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職業(yè)素養(yǎng)教程(第2版) 版權(quán)信息
- ISBN：9787302648895
- 條形碼：9787302648895 ; 978-7-302-64889-5
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
職業(yè)素養(yǎng)教程(第2版) 本書特色
《職業(yè)素養(yǎng)教程（第2版）》從實用角度出發(fā)，結(jié)合我國當(dāng)下大學(xué)生職業(yè)發(fā)展及就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)工作的客觀需要，融入了編者多年的實踐教學(xué)經(jīng)驗編寫而成。具體來說，《職業(yè)素養(yǎng)教程（第2版）》有兩個特點：一是完備實用。全書涵蓋了大學(xué)生職業(yè)發(fā)展所需要的職業(yè)道德、職業(yè)技能、職業(yè)素養(yǎng)，還針對大學(xué)生求職、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)等方面進(jìn)行了介紹和闡述，內(nèi)容全面翔實，極具指導(dǎo)意義。在編寫過程中，注重理論和實際的聯(lián)系，力求從理論與實際、知識和能力結(jié)合的層面進(jìn)行闡釋和教授，具有很強(qiáng)的實用性與可操作性，以便切實提升大學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)與能力，更好實現(xiàn)高職院校的育人目標(biāo)。二是新穎現(xiàn)代。《職業(yè)素養(yǎng)教程（第2版）》內(nèi)容盡可能地貼近現(xiàn)實，貼合近幾年國家大政方針，所選的案例都很新穎、現(xiàn)代、接地氣，有的章節(jié)*后的“知識拓展”欄目，既有經(jīng)典的案例分享，也有學(xué)校的實際情況，有利于學(xué)生從宏觀和微觀層面了解相關(guān)知識。
職業(yè)素養(yǎng)教程(第2版) 內(nèi)容簡介
《職業(yè)素養(yǎng)教程（第2版）》旨在全面深入地介紹職業(yè)素養(yǎng)、職業(yè)技能、求職創(chuàng)業(yè)等方面的知識，以進(jìn)一步提高學(xué)生的職業(yè)技能和職業(yè)素養(yǎng)，為成為合格的“職業(yè)人”打好基礎(chǔ)。 《職業(yè)素養(yǎng)教程（第2版）》共分為八章。**章介紹了職業(yè)規(guī)劃與目標(biāo)，內(nèi)容包括認(rèn)識職業(yè)生涯規(guī)劃、自我認(rèn)知、大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃；第二章論述了職業(yè)道德，內(nèi)容包括職業(yè)道德的概述、基本范疇、行為規(guī)范及要求；第三章專門介紹了職業(yè)技能，內(nèi)容包括職業(yè)技能概述、職業(yè)技能大賽以及職業(yè)實踐活動；第四章論述了職業(yè)素養(yǎng)，內(nèi)容包括職業(yè)素養(yǎng)概述和如何培養(yǎng)大學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)；第五章論述了就業(yè)指導(dǎo)，介紹了擇業(yè)準(zhǔn)備、求職以及就業(yè)手續(xù)辦理；第六章論述了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，內(nèi)容包括創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的準(zhǔn)備、規(guī)劃與實踐；第七章介紹了職業(yè)發(fā)展方面的內(nèi)容，內(nèi)容包括繼續(xù)深造、初入職場、社會能力和離校教育；第八章為政策文件解讀。 《職業(yè)素養(yǎng)教程（第2版）》內(nèi)容豐富，章節(jié)設(shè)置科學(xué)合理，語言表述通俗易懂，對大學(xué)生制定職業(yè)規(guī)劃，培養(yǎng)職業(yè)道德、職業(yè)技能、職業(yè)素養(yǎng)起到重要的指導(dǎo)和引領(lǐng)作用。同時，《職業(yè)素養(yǎng)教程（第2版）》對大學(xué)生求職就業(yè)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)以及職業(yè)發(fā)展進(jìn)行了詳細(xì)的介紹和解讀，既有簡明易懂的理論概述，又有生動形象的案例分享，也有具體翔實的方法指導(dǎo)，適合青年大學(xué)生的思維習(xí)慣，方便其閱讀理解。
職業(yè)素養(yǎng)教程(第2版) 目錄
**章 職業(yè)規(guī)劃與目標(biāo) 1
**節(jié) 認(rèn)識職業(yè)生涯規(guī)劃 1
一、職業(yè)生涯規(guī)劃的理論 1
二、職業(yè)生涯規(guī)劃的類型和特點 6
三、職業(yè)生涯規(guī)劃的意義 6
第二節(jié) 自我認(rèn)知 7
一、探索自我職業(yè)興趣 8
二、分析自我性格特點 10
三、合理描述自我能力技能 12
第三節(jié) 大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃 13
一、大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的現(xiàn)狀
和特點 13
二、大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃制定的
原則 13
三、大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的具體
方法 14
四、撰寫大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書 16
【本章小結(jié)】 22
第二章 職業(yè)道德 23
**節(jié) 職業(yè)道德概述 23
一、道德概述 23
二、道德和法律的關(guān)系 24
三、職業(yè)及職業(yè)道德概述 25
四、社會主義職業(yè)道德的基本要求
及其基本特點 26
第二節(jié) 職業(yè)道德的基本范疇 28
一、職業(yè)理想 28
二、職業(yè)態(tài)度 29
三、職業(yè)義務(wù) 29
四、職業(yè)技能 30
五、職業(yè)紀(jì)律 31
六、職業(yè)良心 31
七、職業(yè)榮譽(yù) 32
八、職業(yè)作風(fēng) 33
第三節(jié) 職業(yè)道德行為規(guī)范 33
一、職業(yè)道德行為規(guī)范的含義 33
二、職業(yè)道德基本行為規(guī)范的內(nèi)容 34
第四節(jié) 職業(yè)道德的要求 39
一、系統(tǒng)學(xué)好**課堂知識 38
二、廣泛參與第二課堂活動 39
三、體驗融合第三課堂文化 39
四、培養(yǎng)兩類綜合職業(yè)素養(yǎng) 40
【本章小結(jié)】 42
第三章 職業(yè)技能 43
**節(jié) 職業(yè)技能概述 43
一、職業(yè)技能的概念 43
二、職業(yè)技能的內(nèi)容 44
三、職業(yè)技能的形成 46
四、職業(yè)技能培訓(xùn) 46
五、職業(yè)技能的獲取途徑 48
第二節(jié) 職業(yè)技能大賽 50
一、全國職業(yè)院校技能大賽 51
二、全國職業(yè)技能大賽 55
三、行業(yè)協(xié)會組織的技能大賽 56
四、參加職業(yè)技能大賽的意義 59
第三節(jié) 職業(yè)實踐活動 60
一、職業(yè)實踐活動概述 60
二、職業(yè)實踐活動的作用 61
三、高校開展的職業(yè)實踐活動 61
四、開展職業(yè)實踐活動的意義 64
【本章小結(jié)】 66
第四章 職業(yè)素養(yǎng) 67
**節(jié) 職業(yè)素養(yǎng)概述 67
一、職業(yè)素養(yǎng)的內(nèi)涵 67
二、培養(yǎng)大學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)的必要性 68
三、職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)目標(biāo) 68
第二節(jié) 如何培養(yǎng)大學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng) 69
一、選擇職業(yè)目標(biāo) 70
二、學(xué)習(xí)職業(yè)禮儀 71
三、鍛煉表達(dá)能力 72
四、拓寬知識面 73
五、學(xué)會時間管理 75
六、學(xué)會有效溝通 77
七、提高信息處理能力 80
八、講究團(tuán)隊協(xié)作 83
九、提升抗壓能力 84
【本章小結(jié)】 91
第五章 就業(yè)指導(dǎo) 92
**節(jié) 擇業(yè)準(zhǔn)備 92
一、就業(yè)政策 93
二、崗位認(rèn)知 99
三、就業(yè)意識 102
第二節(jié) 求職 105
一、自薦技巧 106
二、簡歷制作 108
三、面試 112
第三節(jié) 就業(yè)手續(xù)辦理 117
一、簽訂就業(yè)協(xié)議書 117
二、畢業(yè)生的檔案調(diào)轉(zhuǎn)及戶口
遷移 117
三、辦理人事代理 118
四、畢業(yè)生黨、團(tuán)組織關(guān)系的
轉(zhuǎn)接 118
【本章小結(jié)】 120
第六章 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育 121
**節(jié) 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)準(zhǔn)備 121
一、了解創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)政策 121
二、認(rèn)知創(chuàng)新創(chuàng)業(yè) 128
三、創(chuàng)業(yè)成功所必須做的準(zhǔn)備 131
第二節(jié) 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)規(guī)劃 133
一、商業(yè)模式 133
二、創(chuàng)業(yè)計劃書 134
第三節(jié) 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐 137
一、抓住校內(nèi)外實踐活動 137
二、充分利用創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)硬件支持 137
三、積極參與創(chuàng)業(yè)大賽 137
【本章小結(jié)】 144
第七章 職業(yè)發(fā)展 145
**節(jié) 繼續(xù)深造 145
一、繼續(xù)深造的作用 145
二、繼續(xù)深造的好處 146
三、繼續(xù)深造的途徑 146
第二節(jié) 初入職場 150
一、職場新人注意事項 150
二、適應(yīng)問題調(diào)適 151
三、塑造職業(yè)形象 154
第三節(jié) 社會能力 155
一、責(zé)任擔(dān)當(dāng) 155
二、團(tuán)隊協(xié)作 156
三、良好的職業(yè)習(xí)慣 157
四、終身學(xué)習(xí)的理念 157
五、掌握法律法規(guī) 158
第四節(jié) 離校教育 159
一、高校畢業(yè)生不文明離校現(xiàn)象
產(chǎn)生的原因 159
二、畢業(yè)生文明離校的意義 160
三、畢業(yè)生文明離校工作舉措
(以河南某職業(yè)學(xué)院為例) 160
【本章小結(jié)】 161
第八章 政策文件解讀 162
**節(jié) 高校畢業(yè)生到中小微企業(yè)和
非公有制單位就業(yè)政策 162
第二節(jié) 特殊群體畢業(yè)生的就業(yè)政策 163
一、特殊困難群體畢業(yè)生就業(yè)幫扶
政策 163
二、求職創(chuàng)業(yè)補(bǔ)貼申領(lǐng)發(fā)放 163
第三節(jié) 離校未就業(yè)高校畢業(yè)生的
政策 164
一、提供實名制就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù) 164
二、就業(yè)見習(xí) 165
三、職業(yè)技能培訓(xùn)和職業(yè)技能
鑒定 165
四、面向就業(yè)困難人員的政策 166
五、靈活就業(yè) 166
第四節(jié) 畢業(yè)生(含在校生)自主創(chuàng)業(yè)的
優(yōu)惠政策 167
一、就業(yè)創(chuàng)業(yè)證申領(lǐng) 167
二、鼓勵參加創(chuàng)業(yè)培訓(xùn) 168
三、稅收優(yōu)惠政策 168
四、創(chuàng)業(yè)擔(dān)保貸款 168
五、資金支持補(bǔ)貼 169
六、創(chuàng)業(yè)幫扶 170
第五節(jié) 高校畢業(yè)生面臨基層就業(yè)的
政策 172
一、基層就業(yè)項目簡介 172
二、基層就業(yè)項目滿足條件 173
三、基層就業(yè)項目服務(wù)期滿人員待遇
及優(yōu)惠政策 174
第六節(jié) 河南某職業(yè)技術(shù)學(xué)院鼓勵大學(xué)生
應(yīng)征入伍服兵役政策 178
一、優(yōu)先征集政策 178
二、學(xué)費資助及優(yōu)待政策 178
三、升學(xué)優(yōu)惠政策 178
四、復(fù)學(xué)政策 179
五、在部隊選拔培養(yǎng)政策 179
六、退役后技能培訓(xùn)政策 179
七、退役后就業(yè)服務(wù)政策 179
第七節(jié) 河南省人才強(qiáng)省系列優(yōu)惠
政策 184
【本章小結(jié)】 185
參考文獻(xiàn) 186
**節(jié) 認(rèn)識職業(yè)生涯規(guī)劃 1
一、職業(yè)生涯規(guī)劃的理論 1
二、職業(yè)生涯規(guī)劃的類型和特點 6
三、職業(yè)生涯規(guī)劃的意義 6
第二節(jié) 自我認(rèn)知 7
一、探索自我職業(yè)興趣 8
二、分析自我性格特點 10
三、合理描述自我能力技能 12
第三節(jié) 大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃 13
一、大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的現(xiàn)狀
和特點 13
二、大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃制定的
原則 13
三、大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的具體
方法 14
四、撰寫大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書 16
【本章小結(jié)】 22
第二章 職業(yè)道德 23
**節(jié) 職業(yè)道德概述 23
一、道德概述 23
二、道德和法律的關(guān)系 24
三、職業(yè)及職業(yè)道德概述 25
四、社會主義職業(yè)道德的基本要求
及其基本特點 26
第二節(jié) 職業(yè)道德的基本范疇 28
一、職業(yè)理想 28
二、職業(yè)態(tài)度 29
三、職業(yè)義務(wù) 29
四、職業(yè)技能 30
五、職業(yè)紀(jì)律 31
六、職業(yè)良心 31
七、職業(yè)榮譽(yù) 32
八、職業(yè)作風(fēng) 33
第三節(jié) 職業(yè)道德行為規(guī)范 33
一、職業(yè)道德行為規(guī)范的含義 33
二、職業(yè)道德基本行為規(guī)范的內(nèi)容 34
第四節(jié) 職業(yè)道德的要求 39
一、系統(tǒng)學(xué)好**課堂知識 38
二、廣泛參與第二課堂活動 39
三、體驗融合第三課堂文化 39
四、培養(yǎng)兩類綜合職業(yè)素養(yǎng) 40
【本章小結(jié)】 42
第三章 職業(yè)技能 43
**節(jié) 職業(yè)技能概述 43
一、職業(yè)技能的概念 43
二、職業(yè)技能的內(nèi)容 44
三、職業(yè)技能的形成 46
四、職業(yè)技能培訓(xùn) 46
五、職業(yè)技能的獲取途徑 48
第二節(jié) 職業(yè)技能大賽 50
一、全國職業(yè)院校技能大賽 51
二、全國職業(yè)技能大賽 55
三、行業(yè)協(xié)會組織的技能大賽 56
四、參加職業(yè)技能大賽的意義 59
第三節(jié) 職業(yè)實踐活動 60
一、職業(yè)實踐活動概述 60
二、職業(yè)實踐活動的作用 61
三、高校開展的職業(yè)實踐活動 61
四、開展職業(yè)實踐活動的意義 64
【本章小結(jié)】 66
第四章 職業(yè)素養(yǎng) 67
**節(jié) 職業(yè)素養(yǎng)概述 67
一、職業(yè)素養(yǎng)的內(nèi)涵 67
二、培養(yǎng)大學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)的必要性 68
三、職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)目標(biāo) 68
第二節(jié) 如何培養(yǎng)大學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng) 69
一、選擇職業(yè)目標(biāo) 70
二、學(xué)習(xí)職業(yè)禮儀 71
三、鍛煉表達(dá)能力 72
四、拓寬知識面 73
五、學(xué)會時間管理 75
六、學(xué)會有效溝通 77
七、提高信息處理能力 80
八、講究團(tuán)隊協(xié)作 83
九、提升抗壓能力 84
【本章小結(jié)】 91
第五章 就業(yè)指導(dǎo) 92
**節(jié) 擇業(yè)準(zhǔn)備 92
一、就業(yè)政策 93
二、崗位認(rèn)知 99
三、就業(yè)意識 102
第二節(jié) 求職 105
一、自薦技巧 106
二、簡歷制作 108
三、面試 112
第三節(jié) 就業(yè)手續(xù)辦理 117
一、簽訂就業(yè)協(xié)議書 117
二、畢業(yè)生的檔案調(diào)轉(zhuǎn)及戶口
遷移 117
三、辦理人事代理 118
四、畢業(yè)生黨、團(tuán)組織關(guān)系的
轉(zhuǎn)接 118
【本章小結(jié)】 120
第六章 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育 121
**節(jié) 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)準(zhǔn)備 121
一、了解創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)政策 121
二、認(rèn)知創(chuàng)新創(chuàng)業(yè) 128
三、創(chuàng)業(yè)成功所必須做的準(zhǔn)備 131
第二節(jié) 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)規(guī)劃 133
一、商業(yè)模式 133
二、創(chuàng)業(yè)計劃書 134
第三節(jié) 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐 137
一、抓住校內(nèi)外實踐活動 137
二、充分利用創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)硬件支持 137
三、積極參與創(chuàng)業(yè)大賽 137
【本章小結(jié)】 144
第七章 職業(yè)發(fā)展 145
**節(jié) 繼續(xù)深造 145
一、繼續(xù)深造的作用 145
二、繼續(xù)深造的好處 146
三、繼續(xù)深造的途徑 146
第二節(jié) 初入職場 150
一、職場新人注意事項 150
二、適應(yīng)問題調(diào)適 151
三、塑造職業(yè)形象 154
第三節(jié) 社會能力 155
一、責(zé)任擔(dān)當(dāng) 155
二、團(tuán)隊協(xié)作 156
三、良好的職業(yè)習(xí)慣 157
四、終身學(xué)習(xí)的理念 157
五、掌握法律法規(guī) 158
第四節(jié) 離校教育 159
一、高校畢業(yè)生不文明離校現(xiàn)象
產(chǎn)生的原因 159
二、畢業(yè)生文明離校的意義 160
三、畢業(yè)生文明離校工作舉措
(以河南某職業(yè)學(xué)院為例) 160
【本章小結(jié)】 161
第八章 政策文件解讀 162
**節(jié) 高校畢業(yè)生到中小微企業(yè)和
非公有制單位就業(yè)政策 162
第二節(jié) 特殊群體畢業(yè)生的就業(yè)政策 163
一、特殊困難群體畢業(yè)生就業(yè)幫扶
政策 163
二、求職創(chuàng)業(yè)補(bǔ)貼申領(lǐng)發(fā)放 163
第三節(jié) 離校未就業(yè)高校畢業(yè)生的
政策 164
一、提供實名制就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù) 164
二、就業(yè)見習(xí) 165
三、職業(yè)技能培訓(xùn)和職業(yè)技能
鑒定 165
四、面向就業(yè)困難人員的政策 166
五、靈活就業(yè) 166
第四節(jié) 畢業(yè)生(含在校生)自主創(chuàng)業(yè)的
優(yōu)惠政策 167
一、就業(yè)創(chuàng)業(yè)證申領(lǐng) 167
二、鼓勵參加創(chuàng)業(yè)培訓(xùn) 168
三、稅收優(yōu)惠政策 168
四、創(chuàng)業(yè)擔(dān)保貸款 168
五、資金支持補(bǔ)貼 169
六、創(chuàng)業(yè)幫扶 170
第五節(jié) 高校畢業(yè)生面臨基層就業(yè)的
政策 172
一、基層就業(yè)項目簡介 172
二、基層就業(yè)項目滿足條件 173
三、基層就業(yè)項目服務(wù)期滿人員待遇
及優(yōu)惠政策 174
第六節(jié) 河南某職業(yè)技術(shù)學(xué)院鼓勵大學(xué)生
應(yīng)征入伍服兵役政策 178
一、優(yōu)先征集政策 178
二、學(xué)費資助及優(yōu)待政策 178
三、升學(xué)優(yōu)惠政策 178
四、復(fù)學(xué)政策 179
五、在部隊選拔培養(yǎng)政策 179
六、退役后技能培訓(xùn)政策 179
七、退役后就業(yè)服務(wù)政策 179
第七節(jié) 河南省人才強(qiáng)省系列優(yōu)惠
政策 184
【本章小結(jié)】 185
參考文獻(xiàn) 186
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職業(yè)素養(yǎng)教程(第2版) 作者簡介
王新慶，教授、高級會計師。河南省職教專家，河南省教育廳學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人，河南省優(yōu)秀教師，河南省優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，主講課程《統(tǒng)計學(xué)》《基礎(chǔ)會計》等。
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