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組團式德育 版權信息
- ISBN：9787313242099
- 條形碼：9787313242099 ; 978-7-313-24209-9
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
組團式德育 內容簡介
為進一步實施上海市“一體化構建大中小學德育內容體系和工作體系”的綜合改革項目，落實《徐匯區教育綜合改革項目》的實施，由徐匯區向陽小學牽頭，徐匯區內的8所小學開展了一系列組團式德育項目試點。各個學校在項目中努力探索有效踐行社會主義核心價值觀、中華優秀傳統文化德育工作的新途經、新方法以及區域內學校德育工作發展的有效模式。
本書為此組團式德育教育項目結項后的成果匯編，全書分為四部分，分別為：公民人格教育、政治認同教育、國家意識教育、文化自信教育四部分，分述各類教育的內涵和相關學校的實踐項目情況，書中另附德育教育項目開展過程中各校收集到的相關參考信息，如可行的活動方式、活動場地等，以為更多要開展德育教育的群體提供借鑒。
組團式德育 作者簡介
黃之穎，現為徐匯區向陽小學德育教導， 教師。曾獲“上海市 少先隊輔導員”稱號、上海市中小學德育研究協會第四屆“育德之星”榮譽稱號、“徐匯區新長征突擊手”稱號，并三次被評為徐匯區教育系統中青年骨 。
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