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論語文學習任務群 版權信息
- ISBN：9787313288691
- 條形碼：9787313288691 ; 978-7-313-28869-1
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
論語文學習任務群 內容簡介
2022年，國家教育部正式公布了《義務教育語文課程標準》，**次在義務教育階段提出了“語文學習任務群”這一新的概念。本書擬從學習任務群的依據、學習任務群的學理以及學習任務群的實踐三個部分來系統地探討學習任務群從何而來、有何含義以及如何實施。在全面闡述的基礎上，提出“構建任務群→實施任務群→整理任務群”三個環節設計任務群理念下的教學結構，提供了一系列服務于目標達成的各個任務群視域下的教學案例，為一線老師理解任務群、落實任務群提供借鑒。
論語文學習任務群 目錄
**部分學習任務群的依據
**章核心素養
一、核心素養的核心要求
二、核心素養的中國表達
三、核心素養的學科關聯
四、語文的核心素養
第二章文化自信
一、語文課程"文化"內容的確定
二、語文課程"文化"體系的建構
三、語文課程"文化"生成的過程
第三章語言運用
一、語文知識的特點與分類
二、語文知識教學的基本思路
三、"學語用"的學理分析
第四章思維能力
一、教育心理學中的思維
二、課程目標中的"思維"
三、課程內容中的"思維"
四、教學活動中的"思維"
……
展開全部
論語文學習任務群 作者簡介
陳旭峰 麗水學院副教授、碩士生
導師。浙江省師德先進個人，首批浙江省“浙派名師”培養對象，浙江省課堂教學創新大賽一等獎獲得者，曾任小學教導主任、校長等職。在《教學與管理》等期刊發表論文多篇，參與多本教材與教學參考書的編寫，主持并參與多項服務基礎教育項目。
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