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綠色就業的技能需求預測實用指南 版權信息
- ISBN：9787100210294
- 條形碼：9787100210294 ; 978-7-100-21029-4
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
綠色就業的技能需求預測實用指南 本書特色
深入評估青年綠色就業所面臨的就業趨勢與問題，為青年綠色就業政策的制定和實施提供有意義的參考。 本書通過對綠色就業領域進行建設和改革，符合當下提倡的可持續發展理念，對想要進行綠色就業改革的國家和相關院校具有較強的指導參考意義，兼具實用性和社會價值。 全球的可持續發展是全社會全人類共同作用的結果，本書主題“綠色就業”符合當下流行的可持續發展理念，通過對綠色就業領域進行建設和改革，希望為全社會的可持續發展貢獻了一份力量，是一本具有較高實用性和社會價值的出版物。本書內容編排合理，短小而又不失精煉，對于想要進行綠色就業改革的國家和相關院校具有較強的指導和參考意義，國內職業院校也可將其作為參考，思考規劃未來院校發展和職業人才培養方向，從職業教育領域為我國的可持續發展做出貢獻。
綠色就業的技能需求預測實用指南 內容簡介
本書是一本具有較高實用性和社會價值的出版物，其主題“綠色就業”符合當下流行的可持續發展理念，全球的可持續發展是全社會全人類共同作用的結果，本書通過對綠色就業這個較窄的領域進行綠色化建設和改革，為全社會的可持續發展貢獻了一份力量，其通過職業教育培養的掌握可持續發展技能的人才也將一代一代傳承下去，為全人類可持續發展持續貢獻力量。本書對國內職業院校也有十分重要的參考價值，助高校思考規劃未來院校發展和職業人才培養方向，從職業教育領域為我國的可持續發展做出貢獻。
綠色就業的技能需求預測實用指南 目錄
●目錄：前言致謝緒論第1章 確定研究問題第1節 引言第2節 技能問題類型第3節 將技能研究問題與戰略、愿景和政策措施相匹配第4節 分析層面和研究范圍第5節 將研究問題與研究方法聯系起來第2章 綠色就業的定義和分類問題第1節 引言第2節 定義綠色就業第3節 綠色就業的分類問題第4節 定義和界定行業第3章 數據和信息來源第1節 引言第2節 勞動力調查第3節 投入產出表和其他國民賬戶數據第4節 企業調查第5節 訪談和其他定性研究方法第6節 教育和培訓數據第7節 其他官方來源第4章 對綠色就業所需技能的整體經濟概述第1節 整體經濟概述的類型第2節 整體經濟定性概述的簡介第3節 定性研究的問題第4節 定性整體經濟所使用的方法第5節 整體經濟綠色就業所需技能的定量研究簡介第6節 利用核算矩陣確定綠色就業所需技能第5章 針對綠色就業所需技能的行業層面研究第1節 引言第2節 行業選擇第3節 繪制行業圖第4節 就業趨勢第5節 變革的主要驅動力第6節 前景第7節 技能需求第8節 技能差距和短缺第9節 建議第6章 研究過程第1節 引言第2節 開展研究第3節 當地伙伴以及對研究過程和結果的所有權第4節 后續行動和實施的三條途徑第7章 可持續發展的技能確定與預測的制度安排第1節 技能確定與預測的制度路徑第2節 促進可持續發展的技能預測的制度路徑第3節 關于技能確定和預測的制度路徑的結論縮略語關鍵術語參考文獻附件《關于綠色就業所需技能的整體經濟國別定性報告的建議結構》譯后記
展開全部
綠色就業的技能需求預測實用指南 作者簡介
國際勞工組織(International Labour Organization，ILO)，聯合國專門機構，成立于1919年，其設立是《凡爾賽和約》的組成部分。該組織制定勞工標準、政策和計劃，促進男女平等地享有體面勞動，追求社會正義以建立世界持久和平。 何東，博士，華南師范大學職業教育學院職業技術教育系系主任，副教授，碩士研究生導師。出版專著《國際理解教育視角下的大學英語教材研究》，主編和參編教材教輔數部；在國內外學術期刊發表中英文論文十余篇。
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