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審計基礎與實務 版權信息
- ISBN:9787565446665
- 條形碼:9787565446665 ; 978-7-5654-4666-5
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數:暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
審計基礎與實務 內容簡介
本書稿共分十個項目,以教育部《高等職業學校審計專業教學標準》為依據,以審計行業領域、高職審計教育教學及課程改革*新成果為基礎,將學科知識和實務崗位技能應用有機結合起來。同時,按照《“1+x證書”制度試點方案》要求,有機融入了會計、審計專業技術資格考試、審計技能競賽等相關內容,可以幫助學生順利通過相關技能證書考試。教材設置了一些特色欄目,既豐富了教材內容,又增加了教材的啟發性和趣味性。
審計基礎與實務 目錄
項目一 認知審計/1
學目標/2
思政引航/2
任務一 探尋審計的產生和發展/3
任務二 闡述審計的含義及征/14
任務三 歸納審計的對象及分類/20
溫故而知新/28
思考與練/29
項目二 遵守職業準則與樹立法律責任意識/35
學目標/36
思政引航/36
任務一 遵守注冊會計師職業道德基本原則/37
任務二 領悟注冊會計師審計準則/48
任務三 樹立注冊會計師法律責任意識/54
溫故而知新/63
思考與練/64
項目三 明確審計目標與制訂審計計劃/73
學目標/74
思政引航/74
任務一 明確審計的總目標/75
任務二 闡述認定與具體審計目標/77
任務三 制定總體審計策略和具體審計計劃/84
溫故而知新/92
思考與練/92
項目四 獲取審計證據與編制審計工作底稿/100
學目標/101
思政引航/101
任務一 闡述審計證據的含義及征/102
任務二 掌握獲取審計證據的基本方法/109
任務三 熟悉審計抽樣方法/117
任務四 編制審計工作底稿/137
溫故而知新/142
思考與練/143
項目五 風險評估與風險應對/153
學目標/154
思政引航/154
任務一 認知審計風險模型/155
任務二 評估重大錯報風險/157
任務三 應對重大錯報風險/180
溫故而知新/195
思考與練/195
項目六 銷售與收款循環審計/204
學目標/205
思政引航/205
任務一 闡述銷售與收款循環的業務活動和相關內控制/206
任務二 評估銷售與收款循環的重大錯報風險/213
任務三 實施銷售與收款循環的控制測試和實質性程序/219
溫故而知新/236
思考與練/236
項目七 采購與付款循環審計/247
學目標/248
思政引航/248
任務一 闡述采購與付款循環的業務活動和相關內控制/249
任務二 評估采購與付款循環的重大錯報風險/254
任務三 實施采購與付款循環的控制測試和實質性程序/256
溫故而知新/266
思考與練/266
項目八 生產與存貨循環審計/274
學目標/275
思政引航/275
任務一 闡述生產與存貨循環的業務活動和相關內控制/275
任務二 評估生產與存貨循環的重大錯報風險/282
任務三 實施生產與存貨循環的控制測試和實質性程序/283
溫故而知新/297
思考與練/298
項目九 貨幣資金審計/307
學目標/308
思政引航/308
任務一 闡述貨幣資金的主要業務活動和相關內控制/308
任務二 評估貨幣資金的重大錯報風險/313
任務三 實施貨幣資金的控制測試和實質性程序/316
溫故而知新/326
思考與練/326
項目十 完成審計工作與出具審計報告/333
學目標/334
思政引航/334
任務一 完成審計工作/334
任務二 出具審計報告/343
任務三 溝通關鍵審計事項/352
任務四 發表非無留審計意見/354
任務五 增加強調事項段和其他事項段/361
溫故而知新/365
思考與練/365
參考文獻及網站/374
數字化教學資源索引/375
知識點技能點索引/376
審計業務案例索引/382
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