包郵 互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代大學(xué)心理健康課程實(shí)踐研究
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互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代大學(xué)心理健康課程實(shí)踐研究 版權(quán)信息
- ISBN:9787229174507
- 條形碼:9787229174507 ; 978-7-229-17450-7
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代大學(xué)心理健康課程實(shí)踐研究 內(nèi)容簡(jiǎn)介
本書在內(nèi)容編排上共設(shè)置六章,**章作為本書論述的基礎(chǔ)與前提,主要分析健康與大學(xué)心理健康教育的基礎(chǔ)知識(shí)、大學(xué)心理健康教育課程性質(zhì)與作用、大學(xué)心理健康教育課程的理論、互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代大學(xué)心理健康課程改革方向;第二章論述大學(xué)心理健康課程的類型與結(jié)構(gòu)體系、設(shè)計(jì)與教學(xué)過程、教學(xué)活動(dòng)與技術(shù)、評(píng)價(jià)與專業(yè)發(fā)展;第三、四、五、六章分別從大學(xué)生自我概念教育課程設(shè)計(jì)、人際交往能力培養(yǎng)課程、學(xué)習(xí)心理開發(fā)課程創(chuàng)新、就業(yè)生涯輔導(dǎo)課程實(shí)踐四個(gè)方面研究互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代大學(xué)心理健康課程的創(chuàng)新建設(shè)。
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