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讓教育的陽光照進心靈 版權信息
- ISBN：9787201196732
- 條形碼：9787201196732 ; 978-7-201-19673-2
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
讓教育的陽光照進心靈 本書特色
讓教育的陽光照進心靈，首先要善于給自己的心靈世界開一道門、一扇窗，以便讓教育之光能首先灑照在所有參與者的心靈上。 只有那些內心充滿陽光和溫暖的人，才有可能成為光源和熱源，讓那光和那熱照亮孩子懵懂無知的心田，融化孩子內心深處消極冷淡的堅冰。 好的教育是以我的改變作為你的改變的前提，這樣，人人都將成為光源和熱源，大家共同撐起一片教育的晴空萬里。
讓教育的陽光照進心靈 內容簡介
本書是一部關注教師專業發展的教育學專著，由編輯組稿。作者從日常教學的所見、所感、所思出發，圍繞師生的心靈世界，分別從對孤獨的認知與處理、對教育力量的感知與討論、對生命崇高價值的反思與敘述、對閱讀寫作的理解與實踐、對教育的生活姿態的思考與表達等方面出發，努力構建一個能啟迪心智、潤澤心靈，讓師生的教育生活 美好、生命成長得 舒適的教育所應有的模式。本書可供中小學一線教師借鑒和參考，具有較好的宣傳新時代教育理念的價值，具備較好的社會效益。
讓教育的陽光照進心靈 目錄
引言
一 悅納孤獨，成就出色的自己
孤獨意味著生命的 和活力
讓孤單順著生命的墻角溜走
孤獨是人際交往的重要補充
教育，不要在需要的時候選擇缺席
教育過程即精神成長過程
在有限的世界里向著無限開放
習慣性優雅是修煉而成的一種本色（一）
習慣性優雅是修煉而成的一種本色（二）
二 褪去浮華，讓教育成為終生幸福的發動機
解放與成全是教育的天命
教育要為未來社會建造良知的大廈
善好教育就是一道美麗的園林風光
讓同情心站在教育的正中央
不要讓誤傷成為教育生活中的常態
教育的力量就藏在教師對學生真誠的道歉中
善好教育需要大智慧、大胸懷、大魄力
如果行動暫時不能抵達，那就先請心靈抵達
三 承擔責任，賦予生命崇高的價值品味
慈善從來不是施舍，而是愛與尊重
如果做不到喜歡，那么尊重就是底線
用好社會大課堂，培植生命健康態
從學生出發，讓精神回歸德育現場
“向'生命不能承受之重'說不”主題班會及反思
四 閱讀寫作，在學習與創造的海洋里散步
給心靈開扇窗——目之所及便春意盎然
用閱讀鋪就專業成長之路
帶著教育立場的閱讀是草根寫作 見效的姿態
在真誠寫作中不斷突破和提升自我
在師生相向寫作中鋪就幸福學習生活
五 回歸生活，給心靈涂上一層實在的綠
面向生活而教，賦生命以“綠”意
建立悠閑關系，給師生交往以從容
豐富共情交往，添師生互動之魅力
凈化生活樣態，揚生命圣潔之品質
邁過交往分歧，還生活體驗以真摯
珍惜交往歲月，享教育生活之幸福
六 敬畏生命，在無情的世界里多情地自處
“學生立場\\\
展開全部
讓教育的陽光照進心靈 作者簡介
許軍，甘肅省鎮原縣人，天津市教育科學研究院附屬濱海泰達中學副校長。天津師范大學教育碩士（歷史學科教學）研究生導師，天津市歷史學科骨干教師，天津市“學科領航教師培養工程”學員，天津市濱海新區許軍名師工作室主持人，天津市濱海新區中小學責任督學。
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