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至美與大道——《道德經》《莊子》精粹選讀 版權信息
- ISBN：9787569057874
- 條形碼：9787569057874 ; 978-7-5690-5787-4
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
至美與大道——《道德經》《莊子》精粹選讀 內容簡介
2017版高中語文新課標已鄭重將《道德經》和《莊子》列入高中學生學習書目，確認并彰顯了高中學生學習《道德經》和《莊子》的必要性和重要性。 本書選擇代表《道德經》和《莊子》思想精粹的原文，按“單元——課”兩大層級結構全書。全書共分四個單元：**單元：自我之思之美，其下由“虛己”“心齋”“坐忘”等核心概念構成各課目；第二單元：自然之思之美，其下由“天”“天人”“正”等核心概念構成各課目；第三單元：社會之思之美，其下由“誠”“真”“真人”等核心概念構成各課目；第四單元：宇宙之思之美，其下由“逍遙”“齊物”“道”“有”“無”等核心概念構成各課目。各課目下設“課目概說”（對核心概念作精要介紹）“原文呈現”（精選元典原文——下稱“選文”）“難點注釋”（注釋選文中對學生構成閱讀理解障礙的疑難字詞）“大意試譯”（對選文條目做精準翻譯）“思維評析”（從思維策略和技能等角度對選文做引導和點評）“故事解讀”（用精短故事詮釋選文思維特征）“課后思考”（精心設計兩個思考題目，啟發學生聯系現實思考課目所學內容）等七個欄目。
至美與大道——《道德經》《莊子》精粹選讀 目錄
**課 認識自己
一 核心閱讀
二 對比閱讀
三 拓展閱讀
第二課 真人真知
一 核心閱讀
二 對比閱讀
三 拓展閱讀
第三課 爭與不爭
一 核心閱讀
二 對比閱讀
三 拓展閱讀
第四課 為善去惡
一 核心閱讀
二 對比閱讀
三 拓展閱讀
第五課 有用無用
一 核心閱讀
二 對比閱讀
三 拓展閱讀
第六課 內外之化
一 核心閱讀
二 對比閱讀
三 拓展閱讀
第七課 美與丑
一 核心閱讀
二 對比閱讀
三 拓展閱讀
第八課 生與死
一 核心閱讀
二 對比閱讀
三 拓展閱讀
第九課 天道與人道
一 核心閱讀
二 對比閱讀
三 拓展閱讀
第十課 自由與超越
一 核心閱讀
二 對比閱讀
三 拓展閱讀
參考文獻
后記
展開全部
至美與大道——《道德經》《莊子》精粹選讀 作者簡介
蒲儒劌，郫都一中正高級教師，四川省特級教師、首屆教學名師，成都市名師工作室優秀領銜人、特級教師、勞動模范、作協會員，郫都區政協委員、有突出貢獻的優秀專家。從教40年，業績突出，事跡在《中國教育報》、四川電視臺等均有報道；聚焦思維教育展開研究，有十多篇論文發表（含核心刊物和被人大出版社收錄），主編參編著作六部由中華書局、巴蜀書社、四川人民出版社出版。
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