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中國普通高校創新能力監測報告2022 版權信息
- ISBN：9787518999866
- 條形碼：9787518999866 ; 978-7-5189-9986-6
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
中國普通高校創新能力監測報告2022 內容簡介
本書分為上、下兩篇。上篇為統計篇，包括5個部分，重點反映2011-2020年普通高校創新能力整體發展狀況。下篇為調查篇，包括3個部分，**部分基于高校創新息采集報表數據，反映2020年度高校產學研合作創新狀況；第二部分基于高校教師參與創新情況調查數據，反映高校教師在創新人才培養、多元合作創新、科技成果轉化與散等方面的情況；第三部分基于高校學生參與創新情況調查數據，反映高校研究生本科生在創新活動、創新環境、創新能力提升及創新成果產出方面的情況。
中國普通高校創新能力監測報告2022 目錄
普通高校創新能力監測框架 1
上 篇?統計篇
一、高校基本情況 8
二、創新人才培養 11
三、高校研發投入 13
四、科技成果及轉化 27
五、國際交流與合作 33
下 篇?調查篇
六、高校產學研合作創新 38
（一）創新人才培養情況 39
（二）師資隊伍與社會服務 53
（三）校企合作開展科研創新 62
（四）創新技術轉移與成果轉化 74
七、高校教師參與創新情況 80
（一）科技育人工作 81
（二）產學研合作創新 97
（三）創新成果轉化 105
（四）創新環境 107
八、高校學生參與創新情況 112
（一）科技育人成果 113
（二）科研活動參與情況 125
（三）接受創新創業教育情況 129
（四）學生參與產學研合作活動情況 131
（五）創新人才培養的環境 136
附錄1?普通高校創新調查對象 139
附錄2?指標解釋 145
附錄3?數據來源 149
上 篇?統計篇
一、高校基本情況 8
二、創新人才培養 11
三、高校研發投入 13
四、科技成果及轉化 27
五、國際交流與合作 33
下 篇?調查篇
六、高校產學研合作創新 38
（一）創新人才培養情況 39
（二）師資隊伍與社會服務 53
（三）校企合作開展科研創新 62
（四）創新技術轉移與成果轉化 74
七、高校教師參與創新情況 80
（一）科技育人工作 81
（二）產學研合作創新 97
（三）創新成果轉化 105
（四）創新環境 107
八、高校學生參與創新情況 112
（一）科技育人成果 113
（二）科研活動參與情況 125
（三）接受創新創業教育情況 129
（四）學生參與產學研合作活動情況 131
（五）創新人才培養的環境 136
附錄1?普通高校創新調查對象 139
附錄2?指標解釋 145
附錄3?數據來源 149
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中國普通高校創新能力監測報告2022 作者簡介
中華人民共和國教育部，是中華人民共和國國務院主管教育事業和語言文字工作的國務院組成部門。截至2017年7月，教育部設有19個內設司、局，“中國聯合國教科文組織全國委員會秘書處”也設在其中。另外，教育部還直接管理15個教育類社會團體和組織。 中華人民共和國科學技術部，是國務院主管國家科學技術工作的部門。科學技術部貫徹落實黨中央關于科技創新工作的方針政策和決策部署，在履行職責過程中堅持和加強黨對科技創新工作的集中統一領導。
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