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包郵 新時(shí)代高校成才型資助育人工作體系研究
作者：劉小萍
開(kāi)本：
16開(kāi)
頁(yè)數(shù)：
212
本類(lèi)榜單：社會(huì)科學(xué)銷(xiāo)量榜
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新時(shí)代高校成才型資助育人工作體系研究 版權(quán)信息
- ISBN：9787569064438
- 條形碼：9787569064438 ; 978-7-5690-6443-8
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
- 重量：暫無(wú)
- 所屬分類(lèi)：>
新時(shí)代高校成才型資助育人工作體系研究 內(nèi)容簡(jiǎn)介
學(xué)生資助是一項(xiàng)重要的保民生、暖民心工程，事關(guān)脫貧攻堅(jiān)，事關(guān)社會(huì)公平。黨和政府歷來(lái)高度重視學(xué)生資助工作，特別是黨的十八大以來(lái)，學(xué)生資助政策體系不斷完善，基本實(shí)現(xiàn)“不讓一個(gè)學(xué)生因?yàn)榧彝ソ?jīng)濟(jì)困難而失學(xué)”的工作目標(biāo)。在此基礎(chǔ)上，各高校不斷豐富學(xué)生資助內(nèi)涵，大力推進(jìn)資助育人建設(shè)，取得顯著成效。本著作重點(diǎn)研究了新時(shí)代如何實(shí)現(xiàn)學(xué)生資助, 如何從保障型向成才型升級(jí)，助力學(xué)生成長(zhǎng)成才。 本書(shū)是四川省首批高校思想政治工作精品項(xiàng)目《基于“五個(gè)精準(zhǔn)”的成才型資助育人工作體系實(shí)踐與探索》的研究成果。全書(shū)對(duì)構(gòu)建對(duì)象識(shí)別精準(zhǔn)、資源分配精準(zhǔn)、項(xiàng)目設(shè)置精準(zhǔn)、幫扶措施精準(zhǔn)的資助育人體系進(jìn)行了全面的論證，并形成了對(duì)學(xué)生成才達(dá)成度的評(píng)價(jià)體系以及對(duì)資助育人有效性的評(píng)價(jià)體系。
新時(shí)代高校成才型資助育人工作體系研究 目錄
**章 資助育人概述
**節(jié) 資助育人的內(nèi)涵
第二節(jié) 資助育人的理論基礎(chǔ)
第三節(jié) 資助育人的現(xiàn)實(shí)機(jī)遇
第四節(jié) 資助育人的深遠(yuǎn)意義
第二章 高校學(xué)生資助育人的發(fā)展歷程
**節(jié) 高校資助體系的演變過(guò)程
第二節(jié) 高校資助育人的基本現(xiàn)狀
第三節(jié) 高校資助育人的問(wèn)題及原因分析
第四節(jié) 高校資助育人的現(xiàn)實(shí)機(jī)遇
第三章 新時(shí)代成才型資助育人的工作目標(biāo)
**節(jié) 資助育人工作目標(biāo)設(shè)定的原則
第二節(jié) 宏觀目標(biāo)——助力社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)建設(shè)
第三節(jié) 中觀目標(biāo)——踐行新時(shí)代學(xué)生資助工作使命
第四節(jié) 微觀目標(biāo)——促進(jìn)學(xué)生成才以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要
第四章 構(gòu)建對(duì)象識(shí)別精準(zhǔn)的資助育人體系
**節(jié) 家庭經(jīng)濟(jì)困難認(rèn)定的基本內(nèi)容
第二節(jié) 家庭經(jīng)濟(jì)困難認(rèn)定的原則及方法
第三節(jié) 高校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生精準(zhǔn)認(rèn)定面臨的問(wèn)題與原因分析
第四節(jié) 高校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生精準(zhǔn)認(rèn)定的實(shí)現(xiàn)路徑
第五章 構(gòu)建資源分配精準(zhǔn)的資助育人體系
**節(jié) 資助育人資源概述
第二節(jié) 資助育人資源開(kāi)發(fā)分配現(xiàn)狀
第三節(jié) 資助育人資源分配利用存在的問(wèn)題及優(yōu)化路徑
第六章 構(gòu)建項(xiàng)目設(shè)置精準(zhǔn)的資助育人體系
**節(jié) “三全育人”視角下的保障型資助
第三節(jié) 國(guó)家助學(xué)貸款
第四節(jié) 勤工助學(xué)
第五節(jié) 其他資助
第七章 構(gòu)建幫扶措施精準(zhǔn)的資助育人體系
**節(jié) 價(jià)值塑鑄與心理提升
第二節(jié) 學(xué)業(yè)支持與專(zhuān)業(yè)發(fā)展
第三節(jié) 能力拓展與個(gè)性發(fā)展
第四節(jié) 就業(yè)幫扶與創(chuàng)業(yè)引導(dǎo)
第八章 構(gòu)建育人成效精準(zhǔn)的資助育人體系
**節(jié) 對(duì)學(xué)生成才達(dá)成度的評(píng)價(jià)
第二節(jié) 對(duì)資助育人有效性的評(píng)價(jià)
第三節(jié) 結(jié)論
參考文獻(xiàn)
展開(kāi)全部
新時(shí)代高校成才型資助育人工作體系研究 作者簡(jiǎn)介
張浩，法學(xué)碩士，西南石油大學(xué)黨委學(xué)工部副部長(zhǎng)、副研究員。長(zhǎng)期從事學(xué)生資助政策和育人研究，多次參與四川省國(guó)家“三金”評(píng)審、資助政策文件起草，近三年來(lái)出版專(zhuān)著1部、主持全省高校思政工作精品項(xiàng)目(資助育人)1項(xiàng)，主持中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)、教育部高校思政工作隊(duì)伍培訓(xùn)研修中心專(zhuān)項(xiàng)課題2項(xiàng)，參與(排名第二)國(guó)家社科基金高校思政課研究專(zhuān)項(xiàng)、教育部人文社會(huì)科學(xué)研究專(zhuān)項(xiàng)2項(xiàng)。 劉小萍，西南石油大學(xué)副教授，從事高校學(xué)生思想政治教育和學(xué)生資助工作，在國(guó)內(nèi)期刊發(fā)表學(xué)術(shù)論文6篇，合作出版專(zhuān)著1部。
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