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短視頻與直播文案寫作 版權(quán)信息
- ISBN：9787115638649
- 條形碼：9787115638649 ; 978-7-115-63864-9
- 裝幀：平裝
- 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
- 重量：暫無(wú)
- 所屬分類：>
短視頻與直播文案寫作 本書特色
1.本書針對(duì)目前大熱的短視頻和直播的文案創(chuàng)作技巧和寫作方法進(jìn)行了詳細(xì)講解，內(nèi)容新穎，深入淺出，符合當(dāng)下院校教學(xué)需求；
2.根據(jù)教學(xué)需求，不僅對(duì)各個(gè)類型的短視頻和直播文案進(jìn)行了寫作講解和案例展示，還對(duì)各個(gè)新媒體平臺(tái)（抖音、微信視頻號(hào)、小紅書）進(jìn)行了文案寫作的特點(diǎn)講解和案例解析，更加全面和細(xì)致地對(duì)短視頻和直播文案進(jìn)行拆解；
3.本書配套教學(xué)視頻、PPT、電子教案等豐富的教學(xué)資源，且設(shè)置了“實(shí)訓(xùn)案例”板塊，加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)，注重知行合一。
短視頻與直播文案寫作 內(nèi)容簡(jiǎn)介
在短視頻與直播中，文案起著關(guān)鍵作用，優(yōu)質(zhì)的文案一句抵萬(wàn)句，能與用戶建立情感連接，為賬號(hào)帶來(lái)巨大的流量，因此說(shuō)文案力即銷售力。本書系統(tǒng)地講解了短視頻與直播文案的寫作方法與技巧，共分為8章，內(nèi)容包括認(rèn)識(shí)短視頻與直播文案、短視頻與直播文案寫前準(zhǔn)備、短視頻與直播文案選題策劃、短視頻文案的寫作、直播文案的寫作、不同類型短視頻與直播文案的寫作、短視頻與直播文案寫作案例解析、短視頻與直播文案的傳播等。 本書案例豐富、注重實(shí)踐，既適合作為高等院校電子商務(wù)類、新媒體類、市場(chǎng)營(yíng)銷類等專業(yè)的教學(xué)用書，也能幫助文案創(chuàng)作人員、新媒體運(yùn)營(yíng)人員提升短視頻與直播文案寫作能力。
短視頻與直播文案寫作 目錄
第 1章 認(rèn)識(shí)短視頻與直播文案 1
1.1 認(rèn)識(shí)短視頻與直播 2
1.1.1 短視頻的特點(diǎn)與類型 2
1.1.2 短視頻的發(fā)展趨勢(shì) 4
1.1.3 直播的特點(diǎn)與類型 5
1.1.4 直播的發(fā)展趨勢(shì) 6
1.2 認(rèn)識(shí)短視頻文案 7
1.2.1 短視頻文案的特點(diǎn) 7
1.2.2 短視頻文案的主要類型 7
1.3 認(rèn)識(shí)直播文案 8
1.3.1 直播文案的特點(diǎn) 8
1.3.2 直播文案的主要類型 9
實(shí)訓(xùn)案例 9
課后思考 10
第 2章 短視頻與直播文案寫前準(zhǔn)備 11
2.1 市場(chǎng)分析 12
2.1.1 市場(chǎng)環(huán)境分析 12
2.1.2 市場(chǎng)熱點(diǎn)分析 13
2.1.3 競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手分析 14
2.2 方向定位 15
2.2.1 目標(biāo)用戶分析 15
2.2.2 自身定位分析 16
2.2.3 自身價(jià)值分析 17
2.3 文案構(gòu)思 18
2.3.1 發(fā)現(xiàn)需求 18
2.3.2 挖掘需求 19
2.3.3 選擇文案形式 20
2.3.4 選擇文案風(fēng)格 20
實(shí)訓(xùn)案例 22
課后思考 22
第3章 短視頻與直播文案選題策劃 23
3.1 積累寫作素材 24
3.1.1 閱讀文章書籍 24
3.1.2 收集熱門話題 24
3.1.3 收集網(wǎng)絡(luò)素材 27
3.2 策劃文案選題 29
3.2.1 文案選題的基本要求 29
3.2.2 策劃文案選題的方法 30
3.2.3 選題的擴(kuò)展與細(xì)化 32
3.3 文案創(chuàng)意思維方法 33
3.3.1 頭腦風(fēng)暴法 33
3.3.2 九宮格思考法 35
3.3.3 發(fā)散思維思考法 35
3.3.4 創(chuàng)意表格法 36
3.3.5 元素組合法 37
實(shí)訓(xùn)案例 38
課后思考 39
第4章 短視頻文案的寫作 40
4.1 短視頻腳本的寫作 41
4.1.1 短視頻腳本的基本結(jié)構(gòu)和寫作流程 41
4.1.2 拍攝提綱的寫作 42
4.1.3 分鏡頭腳本的寫作 44
4.1.4 文學(xué)腳本的寫作 47
4.2 短視頻引流文案的寫作 48
4.2.1 短視頻賬號(hào)信息的設(shè)置 48
4.2.2 短視頻標(biāo)題和關(guān)鍵詞的寫作 50
4.2.3 短視頻引流文案的優(yōu)化 54
4.2.4 短視頻封面的設(shè)計(jì) 55
實(shí)訓(xùn)案例 56
課后思考 57
第5章 直播文案的寫作 58
5.1 直播話術(shù)的寫作 59
5.1.1 直播話術(shù)的基本結(jié)構(gòu)和寫作流程 59
5.1.2 產(chǎn)品講解話術(shù)的寫作 63
5.1.3 節(jié)目訪談話術(shù)的寫作 67
5.1.4 知識(shí)分享話術(shù)的寫作 68
5.1.5 活動(dòng)展覽直播話術(shù)的寫作 70
5.2 直播引流文案的寫作 71
5.2.1 直播間賬號(hào)信息的設(shè)置 71
5.2.2 直播標(biāo)題和關(guān)鍵詞的寫作 73
5.2.3 圖文預(yù)告文案的寫作 76
5.2.4 海報(bào)文案的寫作 77
5.2.5 直播封面的設(shè)計(jì) 78
5.3 短視頻與直播文案的融合 80
5.3.1 短視頻預(yù)告直播文案的寫作 80
5.3.2 短視頻回顧直播文案的寫作 82
實(shí)訓(xùn)案例 83
課后思考 84
第6章 不同類型短視頻與直播文案的寫作 85
6.1 美食推薦類短視頻與直播文案的寫作 86
6.1.1 美食推薦類短視頻與直播文案的特點(diǎn) 86
6.1.2 美食推薦類短視頻文案的寫作 86
6.1.3 美食推薦類直播文案的寫作 92
6.2 穿搭推薦類短視頻與直播文案的寫作 94
6.2.1 穿搭推薦類短視頻與直播文案的特點(diǎn) 94
6.2.2 穿搭推薦類短視頻文案的寫作 95
6.2.3 穿搭推薦類直播文案的寫作 102
6.3 產(chǎn)品講解類短視頻與直播文案的寫作 105
6.3.1 產(chǎn)品講解類短視頻與直播文案的特點(diǎn) 105
6.3.2 產(chǎn)品講解類短視頻文案的寫作 106
6.3.3 產(chǎn)品講解類直播文案的寫作 112
6.4 生活展示類短視頻與直播文案的寫作 116
6.4.1 生活展示類短視頻與直播文案的特點(diǎn) 116
6.4.2 生活展示類短視頻文案的寫作 117
6.4.3 生活展示類直播文案的寫作 122
實(shí)訓(xùn)案例 124
課后思考 124
第7章 短視頻與直播文案寫作案例解析 125
7.1 抖音短視頻與直播文案案例解析 126
7.1.1 抖音平臺(tái)的特點(diǎn) 126
7.1.2 抖音短視頻文案案例解析 126
7.1.3 抖音直播文案案例解析 129
7.2 微信視頻號(hào)短視頻與直播文案案例解析 130
7.2.1 微信視頻號(hào)的特點(diǎn) 131
7.2.2 微信視頻號(hào)短視頻文案案例解析 131
7.2.3 微信視頻號(hào)直播文案案例解析 133
7.3 小紅書短視頻與直播文案案例解析 136
7.3.1 小紅書的特點(diǎn) 136
7.3.2 小紅書短視頻文案案例解析 137
7.3.3 小紅書直播文案案例解析 139
實(shí)訓(xùn)案例 142
課后思考 142
第8章 短視頻與直播文案的傳播 143
8.1 短視頻與直播文案的傳播途徑 144
8.1.1 抖音平臺(tái)的傳播途徑 144
8.1.2 快手平臺(tái)的傳播途徑 147
8.1.3 微信平臺(tái)的傳播途徑 149
8.2 影響短視頻與直播文案?jìng)鞑サ囊蛩亍?50
8.2.1 信息的傳播性 150
8.2.2 關(guān)鍵性人物 151
8.2.3 用戶傳播文案的動(dòng)機(jī) 151
8.2.4 環(huán)境因素 152
8.2.5 受眾的態(tài)度 153
8.3 提升文案的傳播力 153
8.3.1 設(shè)置符號(hào) 153
8.3.2 創(chuàng)造社交貨幣 154
8.3.3 增強(qiáng)信息黏性 156
8.3.4 追蹤熱點(diǎn) 157
8.3.5 制造話題 159
8.4 分析文案?jìng)鞑バЧ?60
8.4.1 文案的曝光率 160
8.4.2 受眾的參與度 161
8.4.3 受眾的行動(dòng)力 161
實(shí)訓(xùn)案例 162
課后思考 163
1.1 認(rèn)識(shí)短視頻與直播 2
1.1.1 短視頻的特點(diǎn)與類型 2
1.1.2 短視頻的發(fā)展趨勢(shì) 4
1.1.3 直播的特點(diǎn)與類型 5
1.1.4 直播的發(fā)展趨勢(shì) 6
1.2 認(rèn)識(shí)短視頻文案 7
1.2.1 短視頻文案的特點(diǎn) 7
1.2.2 短視頻文案的主要類型 7
1.3 認(rèn)識(shí)直播文案 8
1.3.1 直播文案的特點(diǎn) 8
1.3.2 直播文案的主要類型 9
實(shí)訓(xùn)案例 9
課后思考 10
第 2章 短視頻與直播文案寫前準(zhǔn)備 11
2.1 市場(chǎng)分析 12
2.1.1 市場(chǎng)環(huán)境分析 12
2.1.2 市場(chǎng)熱點(diǎn)分析 13
2.1.3 競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手分析 14
2.2 方向定位 15
2.2.1 目標(biāo)用戶分析 15
2.2.2 自身定位分析 16
2.2.3 自身價(jià)值分析 17
2.3 文案構(gòu)思 18
2.3.1 發(fā)現(xiàn)需求 18
2.3.2 挖掘需求 19
2.3.3 選擇文案形式 20
2.3.4 選擇文案風(fēng)格 20
實(shí)訓(xùn)案例 22
課后思考 22
第3章 短視頻與直播文案選題策劃 23
3.1 積累寫作素材 24
3.1.1 閱讀文章書籍 24
3.1.2 收集熱門話題 24
3.1.3 收集網(wǎng)絡(luò)素材 27
3.2 策劃文案選題 29
3.2.1 文案選題的基本要求 29
3.2.2 策劃文案選題的方法 30
3.2.3 選題的擴(kuò)展與細(xì)化 32
3.3 文案創(chuàng)意思維方法 33
3.3.1 頭腦風(fēng)暴法 33
3.3.2 九宮格思考法 35
3.3.3 發(fā)散思維思考法 35
3.3.4 創(chuàng)意表格法 36
3.3.5 元素組合法 37
實(shí)訓(xùn)案例 38
課后思考 39
第4章 短視頻文案的寫作 40
4.1 短視頻腳本的寫作 41
4.1.1 短視頻腳本的基本結(jié)構(gòu)和寫作流程 41
4.1.2 拍攝提綱的寫作 42
4.1.3 分鏡頭腳本的寫作 44
4.1.4 文學(xué)腳本的寫作 47
4.2 短視頻引流文案的寫作 48
4.2.1 短視頻賬號(hào)信息的設(shè)置 48
4.2.2 短視頻標(biāo)題和關(guān)鍵詞的寫作 50
4.2.3 短視頻引流文案的優(yōu)化 54
4.2.4 短視頻封面的設(shè)計(jì) 55
實(shí)訓(xùn)案例 56
課后思考 57
第5章 直播文案的寫作 58
5.1 直播話術(shù)的寫作 59
5.1.1 直播話術(shù)的基本結(jié)構(gòu)和寫作流程 59
5.1.2 產(chǎn)品講解話術(shù)的寫作 63
5.1.3 節(jié)目訪談話術(shù)的寫作 67
5.1.4 知識(shí)分享話術(shù)的寫作 68
5.1.5 活動(dòng)展覽直播話術(shù)的寫作 70
5.2 直播引流文案的寫作 71
5.2.1 直播間賬號(hào)信息的設(shè)置 71
5.2.2 直播標(biāo)題和關(guān)鍵詞的寫作 73
5.2.3 圖文預(yù)告文案的寫作 76
5.2.4 海報(bào)文案的寫作 77
5.2.5 直播封面的設(shè)計(jì) 78
5.3 短視頻與直播文案的融合 80
5.3.1 短視頻預(yù)告直播文案的寫作 80
5.3.2 短視頻回顧直播文案的寫作 82
實(shí)訓(xùn)案例 83
課后思考 84
第6章 不同類型短視頻與直播文案的寫作 85
6.1 美食推薦類短視頻與直播文案的寫作 86
6.1.1 美食推薦類短視頻與直播文案的特點(diǎn) 86
6.1.2 美食推薦類短視頻文案的寫作 86
6.1.3 美食推薦類直播文案的寫作 92
6.2 穿搭推薦類短視頻與直播文案的寫作 94
6.2.1 穿搭推薦類短視頻與直播文案的特點(diǎn) 94
6.2.2 穿搭推薦類短視頻文案的寫作 95
6.2.3 穿搭推薦類直播文案的寫作 102
6.3 產(chǎn)品講解類短視頻與直播文案的寫作 105
6.3.1 產(chǎn)品講解類短視頻與直播文案的特點(diǎn) 105
6.3.2 產(chǎn)品講解類短視頻文案的寫作 106
6.3.3 產(chǎn)品講解類直播文案的寫作 112
6.4 生活展示類短視頻與直播文案的寫作 116
6.4.1 生活展示類短視頻與直播文案的特點(diǎn) 116
6.4.2 生活展示類短視頻文案的寫作 117
6.4.3 生活展示類直播文案的寫作 122
實(shí)訓(xùn)案例 124
課后思考 124
第7章 短視頻與直播文案寫作案例解析 125
7.1 抖音短視頻與直播文案案例解析 126
7.1.1 抖音平臺(tái)的特點(diǎn) 126
7.1.2 抖音短視頻文案案例解析 126
7.1.3 抖音直播文案案例解析 129
7.2 微信視頻號(hào)短視頻與直播文案案例解析 130
7.2.1 微信視頻號(hào)的特點(diǎn) 131
7.2.2 微信視頻號(hào)短視頻文案案例解析 131
7.2.3 微信視頻號(hào)直播文案案例解析 133
7.3 小紅書短視頻與直播文案案例解析 136
7.3.1 小紅書的特點(diǎn) 136
7.3.2 小紅書短視頻文案案例解析 137
7.3.3 小紅書直播文案案例解析 139
實(shí)訓(xùn)案例 142
課后思考 142
第8章 短視頻與直播文案的傳播 143
8.1 短視頻與直播文案的傳播途徑 144
8.1.1 抖音平臺(tái)的傳播途徑 144
8.1.2 快手平臺(tái)的傳播途徑 147
8.1.3 微信平臺(tái)的傳播途徑 149
8.2 影響短視頻與直播文案?jìng)鞑サ囊蛩亍?50
8.2.1 信息的傳播性 150
8.2.2 關(guān)鍵性人物 151
8.2.3 用戶傳播文案的動(dòng)機(jī) 151
8.2.4 環(huán)境因素 152
8.2.5 受眾的態(tài)度 153
8.3 提升文案的傳播力 153
8.3.1 設(shè)置符號(hào) 153
8.3.2 創(chuàng)造社交貨幣 154
8.3.3 增強(qiáng)信息黏性 156
8.3.4 追蹤熱點(diǎn) 157
8.3.5 制造話題 159
8.4 分析文案?jìng)鞑バЧ?60
8.4.1 文案的曝光率 160
8.4.2 受眾的參與度 161
8.4.3 受眾的行動(dòng)力 161
實(shí)訓(xùn)案例 162
課后思考 163
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短視頻與直播文案寫作 作者簡(jiǎn)介
張弘，教授，南陽(yáng)農(nóng)業(yè)職業(yè)學(xué)院商學(xué)院院長(zhǎng)，省職教名師、省課程思政教學(xué)名師，主持省職業(yè)教育精品在線課程2門、主持國(guó)家專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)課程1門；研究方向?yàn)殡娮由虅?wù)。近年來(lái)主持省級(jí)教育教學(xué)改革重點(diǎn)項(xiàng)目1項(xiàng)，省級(jí)項(xiàng)目1項(xiàng)、市級(jí)項(xiàng)目4項(xiàng)，指導(dǎo)教師學(xué)生參加省市技能大賽獲二等獎(jiǎng)3項(xiàng)，優(yōu)勝獎(jiǎng)2項(xiàng)；發(fā)表各類學(xué)術(shù)論文16篇，其中北大核心以上4篇；主編教材1部，副主編教材12部。 魏堅(jiān)，現(xiàn)任湖北水利水電職業(yè)技術(shù)學(xué)院數(shù)據(jù)化商貿(mào)教研室主任，電子商務(wù)專業(yè)負(fù)責(zé)人，全國(guó)商務(wù)數(shù)據(jù)開發(fā)與應(yīng)用職業(yè)教育集團(tuán)理事會(huì)理事。
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