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喬治·凱利:個人建構(gòu)心理學(xué)的探索者 版權(quán)信息
- ISBN：9787572021862
- 條形碼：9787572021862 ; 978-7-5720-2186-2
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
喬治·凱利:個人建構(gòu)心理學(xué)的探索者 本書特色
個人建構(gòu)心理學(xué)是20世紀中期時代的產(chǎn)物，是凱利提出的一個偉大的理論，始于實用主義和心理治療實踐，擴展到人格的各個方面，并對現(xiàn)代的敘事心理學(xué)產(chǎn)生了廣泛影響。本書向讀者全面介紹凱利的個人建構(gòu)心理學(xué)理論。
喬治·凱利:個人建構(gòu)心理學(xué)的探索者 內(nèi)容簡介
本選題是“心靈塑造者：心理學(xué)大師及其影響系列”（8冊）之一。該系列叢書由英國理查德·史蒂文斯（Richard Stevens）擔任叢書主編 , 由南京師范大學(xué)郭本禹教授和河北師范大學(xué)閻書昌教授擔任譯叢主編，選取對人類思想有重大影響的8位思想家，包括：弗洛姆、達爾文、弗洛伊德、凱利、斯金納、米爾格拉姆、埃里克森和艾森克，對這8位思想家的思想進行權(quán)威闡述。
喬治·凱利:個人建構(gòu)心理學(xué)的探索者 目錄
目錄
致 謝 1
前 言 1
**章 人格問題 1
人格的歷史 4
在塵暴區(qū)的心理治療 8
個人建構(gòu)心理學(xué) 11
第二章 一種實用主義理論 18
科學(xué)知識的地位 22
心理學(xué) 25
個人和社會世界 27
關(guān)于人的心理學(xué) 32
第三章 個人建構(gòu)和意義 36
個人建構(gòu)理論和現(xiàn)象學(xué) 39
個人建構(gòu) 41
建構(gòu)系統(tǒng) 45
研究建構(gòu)系統(tǒng) 48
凱利方格 49
其他的個人建構(gòu)理論方法 51
情緒 54
敵意 56
焦慮 58
創(chuàng)傷和壓力 59
第四章 一種新人本主義 63
羅杰斯的人本主義 65
凱利的人本主義 67
自我 70
笛卡兒的二元論 72
核心建構(gòu) 74
核心角色 78
第五章 選擇的問題 81
行為 81
選擇 86
道德 94
一種存在主義？ 100
第六章 心理改變與重建 104
心理治療簡史 105
個人建構(gòu)心理治療 111
心理障礙 112
治療策略 115
治療關(guān)系 119
神經(jīng)癥的痛苦和普遍的不快樂 123
第七章 潛意識和人類的破壞性 129
潛意識 130
人類的破壞性 132
個人建構(gòu)理論和潛意識 136
前語言解釋 139
懸置 140
淹沒 141
放松 143
評價 144
第八章 理解心理學(xué) 150
建構(gòu)主義 152
從“人是科學(xué)家”到“人是作者” 156
理解和解釋 160 索 引17
拓展閱讀 173
譯后記 175
致 謝 1
前 言 1
**章 人格問題 1
人格的歷史 4
在塵暴區(qū)的心理治療 8
個人建構(gòu)心理學(xué) 11
第二章 一種實用主義理論 18
科學(xué)知識的地位 22
心理學(xué) 25
個人和社會世界 27
關(guān)于人的心理學(xué) 32
第三章 個人建構(gòu)和意義 36
個人建構(gòu)理論和現(xiàn)象學(xué) 39
個人建構(gòu) 41
建構(gòu)系統(tǒng) 45
研究建構(gòu)系統(tǒng) 48
凱利方格 49
其他的個人建構(gòu)理論方法 51
情緒 54
敵意 56
焦慮 58
創(chuàng)傷和壓力 59
第四章 一種新人本主義 63
羅杰斯的人本主義 65
凱利的人本主義 67
自我 70
笛卡兒的二元論 72
核心建構(gòu) 74
核心角色 78
第五章 選擇的問題 81
行為 81
選擇 86
道德 94
一種存在主義？ 100
第六章 心理改變與重建 104
心理治療簡史 105
個人建構(gòu)心理治療 111
心理障礙 112
治療策略 115
治療關(guān)系 119
神經(jīng)癥的痛苦和普遍的不快樂 123
第七章 潛意識和人類的破壞性 129
潛意識 130
人類的破壞性 132
個人建構(gòu)理論和潛意識 136
前語言解釋 139
懸置 140
淹沒 141
放松 143
評價 144
第八章 理解心理學(xué) 150
建構(gòu)主義 152
從“人是科學(xué)家”到“人是作者” 156
理解和解釋 160 索 引17
拓展閱讀 173
譯后記 175
展開全部
喬治·凱利:個人建構(gòu)心理學(xué)的探索者 作者簡介
作者
[英]特雷弗·巴特（Trevor Butt，1947—2015）
英國哈德斯菲爾德大學(xué)（University of Huddersfield）心理學(xué)榮譽退休教授，曾任英國心理學(xué)會心理治療分會主席和英國心理學(xué)會歷史與哲學(xué)分會秘書、《建構(gòu)主義心理學(xué)雜志》（Journal of Constructivist Psychology）編委會成員和在線雜志《個人建構(gòu)理論與實踐》（Personal Construct Theory and Practice）的聯(lián)合創(chuàng)始主編。
王鑫強
博士，博士后，教授（低職高聘），碩士生導(dǎo)師。江西師范大學(xué)心理技術(shù)應(yīng)用研究所副所長。中國社會心理學(xué)會理事兼心理健康專業(yè)委員會委員，江西省司法行政戒毒系統(tǒng)教育矯治專家。出版專著《青少年心理素質(zhì)與心理健康關(guān)系模型研究》，在《人格雜志》（Journal of Personality）等期刊發(fā)表論文120余篇。
碩士（心理健康教育專業(yè)方向），贛州師范高等？茖W(xué)校講師。
南昌市啟音學(xué)校一級教師，江西省中小學(xué)骨干教師。作者
[英]特雷弗·巴特（Trevor Butt，1947—2015）
英國哈德斯菲爾德大學(xué)（University of Huddersfield）心理學(xué)榮譽退休教授，曾任英國心理學(xué)會心理治療分會主席和英國心理學(xué)會歷史與哲學(xué)分會秘書、《建構(gòu)主義心理學(xué)雜志》（Journal of Constructivist Psychology）編委會成員和在線雜志《個人建構(gòu)理論與實踐》（Personal Construct Theory and Practice）的聯(lián)合創(chuàng)始主編。
譯者簡介
王鑫強
博士，博士后，教授（低職高聘），碩士生導(dǎo)師。江西師范大學(xué)心理技術(shù)應(yīng)用研究所副所長。中國社會心理學(xué)會理事兼心理健康專業(yè)委員會委員，江西省司法行政戒毒系統(tǒng)教育矯治專家。出版專著《青少年心理素質(zhì)與心理健康關(guān)系模型研究》，在《人格雜志》（Journal of Personality）等期刊發(fā)表論文120余篇。
楊文娟
碩士（心理健康教育專業(yè)方向），贛州師范高等？茖W(xué)校講師。
黃璐
南昌市啟音學(xué)校一級教師，江西省中小學(xué)骨干教師。
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