和新高考改革試驗(yàn)區(qū)探索的成功,高考錄取改變了過去在錄取和投檔時(shí)采取分?jǐn)?shù)優(yōu)先、遵循志愿的原則,新政策使考生擁有了更多的選擇和錄取機(jī)會(huì),這在一定程度上降低了考生填報(bào)志愿的風(fēng)險(xiǎn),擴(kuò)大了考生的選擇范圍,有效地提高了考生的錄取率,充分體現(xiàn)了科學(xué)選拔人才、促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展的宗旨。
但實(shí)行平行志愿和新高考改革并不能完全化解現(xiàn)行錄取體制下填報(bào)高考志愿的所有風(fēng)險(xiǎn)。在現(xiàn)行錄取體制下,部分院校調(diào)檔人數(shù)大于其招生計(jì)劃人數(shù)(高校調(diào)檔比例一般在1∶1.2左右變動(dòng)),而且部分專業(yè)對(duì)選考科目有要求與限制,這樣就會(huì)有一定數(shù)量的考生在公平競(jìng)爭(zhēng)、全面考核、綜合評(píng)價(jià)、擇優(yōu)錄取后自然落榜。因此,考生填報(bào)志愿時(shí)要先依據(jù)分?jǐn)?shù)準(zhǔn)確定位,確定專業(yè),提前做好生涯規(guī)劃,統(tǒng)籌兼顧,慎重選擇,科學(xué)填報(bào)。
對(duì)于考生和家長(zhǎng)來(lái)說,填報(bào)志愿現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用,無(wú)疑會(huì)有部分考生和家長(zhǎng)因信息不對(duì)稱、對(duì)政策理解不到位等而導(dǎo)致志愿填報(bào)不科學(xué),仍然會(huì)出現(xiàn)高分低就現(xiàn)象。特別是在平行志愿中強(qiáng)調(diào)專業(yè)分?jǐn)?shù)優(yōu)先的情況下,根據(jù)學(xué)校往年錄取分?jǐn)?shù)線,結(jié)合自己的成績(jī)準(zhǔn)確填報(bào)志愿就顯得尤為重要。那么,如何利用錄取分?jǐn)?shù)線選擇專業(yè)和院校呢?
我們建議考生在填報(bào)志愿時(shí),主要從以下幾個(gè)方面進(jìn)行綜合分析:
1.分析心儀院校歷年投檔錄取情況(人數(shù)、分?jǐn)?shù)線)的變化規(guī)律。
2.合理評(píng)測(cè)所在省、自治區(qū)、直轄市控制線。
3.結(jié)合自身實(shí)際情況估計(jì)自己的相對(duì)位置。
4.注意院校、專業(yè)分?jǐn)?shù)級(jí)差。
5.高考成績(jī)公布后準(zhǔn)確分析判斷名次與填報(bào)院校在本省錄取的位次關(guān)系。
例如,某考生對(duì)省會(huì)某大學(xué)近年來(lái)在本省*低錄取分?jǐn)?shù)線比較后發(fā)現(xiàn):省會(huì)某大學(xué)錄取分?jǐn)?shù)線一般都高于省控線10~20分,且分?jǐn)?shù)線穩(wěn)定,沒有大起大落。此考生要想報(bào)考省會(huì)某大學(xué),必須高出省控線10分以上才有被錄取的希望,同時(shí)也要考慮分?jǐn)?shù)排名和錄取位次的關(guān)系。
如果考生不能正確地分析這些分?jǐn)?shù)線,則填報(bào)志愿時(shí)可能出現(xiàn)偏差。在對(duì)比往年錄取分?jǐn)?shù)線時(shí),部分考生認(rèn)為自己的考分只要高于某個(gè)學(xué)校某個(gè)專業(yè)過去幾年的*低錄取分?jǐn)?shù)線,填報(bào)此學(xué)校的這個(gè)專業(yè)就會(huì)被錄取,實(shí)際上這是考生對(duì)往年分?jǐn)?shù)線看法不夠全面。因?yàn)槊磕旮呖伎碱}的難易程度不可能相同,報(bào)考學(xué)校的考生人數(shù)、考生的分?jǐn)?shù)也不可能相同,這些因素會(huì)導(dǎo)致院校和專業(yè)的錄取分?jǐn)?shù)線上下浮動(dòng),所以也要結(jié)合錄取位次來(lái)綜合分析。隨著高校推行平行志愿的錄取方式和新高考改革試驗(yàn)區(qū)探索的成功,高考錄取改變了過去在錄取和投檔時(shí)采取分?jǐn)?shù)優(yōu)先、遵循志愿的原則,新政策使考生擁有了更多的選擇和錄取機(jī)會(huì),這在一定程度上降低了考生填報(bào)志愿的風(fēng)險(xiǎn),擴(kuò)大了考生的選擇范圍,有效地提高了考生的錄取率,充分體現(xiàn)了科學(xué)選拔人才、促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展的宗旨。
但實(shí)行平行志愿和新高考改革并不能完全化解現(xiàn)行錄取體制下填報(bào)高考志愿的所有風(fēng)險(xiǎn)。在現(xiàn)行錄取體制下,部分院校調(diào)檔人數(shù)大于其招生計(jì)劃人數(shù)(高校調(diào)檔比例一般在1∶1.2左右變動(dòng)),而且部分專業(yè)對(duì)選考科目有要求與限制,這樣就會(huì)有一定數(shù)量的考生在公平競(jìng)爭(zhēng)、全面考核、綜合評(píng)價(jià)、擇優(yōu)錄取后自然落榜。因此,考生填報(bào)志愿時(shí)要先依據(jù)分?jǐn)?shù)準(zhǔn)確定位,確定專業(yè),提前做好生涯規(guī)劃,統(tǒng)籌兼顧,慎重選擇,科學(xué)填報(bào)。
對(duì)于考生和家長(zhǎng)來(lái)說,填報(bào)志愿現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用,無(wú)疑會(huì)有部分考生和家長(zhǎng)因信息不對(duì)稱、對(duì)政策理解不到位等而導(dǎo)致志愿填報(bào)不科學(xué),仍然會(huì)出現(xiàn)高分低就現(xiàn)象。特別是在平行志愿中強(qiáng)調(diào)專業(yè)分?jǐn)?shù)優(yōu)先的情況下,根據(jù)學(xué)校往年錄取分?jǐn)?shù)線,結(jié)合自己的成績(jī)準(zhǔn)確填報(bào)志愿就顯得尤為重要。那么,如何利用錄取分?jǐn)?shù)線選擇專業(yè)和院校呢?
我們建議考生在填報(bào)志愿時(shí),主要從以下幾個(gè)方面進(jìn)行綜合分析:
1.分析心儀院校歷年投檔錄取情況(人數(shù)、分?jǐn)?shù)線)的變化規(guī)律。
2.合理評(píng)測(cè)所在省、自治區(qū)、直轄市控制線。
3.結(jié)合自身實(shí)際情況估計(jì)自己的相對(duì)位置。
4.注意院校、專業(yè)分?jǐn)?shù)級(jí)差。
5.高考成績(jī)公布后準(zhǔn)確分析判斷名次與填報(bào)院校在本省錄取的位次關(guān)系。
例如,某考生對(duì)省會(huì)某大學(xué)近年來(lái)在本省*低錄取分?jǐn)?shù)線比較后發(fā)現(xiàn):省會(huì)某大學(xué)錄取分?jǐn)?shù)線一般都高于省控線10~20分,且分?jǐn)?shù)線穩(wěn)定,沒有大起大落。此考生要想報(bào)考省會(huì)某大學(xué),必須高出省控線10分以上才有被錄取的希望,同時(shí)也要考慮分?jǐn)?shù)排名和錄取位次的關(guān)系。
如果考生不能正確地分析這些分?jǐn)?shù)線,則填報(bào)志愿時(shí)可能出現(xiàn)偏差。在對(duì)比往年錄取分?jǐn)?shù)線時(shí),部分考生認(rèn)為自己的考分只要高于某個(gè)學(xué)校某個(gè)專業(yè)過去幾年的*低錄取分?jǐn)?shù)線,填報(bào)此學(xué)校的這個(gè)專業(yè)就會(huì)被錄取,實(shí)際上這是考生對(duì)往年分?jǐn)?shù)線看法不夠全面。因?yàn)槊磕旮呖伎碱}的難易程度不可能相同,報(bào)考學(xué)校的考生人數(shù)、考生的分?jǐn)?shù)也不可能相同,這些因素會(huì)導(dǎo)致院校和專業(yè)的錄取分?jǐn)?shù)線上下浮動(dòng),所以也要結(jié)合錄取位次來(lái)綜合分析。
一部分考生也知道往年分?jǐn)?shù)線是有參考價(jià)值的,但面對(duì)本省當(dāng)年和各高校近幾年的錄取分?jǐn)?shù)線、投檔分?jǐn)?shù)線時(shí),不能從中找出對(duì)自己填報(bào)志愿有幫助的信息;還有部分考生在根據(jù)分?jǐn)?shù)線填報(bào)志愿時(shí)仍存在一些誤區(qū),過度關(guān)注當(dāng)年的分?jǐn)?shù)線,對(duì)近幾年來(lái)各院校的分?jǐn)?shù)線變化只作簡(jiǎn)單參考,未進(jìn)行認(rèn)真研究,從而導(dǎo)致填報(bào)院校的盲目性。
鑒于此,本書編委會(huì)在多年報(bào)考類圖書編寫經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,有選擇地統(tǒng)計(jì)了1000多所普通高校近年分省、分專業(yè)投檔錄取情況(人數(shù)、分?jǐn)?shù)線)等資料,編寫了《全國(guó)高校錄取分?jǐn)?shù)線》(內(nèi)蒙古專版)(河北專版)(遼寧專版)(山東專版)(浙江專版)、《全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)錄取分?jǐn)?shù)線》,并進(jìn)行科學(xué)合理的編排,以饗讀者。
《全國(guó)高校錄取分?jǐn)?shù)線》(遼寧專版)重點(diǎn)介紹了遼寧高考分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)(一分一段及位次)、全國(guó)高校在遼寧的投檔情況(省控線、投檔錄取分?jǐn)?shù)線及位次、人數(shù)等)及近1000所本科院校分專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線等內(nèi)容。
2024年 全國(guó)高校錄取分?jǐn)?shù)線(遼寧專版) 內(nèi)容簡(jiǎn)介
本書統(tǒng)計(jì)了2023年全國(guó)近1000所普通高校在遼寧投檔錄取分?jǐn)?shù)線及省控線等內(nèi)容,并進(jìn)行科學(xué)合理的編排,以便考生根據(jù)往年分?jǐn)?shù)線,結(jié)合自身成績(jī)情況正確選擇適合自己的專業(yè)和院校。該書主要針對(duì)遼寧高考考生及其家長(zhǎng),為其填報(bào)高考志愿提供參考依據(jù)和具體指導(dǎo),使考生能從自身成績(jī)和招生院校的歷年實(shí)際錄取情況(分?jǐn)?shù)線、線差、位次)出發(fā),冷靜地、有層次地、有目的地進(jìn)行分析,科學(xué)合理選擇大學(xué)及專業(yè)填報(bào)志愿,*終達(dá)到考分與所選擇的學(xué)校、專業(yè)的完美匹配,從而被理想的大學(xué)錄取。
2024年 全國(guó)高校錄取分?jǐn)?shù)線(遼寧專版) 目錄
2024年 全國(guó)高校錄取分?jǐn)?shù)線(遼寧專版) 作者簡(jiǎn)介
王奇,男,1976年出生在河南南陽(yáng)。自2000年從事教育類圖書策劃出版發(fā)行,策劃高考報(bào)考指南系列叢書,本人被很多中學(xué),一線媒體聘為首席高考志愿指導(dǎo)專家顧問。憑借十多年的志愿類圖書出版策劃積累的知識(shí)面和廣布全國(guó)的大學(xué)人脈資源,可做到精準(zhǔn)掌控學(xué)校招生信息。對(duì)考生的職業(yè)規(guī)劃和志愿填報(bào)有非常豐富的經(jīng)驗(yàn)和精準(zhǔn)把控能力。2003年創(chuàng)立北京千縱科技發(fā)展有限公司,其業(yè)務(wù)范圍涉及教育行業(yè)各類圖書出版發(fā)行。目前為止主營(yíng)業(yè)務(wù)為各類學(xué)校學(xué)生用書、圖書館館配用書、農(nóng)家書屋、政府文化圖書用品采購(gòu),數(shù)字信息化平臺(tái)建設(shè),在線教育等。個(gè)人和企業(yè)多次獲得市區(qū)好評(píng),是首批北京市文委文化消費(fèi)推薦優(yōu)秀企業(yè),正版產(chǎn)品銷售示范企業(yè),殘疾人關(guān)愛與交費(fèi)先進(jìn)企業(yè)等。2015年榮獲南陽(yáng)市勞動(dòng)模范稱號(hào),是對(duì)他多年來(lái)服務(wù)教育的肯定。
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