掃一掃
關注中圖網
官方微博
本類五星書更多>
-
>
妙相梵容
-
>
基立爾蒙文:蒙文
-
>
我的石頭記
-
>
心靈元氣社
-
>
女性生存戰爭
-
>
縣中的孩子 中國縣域教育生態
-
>
(精)人類的明天(八品)
學校生活憂思——麥克拉倫批判教育學思想解讀 版權信息
- ISBN：9787522713069
- 條形碼：9787522713069 ; 978-7-5227-1306-9
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
學校生活憂思——麥克拉倫批判教育學思想解讀 內容簡介
本書在基于對麥克拉倫教授本人及其親友、同事進行大量訪談及查閱大量一手文獻資料及未刊手稿的基礎上，以麥克拉倫的成名作也是代表作——《學校生活》(LifeinSchool)為線索從麥克拉倫批判教育學的產生及發展歷程、理論淵源與核心理論武器、主旨、立場與特色四個方面對麥克拉倫的批判教育學理論和實踐進行闡釋、分析與評價，*后總結麥克拉倫批判教育學的形成因素、影響與局限性。
學校生活憂思——麥克拉倫批判教育學思想解讀 目錄
引言
**節 研究緣起
一 基于麥克拉倫的學術地位與貢獻
二 基于《學校生活》的獨特價值
三 基于研究者的個人興趣與條件
第二節 相關文獻綜述
一 國內對麥克拉倫的研究概況
二 關于麥克拉倫的國外研究狀況
三 國內外對《學校生活》的研究概況
四 已有研究成果評價
第三節 研究方法
一 文獻法
二 訪談法
**章 產生及發展歷程
**節 《學校生活》前的思想萌芽
一 從事教師工作前
二 從事教師工作后
第二節 《學校生活》后的思想發展
一 《學校生活》**版——反思與申辯
二 《學校生活》第二版到第三版——馬克思主義的回歸
三 《學校生活》第四版到第六版——革命性的批判教育學
四 后《學校生活》階段的研究重點——解放神學
第二章 理論淵源與核心理論武器
**節 批判借鑒多家理論——麥克拉倫批判教育學的理論淵源
一 馬克思主義
二 美國進步思想、法蘭克福學派批判理論與后現代主義
三 保羅·弗萊雷與亨利·吉魯的教育思想
第二節 馬克思主義人道主義——麥克拉倫批判教育學的核心理論武器
一 馬克思主義人道主義作為麥克拉倫批判教育學的理想
二 時代呼喚馬克思主義人道主義作為麥克拉倫批判資本主義的武器
第三章 主旨
**節 資本主義體制——麥克拉倫批判教育學批判的主要對象
一 合理化剝削與壓迫的資本主義全球化
二 新自由主義導致的教育私有化與市場化
三 加劇人的物化與異化和階級復制的標準化考試
第二節 革命性的批判教育學——實現資本主義社會替代形式的實踐哲學
一 革命性的批判教育學——一種實踐哲學
二 革命性的批判教育學——抵制與替代資本主義的實踐方式
第四章 立場、特色與評價
**節 麥克拉倫批判教育學的立場與特色
一 麥克拉倫批判教育學的馬克思主義人道主義立場
二 麥克拉倫批判教育學的特色
第二節 學界對麥克拉倫及其思想的肯定與批判
一 對麥克拉倫的肯定與贊譽
二 對麥克拉倫的批判與攻擊
第三節 麥克拉倫對世界各地教育者的影響
一 知行合
二 做有獻身精神的知識分子
三 拒絕故步自封
結語
**節 麥克拉倫批判教育學的形成因素
一 內在因素
二 外在因素
第二節 《學校生活》為代表的麥克拉倫批判教育學的影響與局限性
一 影響
二 局限性
參考文獻
附錄
附錄一 訪談麥克拉倫提綱
附錄二 麥克拉倫世界各地講學年表（1987-2022）
附錄三 麥克拉倫學術作品列表（1979-2022）
后記
展開全部
學校生活憂思——麥克拉倫批判教育學思想解讀 作者簡介
魏鳳云，女，東北師范大學教育學原理專業博士，長春師范大學副教授、研究生導師，主要從事教育哲學、教育學原理等方面的研究。主教課程為《教育哲學》和《教育學原理》。于2017年8月至2018年9月期間，受中國國家留學基金委資助赴美國查普曼大學教育學院做訪問學者，師從彼得·麥克拉倫教授。翻譯彼得·麥克拉倫的成名作《學校生活》第六版，預計2022年6月出版。發表過與本書相關的CSSCI論文三篇，英文論文四篇，論文“彼得·麥克拉倫的《學校生活——批判教育學導論》述評”獲吉林省第十一屆教育科學優秀成果獎論文類一等獎，并在第三屆國際批判教育學年會上做主題發言。共主持省級科研、教研課題10余項，其中與本書有關的有三項。
書友推薦
- >
李白與唐代文化
- >
史學評論
- >
小考拉的故事-套裝共3冊
- >
名家帶你讀魯迅:故事新編
- >
中國人在烏蘇里邊疆區:歷史與人類學概述
- >
回憶愛瑪儂
- >
詩經-先民的歌唱
- >
月亮與六便士
本類暢銷
