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中國義務教育地理:時空結構、預警與均衡發展 版權信息
- ISBN：9787030711151
- 條形碼：9787030711151 ; 978-7-03-071115-1
- 裝幀：平裝膠訂
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
中國義務教育地理:時空結構、預警與均衡發展 本書特色
本書可供義務教育管理人員、研究者和政府部門人員閱讀，也可供教育學專業的博士生、碩士生參考。
中國義務教育地理:時空結構、預警與均衡發展 內容簡介
本書遵循馬克思主義基本理論，運用從定性到定量綜合集成法、人地關系地域系統理論等，從空間尺度和時間尺度兩個方面研究了我國各地區、各省份義務教育發展水平與發展條件的空間差異及均衡調控問題，提出了義務教育與區域經濟社會協調發展的對策建議。
中國義務教育地理:時空結構、預警與均衡發展 目錄
前言
**章 中國義務教育研究的問題與認知
**節 中國義務教育研究的既有認知
第二節 中國義務教育發展的政策梳理
第三節 中國義務教育發展的關系特征
第二章 中國義務教育研究的理論與模型
**節 中國義務教育研究的理論基礎
第二節 中國義務教育研究的理論應用
第三節 中國義務教育研究的實證模型
第三章 中國義務教育研究的指標及算法
節 指標遴選與指標體系構建
第二節 指標解釋及計算方法
第三節 數據來源及測算方法
第四章 全國義務教育發展水平的基本態勢與結構特征
節 全國義務教育發展指數的基本態勢與結構特征
第二節 全國義務教育資源供給指數及其分指數的基本態勢與結構特征
第三節 全國義務教育資源質量指數及其分指數的基本態勢與結構特征
第五章 各地區義務教育發展指數的基本態勢與結構特征
節 各地區義務教育資源供給指數及其分指數的基本態勢與結構特征
第二節 各地區義務教育資源質量指數及其分指數的基本態勢與結構特征
第六章 各省份義務教育發展水平的基本態勢與結構特征
節 各省份義務教育發展指數的基本態勢與結構特征
第二節 各省份義務教育資源供給指數及其分指數的基本態勢與結構特征
第三節 各省份義務教育資源質量指數及其分指數的基本態勢與結構特征
第七章 全國義務教育發展條件的基本態勢與結構特征
節 全國義務教育空間布局影響指數的基本態勢與結構特征
第二節 全國義務教育前后學段關系指數的基本態勢與結構特征
第八章 各地區義務教育發展條件的基本態勢與結構特征
節 各地區義務教育空間布局影響指數的基本態勢與結構特征
第二節 各地區義務教育前后學段關系指數的基本態勢與結構特征
第九章 各省份義務教育發展條件的基本態勢與結構特征
節 各省份義務教育空間布局影響指數的基本態勢與結構特征
第二節 各省份義務教育前后學段關系指數的基本態勢與結構特征
第十章 全國義務教育城鎮化區域響應的基本態勢與結構特征
節 全國城鎮化指數的基本態勢與結構特征
第二節 全國義務教育城鎮化指數的基本態勢與結構特征
第三節 全國義務教育城鎮化與區域城鎮化關系指數的基本態勢與結構特征
第十一章 各地區義務教育城鎮化區域響應的基本態勢與結構特征
節 各地區城鎮化指數及其分指數的基本態勢與結構特征
第二節 各地區義務教育城鎮化指數的基本態勢與結構特征
第三節 各地區義務教育城鎮化區域響應關系及響應類型的基本態勢與結構特征
第十二章 各省份義務教育城鎮化區域響應的基本態勢與結構特征
節 各省份城鎮化指數的基本態勢與結構特征
第二節 各省份義務教育城鎮化指數的基本態勢與結構特征
第三節 各省份義務教育城鎮化與區域城鎮化關系指數的基本態勢與結構特征
第十三章 全國、各地區、各省份義務教育綜合發展指數的基本態勢與結構特征
節 全國義務教育綜合發展指數的基本態勢與結構特征
第二節 各地區義務教育綜合發展指數的基本態勢與結構特征
第三節 各省份義務教育綜合發展指數的基本態勢與結構特征
第十四章 我國省域義務教育發展差距預警
展開全部
中國義務教育地理:時空結構、預警與均衡發展 作者簡介
潘玉君，任教于云南師范大學，二級教授（首批）、博導（云南師范大學地理學博士點首批）、云南省萬人計劃教學名師（首批）。《中國大百科全書》第三版《地理學》卷編委、地理學大事年表主編等。主持國家自然科學基金面上項目、國家哲學社會科學基金一般項目、全國教育科學規劃國家級項目、國家科學技術學術著作出版基金項目等。在《中國社會科學》等學術期刊上獨立或以第一作者身份發表相關學術論文多篇。完成的成果獲國家級或省部級獎勵多項。 姚輝，男，1984年出生，陜西咸陽人。人文地理學博士生，云南師范大學助理研究員。主要研究方向為教育與區域發展、城市與區域發展、教育結構研究。 主持完成云南省哲學社會科學青年項目1項、云南省教育科學規劃項目1項，實際主持和參與完成國家社科基金項目2項、全國教育科學規劃項目2項、省部級重點和一般項目多項。合作出版專著9部，發表論文10余篇。
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