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語(yǔ)言學(xué)習(xí)的認(rèn)知神經(jīng)機(jī)制 版權(quán)信息
- ISBN:9787567661288
- 條形碼:9787567661288 ; 978-7-5676-6128-8
- 裝幀:平裝-膠訂
- 冊(cè)數(shù):暫無(wú)
- 重量:暫無(wú)
- 所屬分類:>>
語(yǔ)言學(xué)習(xí)的認(rèn)知神經(jīng)機(jī)制 內(nèi)容簡(jiǎn)介
本書在系統(tǒng)介紹語(yǔ)言學(xué)習(xí)理論的基礎(chǔ)上,重點(diǎn)闡釋了語(yǔ)言學(xué)習(xí)的認(rèn)知神經(jīng)機(jī)制,并從神經(jīng)機(jī)制的角度研究應(yīng)用腦科學(xué)的手段提高語(yǔ)言學(xué)習(xí)尤其是第二語(yǔ)言學(xué)習(xí)的效率。書中針對(duì)語(yǔ)言學(xué)習(xí)的成分、語(yǔ)言學(xué)習(xí)的認(rèn)知理論、神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能、語(yǔ)言學(xué)習(xí)的神經(jīng)機(jī)制、語(yǔ)言障礙、第二語(yǔ)言學(xué)習(xí)、語(yǔ)言學(xué)習(xí)的個(gè)體差異以及語(yǔ)言學(xué)習(xí)的促進(jìn)方法等八個(gè)核心問(wèn)題,系統(tǒng)總結(jié)和梳理了當(dāng)前國(guó)內(nèi)外語(yǔ)言學(xué)習(xí)認(rèn)知神經(jīng)機(jī)制的研究成果和新進(jìn)展。
語(yǔ)言學(xué)習(xí)的認(rèn)知神經(jīng)機(jī)制 目錄
**章 語(yǔ)言學(xué)習(xí)的成分 …………………………………1
**節(jié) 語(yǔ)音學(xué)習(xí) …………………………………………1
第二節(jié) 語(yǔ)義學(xué)習(xí) …………………………………………5
第三節(jié) 音義聯(lián)結(jié)學(xué)習(xí) ……………………………………10
第四節(jié) 字形學(xué)習(xí) …………………………………………14
第五節(jié) 形音聯(lián)結(jié)學(xué)習(xí) ……………………………………22
第二章 語(yǔ)言學(xué)習(xí)的認(rèn)知理論 ……………………………26
**節(jié) 閱讀的雙通路模型 ………………………………26
第二節(jié) 雙通路模型的行為證據(jù) …………………………27
第三章 神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能 …………………………36
**節(jié) 神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu) …………………………………36
第二節(jié) 神經(jīng)系統(tǒng)的功能 …………………………………49
第四章 語(yǔ)言學(xué)習(xí)的神經(jīng)機(jī)制 ……………………………61
**節(jié) 語(yǔ)音加工的神經(jīng)機(jī)制 ……………………………61
第二節(jié) 字形加工的神經(jīng)機(jī)制 ……………………………63
第三節(jié) 語(yǔ)義加工的神經(jīng)機(jī)制 ……………………………72
第四節(jié) 閱讀的神經(jīng)網(wǎng)絡(luò) …………………………………73
第五節(jié) 閱讀的神經(jīng)雙通路機(jī)制 …………………………84
第五章 語(yǔ)言障礙 …………………………………………97
**節(jié) 語(yǔ)言障礙的分類 …………………………………97
第二節(jié) 閱讀障礙 ………………………………………103
第六章 第二語(yǔ)言學(xué)習(xí) …………………………………113
**節(jié) 不同文字系統(tǒng)神經(jīng)機(jī)制的差異 ………………113
第二節(jié) 第二語(yǔ)言學(xué)習(xí)的神經(jīng)機(jī)制 ……………………120
第三節(jié) 母語(yǔ)與第二語(yǔ)言學(xué)習(xí)的關(guān)系 …………………123
第七章 語(yǔ)言學(xué)習(xí)的個(gè)體差異 …………………………130
**節(jié) 語(yǔ)言各成分學(xué)習(xí)的個(gè)體差異 …………………130
第二節(jié) 語(yǔ)言學(xué)習(xí)個(gè)體差異的神經(jīng)機(jī)制 ……………134
第三節(jié) 語(yǔ)言學(xué)習(xí)個(gè)體差異的影響因素 ……………142
第八章 語(yǔ)言學(xué)習(xí)的促進(jìn)方法 ………………………147
**節(jié) 行為訓(xùn)練方法 ………………………………147
第二節(jié) 神經(jīng)生理調(diào)節(jié)方法 …………………………159
主要參考文獻(xiàn) ………………………………………183
語(yǔ)言學(xué)習(xí)的認(rèn)知神經(jīng)機(jī)制 作者簡(jiǎn)介
薛紅莉 博士,安徽師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院講師,畢業(yè)于北京師范大學(xué)腦與認(rèn)知科學(xué)研究院。參加國(guó)家級(jí)、國(guó)際合作科研項(xiàng)目多項(xiàng),主持課題3項(xiàng)。在核心期刊發(fā)表論文多篇。
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