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0-3歲嬰幼兒托育服務專業人才供需狀況與優化配置研究 版權信息
- ISBN：9787303290840
- 條形碼：9787303290840 ; 978-7-303-29084-0
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
0-3歲嬰幼兒托育服務專業人才供需狀況與優化配置研究 內容簡介
本書是教育部2020年人文社會科學研究基金項目《0-3歲托育服務專業人才供需狀況與優化配置研究》成果（項目編號：20YJA880069）。全書結構框架設計五個章節，分別從0-3歲托育服務的時代使命、0-3歲托育服務專業人才需求現狀調研、0-3歲托育服務專業人才供給現狀調研、0-3歲托育服務專業人才供需優化配置的理論建構、0-3歲托育服務專業人才供需優化配置的實踐探索五個方面進行闡述和分析。
本書的特色表現為一是習近平新時代中國特色社會主義思想在中國教育現實問題和社會民生問題上的重要踐行，對于托育服務供給側改革堅持以市場需求為導向，以破解供需錯位問題為重點，從托育供給側發力，提供有效供給來推動供給側與需求側的匹配結合的思路研究，進一步豐富和拓展早期教育、社區教育、托育服務的研究發現，具有經驗理論層面的促進意義。二是在綜合分析目前0-3歲托育服務的相關政策、具體運行和人才培養等狀況基礎上，以需求和問題為導向，緊密圍繞 0-3歲托育服務專業人才供需狀況與配置的內容、模式等要素，針對人才培養目標與規格不明確、專業人才實踐能力弱、托育服務機構建設標準不完善、早期教育專業人才缺乏行業準入標準等關鍵問題進行深入研究，旨在有效解決：0-3歲托育服務資源問題、專業人才需求問題和資源優化配置問題。三是在綜合分析利益相關方基礎上，為高職院校培養0-3歲托育服務專業人才提供培養方案、培養機制創新、培養資源保障等方面信息和策略，以支持0-3歲托育服務專業人才培養院？茖W育人。
0-3歲嬰幼兒托育服務專業人才供需狀況與優化配置研究 目錄
**章 0~3歲嬰幼兒托育服務的時代使命
**節 0~3歲嬰幼兒托育服務的機遇與責任
第二節 0~3歲嬰幼兒托育服務的現實問題與挑戰
第二章 0~3歲嬰幼兒托育服務專業人才需求現狀調研
**節 0~3歲嬰幼兒托育服務專業人才的數量需求
第二節 0~3歲嬰幼兒托育服務專業人才的質量需求
第三節 0~3歲嬰幼兒托育服務專業人才需求的影響因素
第三章 0~3歲嬰幼兒托育服務專業人才供給現狀調研
**節 0~3歲嬰幼兒托育服務專業人才供給發展
第二節 0~3歲嬰幼兒托育服務專業人才供給的質量
第三節 0~3歲嬰幼兒托育服務專業人才供給的影響因素
第四章 0~3歲嬰幼兒托育服務專業人才供需優化配置的理論建構
**節 0~3歲嬰幼兒托育服務專業人才供需平衡與失衡
第二節 0~3歲嬰幼兒托育服務專業人才供需失衡的原因
第三節 0~3歲嬰幼兒托育服務供需優化配置模式
第五章 0~3歲嬰幼兒托育服務專業人才供需優化配置實踐探索
**節 0~3歲嬰幼兒托育服務專業人才的需求定位
第二節 0~3歲嬰幼兒托育服務專業人才的培養模式
第三節 0~3歲嬰幼兒托育服務專業人才的生源選拔
第四節 0~3歲嬰幼兒托育服務專業人才的培養過程
第五節 0~3歲嬰幼兒托育服務專業人才的就業舉措
參考文獻
附錄
**節 0~3歲嬰幼兒托育服務的機遇與責任
第二節 0~3歲嬰幼兒托育服務的現實問題與挑戰
第二章 0~3歲嬰幼兒托育服務專業人才需求現狀調研
**節 0~3歲嬰幼兒托育服務專業人才的數量需求
第二節 0~3歲嬰幼兒托育服務專業人才的質量需求
第三節 0~3歲嬰幼兒托育服務專業人才需求的影響因素
第三章 0~3歲嬰幼兒托育服務專業人才供給現狀調研
**節 0~3歲嬰幼兒托育服務專業人才供給發展
第二節 0~3歲嬰幼兒托育服務專業人才供給的質量
第三節 0~3歲嬰幼兒托育服務專業人才供給的影響因素
第四章 0~3歲嬰幼兒托育服務專業人才供需優化配置的理論建構
**節 0~3歲嬰幼兒托育服務專業人才供需平衡與失衡
第二節 0~3歲嬰幼兒托育服務專業人才供需失衡的原因
第三節 0~3歲嬰幼兒托育服務供需優化配置模式
第五章 0~3歲嬰幼兒托育服務專業人才供需優化配置實踐探索
**節 0~3歲嬰幼兒托育服務專業人才的需求定位
第二節 0~3歲嬰幼兒托育服務專業人才的培養模式
第三節 0~3歲嬰幼兒托育服務專業人才的生源選拔
第四節 0~3歲嬰幼兒托育服務專業人才的培養過程
第五節 0~3歲嬰幼兒托育服務專業人才的就業舉措
參考文獻
附錄
展開全部
0-3歲嬰幼兒托育服務專業人才供需狀況與優化配置研究 作者簡介
楊麗，教授，貴陽幼兒師范高等？茖W校學前教育與早期教育系副主任，教育*國培計劃第三批專家庫成員，貴州省職教名師，貴州省職教集團秘書長，貴州省省級示范幼兒園評估專家組成員。教學成果《三景.三級.四共：學前教育專業實踐教學體系創新》獲貴州省2018年職業教育省級教育成果一等獎。教學成果《學前教育遠程師資培訓系統設計與實踐》獲貴州省第四屆中小學（幼兒園）教學成果三等獎。
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