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兒童早期作弊行為發展與誠信教育 版權信息
- ISBN：9787308234627
- 條形碼：9787308234627 ; 978-7-308-23462-7
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
兒童早期作弊行為發展與誠信教育 內容簡介
本書依據實證研究結果闡述兒童不誠信行為出現和發展的關鍵期，從心理學、教育學、認知神經科學、行為決策學等多學科視角出發，綜述具有代表性的兒童誠信行為的實驗范式及其特點。圍繞誠信行為在兒童何時發生，受何種何類因素的影響，以及誠信行為早期發展的相關認知、社會和腦機制特點等內容展開介紹；與此同時，基于實證研究成果，提供一套較為系統的有關兒童誠信行為的早期教育和不誠信行為的早期干預的實踐方法，為廣大科研愛好者和包括教師、家長在內的教育實踐者提供有用的借鑒。
兒童早期作弊行為發展與誠信教育 目錄
**章 兒童作弊行為的研究背景及研究方法
**節 研究背景
第二節 研究方法與范式
第二章 社會環境因素與兒童早期作弊行為
**節 承諾對兒童早期作弊行為的影響
第二節 “好孩子”聲譽對兒童早期作弊行為的影響
第三節 “聰明的孩子”聲譽對兒童早期作弊行為的影響
第四節 表揚對兒童早期作弊行為的影響
第五節 無意中聽到的評價對兒童早期作弊行為的影響
第六節 本章小結
第三章 物理環境線索與兒童早期作弊行為
**節 可及性助推對兒童早期作弊行為的影響
第二節 可見性助推對兒童早期作弊行為的影響
第三節 真實或想象的屏障對兒童早期作弊行為的影H向
第四節 本章小結
第四章 情緒信息與兒童早期作弊行為
節 研究方法
第二節 研究結果
第三節 討論與啟示
第五章 個體因素與兒童早期作弊行為
節 研究方法
第二節 研究結果
第三節 討論與啟示
第六章 兒童早期作弊行為的認知神經機制
節 功能近紅外成像揭示作弊行為的神經機制
第二節 功能磁共振成像揭示作弊行為的內在控制機制
參考文獻
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兒童早期作弊行為發展與誠信教育 作者簡介
趙立，杭州師范大學教育學院副院長，教授，博導，博士，主要研究方向為兒童發展心理學，發表學術論文50余篇。
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