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AMOS與結構方程模型 版權信息
- ISBN:9787574209688
- 條形碼:9787574209688 ; 978-7-5742-0968-8
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數:暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
AMOS與結構方程模型 內容簡介
本書共分為十二章。**、二章介紹了SEM、相關名詞概念及數據的準備,其中,相關名詞概念是比較重要的內容,可以使初學者快速讀懂SEM并為深入的學習作鋪墊;數據的準備主要講了可以用于SEM分析的三種數據格式,讀者可以先跳過,不影響后續內容的學習。第三至五章介紹了模型識別、三種模型、模型擬合度指標、樣本量、參數估計分析方法以及分析流程,是SEM的核心內容,尤其是模型識別和模型擬合度指標,是通向SEM深層次邏輯的大門。第六章介紹了AMOS的頁面以及操作,使研究者熟悉AMOS的功能以便正確設定、繪制美觀的模型圖并成功得到分析結果。第七至十一章介紹了以SEM為基礎的各種模型的分析,是前面理論的實際與綜合應用。第十二章以專題的形式對AMos及SEM的一些議題做了補充與探討,使讀者熟悉AMOS更多的功能操作,對SEM有更全面的了解。 如何寫好一本將晦澀難懂的理論與實際應用相融合、幫助讀者建立對SEM認識的系統性、邏輯性與全面性的書是一個可能比學習SEM還要艱難的挑戰。期望本書能夠成為一本推廣SEM的好讀物,為廣大科研人員學好SEM盡一份綿薄之力。本書適合結構方程模型分析方法的學習者和研究者使用,適合社會科學各學科高年級本科生、碩博研究生自學,也適合作為教師教學的輔助參考。
AMOS與結構方程模型 目錄
AMOS與結構方程模型 作者簡介
宋秋前,浙江海洋大學師范學院二級教授,浙江省高校學科帶頭人,舟山市資深拔尖人才。長期從事基礎教育課程與教學研究,主持多項省部級教研課題,在《教育研究》《課程·教材·教法》等雜志發表學術論文80多篇,出版《教學缺失與矯治策略》《有效教學的理念與實施策略》等著作。獲浙江省政府和教育部優秀研究成果獎3項,3次獲浙江省高校優秀科研成果一等獎,1次獲浙江省師范教學成果一等獎。
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