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育兒自然體系 版權信息
- ISBN：9787568940931
- 條形碼：9787568940931 ; 978-7-5689-4093-1
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
育兒自然體系 本書特色
請不要翻開本書，因為它顛覆了很多流行的育兒理念。 然而一旦打開，就會不愿合上，因為它戳中了很多問題的要害，就是那些一直讓我們焦慮不安卻又找不到正確答案的問題，現在都可以迎刃而解了。 但這不是一本答案之書，而是一種思維的啟迪，教會你基于孩子特點、自身條件、及學校與社區環境，找到適合自己的育兒之路。
育兒自然體系 內容簡介
本書從我們養育三個孩子的實踐經驗和人類生存的自然法則出發，首先建立起包括“滯后教育”在內的育兒家教之完備理論體系，謂之“育兒育女的自然體系”；然后通過多種方式將理論應用于眾多的育兒問題；實為一部圍繞育兒問題展開的實踐與理論兼備之家庭育兒教育著作。全書分為四個部分。**部為理論及其一般性應用，理論與共性成長為主，結合我們的育兒實踐和孩子獨特個性為輔；后三部將理論應用于三個孩子的成長歷程，實踐操作和孩子個性特征為主，理論與共性成長為輔，通過眾多事例從多角度多層次揭示理論體系的精神實質，反復論證理論適用于所有育兒場景和所有育兒問題的功效。
育兒自然體系 作者簡介
方建云，男，1963年生于四川邛崍，理論化學博士，在SCI刊物發表學術論文34篇，其中最好的兩篇論文分別被其他學者引用（SCI引證）達291次和223次，目前引證次數還在繼續增加。方博士善于思考，熱愛學習，在旅居英美的三十余年間，對東西方文化、教育、歷史、哲學、科學和宗教等都有廣泛深入的研究。 方博士酷愛孩童，在精心養育三個孩子的過程中，不斷摸索學習，和孩子們一起共同成長提高。孩子的童心促進了方博士對生命與人生價值的思考。三個孩子在性格興趣和學習方式方法諸方面的迥然不同，對方博士的育兒實踐提出了嚴峻挑戰，促使他對正確育兒家教理念進行全面系統的深刻研究。利用自己科學研究的背景，遵循嚴格的科學方法，方博士終于建立起了陳述于本書的“育兒自然體系”。
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