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恰到好處的愛——蘇州工業(yè)園區(qū)東沙湖小學(xué)積極家庭教育周周談 版權(quán)信息
- ISBN：9787567243910
- 條形碼：9787567243910 ; 978-7-5672-4391-0
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
恰到好處的愛——蘇州工業(yè)園區(qū)東沙湖小學(xué)積極家庭教育周周談 內(nèi)容簡介
本書從家庭教育的角度出發(fā)，歷經(jīng)兩年時光，從教育情感和思維能力兩個維度，手把手教家長們?nèi)绾谓庠E孩子在成長過程中遇到的問題。本書分為做孩子的學(xué)習(xí)搭檔、做孩子的社交導(dǎo)師、做孩子的生活教練三部分，并邀請袁園、康林、傅莉、徐法忠四位心理學(xué)教師從專業(yè)的角度對各個問題進(jìn)行了點(diǎn)評，并提出了1-2個親子互動的具體操作建議。
恰到好處的愛——蘇州工業(yè)園區(qū)東沙湖小學(xué)積極家庭教育周周談 目錄
**部分 做孩子的學(xué)習(xí)搭檔
1．家長應(yīng)如何幫助孩子做好幼小銜接的工作？
2．孩子一做作業(yè)就覺得累怎么辦？
3．孩子學(xué)習(xí)時，家長要陪伴嗎？
4．孩子做作業(yè)遇到困難就急躁，家長該怎么辦？
5．是督促孩子按時完成作業(yè)，還是按時休息？
6．孩子在學(xué)習(xí)上容易犯“迷糊”怎么辦？
7．孩子喜歡問很多問題怎么辦7
8．孩子做事不用心，到底是哪里出了問題？
9．孩子的專注力不夠怎么辦？
10．孩子做作業(yè)拖延怎么辦？
11．沒有時間輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)怎么辦？
12．孩子在學(xué)習(xí)上時間不夠用怎么辦？
13．孩子學(xué)習(xí)能力比較弱，家長該怎么辦？
14．孩子對運(yùn)動不感興趣怎么辦？
15．孩子對繪畫很感興趣，家長如何幫助他發(fā)展自己的 興趣？
第二部分 做孩子的社交導(dǎo)師
1．孩子比較內(nèi)向，不愿意結(jié)識陌生的小伙伴怎么辦？
2．孩子喜歡獨(dú)來獨(dú)往，不愿意與同學(xué)來往怎么辦？
3．當(dāng)孩子與同學(xué)發(fā)生矛盾時，家長要不要管？
4．孩子比較單純，不懂得拒絕別人怎么辦？
5．家長不喜歡孩子的同伴，該不該干涉？
6．孩子和母親說的悄悄話，母親該不該告訴父親？
7．好孩子是夸出來的嗎？
8．批評和鼓勵對孩子都不起作用怎么辦？
9．家長該不該拿別人家的孩子與自己的孩子比較？
10．家長如何更好地加強(qiáng)親子互動？
11．家長陪伴時間少，如何做到高質(zhì)量陪伴孩子？
12．家長如何應(yīng)對孩子的拒絕7
13．家長如何與孩子進(jìn)行有效的溝通？
14．孩子情緒失控，家長該怎么辦？
15．單親家庭如何建立穩(wěn)定的親子關(guān)系？
16．父母的教育觀念不一致怎么辦？
17．如何緩和隔代教育的沖突7
18．孩子對教師有意見，家長該怎么跟孩子和教師溝通？
19．在兩孩成長中，家長怎么做到公平？
第三部分做孩子的生活教練
1．孩子生活習(xí)慣不好，這個問題嚴(yán)重嗎？
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