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現(xiàn)代課堂教學(xué)技能研究 版權(quán)信息
- ISBN:9787569721461
- 條形碼:9787569721461 ; 978-7-5697-2146-1
- 裝幀:平裝-膠訂
- 冊(cè)數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>
現(xiàn)代課堂教學(xué)技能研究 內(nèi)容簡(jiǎn)介
本書共分八章,**章主要對(duì)課堂教學(xué)與課堂教學(xué)技能的一般理論展開闡述;第二章從教學(xué)設(shè)計(jì)的角度,探討如何分析教學(xué)設(shè)計(jì)、如何設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)、如何設(shè)計(jì)教學(xué)策略等;第三章從教學(xué)環(huán)節(jié)入手,系統(tǒng)探索如何進(jìn)行教學(xué)的導(dǎo)入、過渡和結(jié)課;第四章從方法層面展開分析;第五章從不同課型的課堂教學(xué)入手;第六章結(jié)合現(xiàn)代教育技術(shù);第七章著重研究教師在課堂教學(xué)技能中的應(yīng)具備的基本素養(yǎng);第八章主要對(duì)課堂教學(xué)技能的*高境界——課堂教學(xué)藝術(shù)展開探索,通過基本理論的闡釋和路徑的選擇,分析如何使教師形成獨(dú)特的課堂教學(xué)藝術(shù)。
現(xiàn)代課堂教學(xué)技能研究 目錄
**節(jié) 現(xiàn)代課堂教學(xué)一般理論
第二節(jié) 現(xiàn)代課堂教學(xué)技能概述
第二章 各教學(xué)環(huán)節(jié)的現(xiàn)代課堂教學(xué)技能
**節(jié) 導(dǎo)入環(huán)節(jié)的技能
第二節(jié) 過渡環(huán)節(jié)的技能
第三節(jié) 結(jié)課環(huán)節(jié)的技能
第三章 現(xiàn)代課堂教學(xué)技能的教學(xué)設(shè)計(jì)論
**節(jié) 如何分析教學(xué)設(shè)計(jì)
第二節(jié) 如何設(shè)計(jì)課堂教學(xué)目標(biāo)
第三節(jié) 如何設(shè)計(jì)教學(xué)策略
第四章 現(xiàn)代課堂教學(xué)技能的方法論
**節(jié) 課堂教學(xué)中的講授
第二節(jié) 課堂教學(xué)中的問答
第三節(jié) 課堂教學(xué)中的演示
第五章 不同課型中的現(xiàn)代課堂教學(xué)技能
**節(jié) 實(shí)驗(yàn)課教學(xué)技能
第二節(jié) 活動(dòng)課教學(xué)技能
第三節(jié) 探究課教學(xué)技能
第六章 現(xiàn)代課堂教學(xué)技能中現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用
**節(jié) 計(jì)算機(jī)多媒體在教學(xué)中的運(yùn)用技能
第二節(jié) 計(jì)算機(jī)多媒體課件創(chuàng)作
第七章 現(xiàn)代課堂教學(xué)技能的教學(xué)素養(yǎng)論
**節(jié) 課堂教學(xué)體態(tài)
第二節(jié) 課堂教學(xué)語言
第三節(jié) 課堂教學(xué)板書
第四節(jié) 課堂教學(xué)管理
第八章 課堂教學(xué)藝術(shù)論
**節(jié) 課堂教學(xué)藝術(shù)概述
第二節(jié) 課堂教學(xué)藝術(shù)的表征形式
第三節(jié) 課堂教學(xué)藝術(shù)的形成
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