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文化建設的理論自覺與實踐探索研究 版權信息
- ISBN：9787511576354
- 條形碼：9787511576354 ; 978-7-5115-7635-4
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
文化建設的理論自覺與實踐探索研究 內容簡介
《文化建設的理論自覺與實踐探索研究》分為“理論自覺”和“實踐探素”兩部分對文化建設進行探討，論述了中國文化建設的理論自覺與實踐。本書從理論和實踐兩個方面研究中國文化建設。可供廣大讀者參考。
文化建設的理論自覺與實踐探索研究 目錄
**章學文化思想
章在開展精神文明建設中文化力量
節新時代開展精神文明建設的理論淵源
節新時代關于精神文明建設的重要論述
第三節新時代關于精神文明建設重要論述的基本特征
第四節新時代關于精神文明建設重要論述的時代價值
第五節新時代精神文明建設工作的文化力量
第三章守正創新高校思想政治教育
節高校思想政治理論課教學實效實思考
節新時代大學生社會心態的具體表現及培育路徑
第三利主義對當代大學生的不良影響及有效引導
第四節傳統家訓文化涵養大學生價值觀的當代思考.....
第四章美育思想的歷史發展與當代審視
節民國時期的美育思想及其現實啟示研究
節新中國70多年美育思想的歷程與基本經驗
第三節新中國70多年美育融入高校思政課的回顧與經驗
第四節新時代高校美育課程建設的系統審思及優化策略
第五章文化涵養大學生的價值觀
節文化的基本概念、內在共與基本特征
節文化與大學生價值觀內在契合的三重維度
第三節文化涵養大學生價值觀的重要意義
第四節文化涵養大學生價值觀的生成邏輯
第五節文化涵養大學生價值觀的路徑選擇
后記
展開全部
文化建設的理論自覺與實踐探索研究 作者簡介
李寶艷，福建農林大學馬克思主義學院教授，長期從事中國近現代史基本問題及思想政治教育的教學與研究。國家級一流課程《名人與近代中國》負責人，福建省一流課程《中國近現代史綱要》《福建近代歷史與文化》負責人。主持參與各類研究項目40余項，發表學術論文60多篇，專著2部。 彭陳，廈門理工學院馬克思主義學院講師，法學博士，主要從事思想政治教育的教學與研究。參與國家和教育部等各級課題6項，發表學術論文30余篇。
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