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體育教師教學能力實訓 版權信息
- ISBN：9787500962427
- 條形碼：9787500962427 ; 978-7-5009-6242-7
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
體育教師教學能力實訓 內容簡介
本書旨在培養優秀的體育教師，是一本針對未來體育教師群體——體育教育專業學生的教材。闡述了體育教師教學能力的諸多方面及提升途徑，如教學設計能力、教學實施能力、教學組織能力、教學管理能力、教學評價能力、教學反思能力，加入了體育課程思政模塊。并在書中配有大量案例賞析進行說明。
體育教師教學能力實訓 目錄
章 體育教師教學能力發展的理論架構
節 概念界定
第二節 體育教師教學能力體系
第二章 體育教師教學認知能力實訓
節 把握體育與健康課程標準的能力
第二節 了解教學環境的能力
第三節 認知教學主體的能力
第三章 體育教師教學設計能力實訓
節 制訂體育教學目標的能力
第二節 選擇體育教學內容的能力
第三節 運用體育教學方法的能力
第四節 優化體育教學組織的能力
第五節 設計體育教學過程的能力
第六節 制訂體育教學計劃的能力
第四章 體育教師教學實施能力實訓
節 動作示范能力
第二節 語言表達能力
第三節 保護與幫助的能力
第四節 發現與糾正學生錯誤動作的能力
第五節 保障教學安全的能力
第六節 教學互動的能力
第七節 處理突發事件的能力
第五章 體育教師教學管理能力實訓
節 體育教師管理課堂秩序的能力
第二節 體育教師管理課堂空間的能力
第三節 體育教師管理教學時間的能力
第六章 體育教師教學評價能力實訓
節 學生學習過程的評價能力
第二節 學生學習結果的評價能力
第三節 體育教學過程的評價能力
第四節 體育教學效果的評價能力
第五節 體育評價方法的選擇能力
第七章 體育教師教學反思能力實訓
節 體育教學過程的反思能力
第二節 體育教學效果的反思能力
第三節 記錄反思結果的能力
第四節 將反思結果應用于體育教學的能力
第八章 體育教師課程思政教學能力實訓
節 體育課程思政元素的理解能力
第二節 體育課程思政的發掘能力
第三節 體育課程思政的組織能力
第四節 體育課程思政的實施能力
第五節 體育課程思政的評價能力
第九章 體育教師教學拓展能力實訓
節 教學創新能力
第二節 信息化教學能力
第三節 體育教學研究能力
參考文獻
節 概念界定
第二節 體育教師教學能力體系
第二章 體育教師教學認知能力實訓
節 把握體育與健康課程標準的能力
第二節 了解教學環境的能力
第三節 認知教學主體的能力
第三章 體育教師教學設計能力實訓
節 制訂體育教學目標的能力
第二節 選擇體育教學內容的能力
第三節 運用體育教學方法的能力
第四節 優化體育教學組織的能力
第五節 設計體育教學過程的能力
第六節 制訂體育教學計劃的能力
第四章 體育教師教學實施能力實訓
節 動作示范能力
第二節 語言表達能力
第三節 保護與幫助的能力
第四節 發現與糾正學生錯誤動作的能力
第五節 保障教學安全的能力
第六節 教學互動的能力
第七節 處理突發事件的能力
第五章 體育教師教學管理能力實訓
節 體育教師管理課堂秩序的能力
第二節 體育教師管理課堂空間的能力
第三節 體育教師管理教學時間的能力
第六章 體育教師教學評價能力實訓
節 學生學習過程的評價能力
第二節 學生學習結果的評價能力
第三節 體育教學過程的評價能力
第四節 體育教學效果的評價能力
第五節 體育評價方法的選擇能力
第七章 體育教師教學反思能力實訓
節 體育教學過程的反思能力
第二節 體育教學效果的反思能力
第三節 記錄反思結果的能力
第四節 將反思結果應用于體育教學的能力
第八章 體育教師課程思政教學能力實訓
節 體育課程思政元素的理解能力
第二節 體育課程思政的發掘能力
第三節 體育課程思政的組織能力
第四節 體育課程思政的實施能力
第五節 體育課程思政的評價能力
第九章 體育教師教學拓展能力實訓
節 教學創新能力
第二節 信息化教學能力
第三節 體育教學研究能力
參考文獻
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體育教師教學能力實訓 作者簡介
郭可雷，男，博士，碩士研究生導師，肇慶學院教授。教育部學位與研究生教育發展中心博士、碩士研究生學位論文評審專家，《淮北師范大學學報》《肇慶學院學報》和Frontlers in Publlc Health、Frontlers in Psychology等期刊審稿專家，西江人才。研究方向為體育教育與青少年健康促進、體育課程與教學。 近年來，以作者或通訊作者發表學術論文80余篇，其中體育類專業核心18篇；SSCI收錄10余篇；CSSCI收錄9篇；共18篇文章被人大復印材料全文轉載或論點摘編。主持科研項目10余項，其中省部級課題8項；主持教研項目8項，其中省級質量工程項目6項；獨立出版專著、教材5部。
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