掃一掃
關注中圖網
官方微博
本類五星書更多>
-
>
以利為利:財政關系與地方政府行為
-
>
立足飯碗 藏糧于地——基于中國人均耕地警戒值的耕地保護視角
-
>
營銷管理
-
>
茶葉里的全球貿易史(精裝)
-
>
近代華商股票市場制度與實踐(1872—1937)
-
>
麥肯錫圖表工作法
-
>
海龜交易法則
人文學科青年本土教師職業(yè)發(fā)展困境與對策研究 版權信息
- ISBN：9787504779366
- 條形碼：9787504779366 ; 978-7-5047-7936-6
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
人文學科青年本土教師職業(yè)發(fā)展困境與對策研究 本書特色
高等教育是知識再生產的重要途徑，高校是培養(yǎng)人才的搖籃。而作為培育人才重要力量的高校教師，尤其是人文學科青年本土教師，面臨著現實困境。針對其職業(yè)發(fā)展道路，作者深度分析人文學科青年本土教師面對的職業(yè)發(fā)展困境及影響，提出了破解對策。
人文學科青年本土教師職業(yè)發(fā)展困境與對策研究 內容簡介
"高校一定時期內的大規(guī)模海外引才，對于提升師資隊伍的國際性作用重大，但也嚴重擠占了本土教師的生存空間和職業(yè)發(fā)展通道。隨著中國式高等教育現代化發(fā)展的持續(xù)深入和“雙一流”建設對本土的日益關注，海外引才工作正從規(guī)模化向集約化轉型，本土教師隊伍的重要性逐漸凸顯。本書聚焦人文學科青年本土教師群體，系統總結其群體特殊性，分析其職業(yè)發(fā)展困境及成因，嘗試提出政策建議，以期能夠以點帶面地探索高校本土教師的戰(zhàn)略突圍之路。 "
人文學科青年本土教師職業(yè)發(fā)展困境與對策研究 目錄
1緒論 1 1.1選題意義 1 1.2概念的厘定 15 1.3研究方法 19 1.4研究結構 20 2理論基礎與文獻綜述 23 2.1 理論基礎 23 2.2文獻綜述 34 3人文學科青年本土教師面臨的職業(yè)發(fā)展困境及影響 48 3.1招募甄選環(huán)節(jié)面臨的困境 49 3.2考核評價環(huán)節(jié)面臨的困境 59 3.3資源配置環(huán)節(jié)面臨的困境 67 3.4發(fā)展激勵環(huán)節(jié)面臨的困境 63 3.5職業(yè)發(fā)展困境帶來的負面影響 84 4人文學科青年本土教師遭遇職業(yè)發(fā)展困境的根源分析 94 4.1人文學科發(fā)展呈現弱勢化態(tài)勢 94 4.2本土博士培養(yǎng)模式有待優(yōu)化調整 98 4.3人文學科發(fā)展和教師成長需要特殊的內生機制 107 4.4青年教師職業(yè)發(fā)展初期需要特殊的外部生態(tài) 113 4.5高校人力資源管理受到行政化影響 120 5破解人文學科青年本土教師職業(yè)發(fā)展困境的對策129 5.1從戰(zhàn)略高度定位人文學科的重要129 5.2優(yōu)化本土博士培養(yǎng)模式133 5.3構建基于人文學科青年本土教師特點的人力資源管理138 5.4營造支撐人文學科青年本土教師職業(yè)發(fā)展的外部生態(tài)150 5.5用好用活博士后制度164 參考文獻171
展開全部
人文學科青年本土教師職業(yè)發(fā)展困境與對策研究 作者簡介
葛珺沂，國家開放大學經濟管理教學部副教授，中國農業(yè)大學管理學博士，北京科技大學管理科學與工程專業(yè)博士后。擔任人力資源管理專業(yè)負責人，主持7門人力資源管理、工作分析實務、員工培訓與開發(fā)等課程的日常教學、資源建設和團隊運行工作。兼任中國高等院校市場學研究會理事、全國餐飲職業(yè)教育教學指導委員會委員。先后撰寫或參與撰寫學術專著8部；主編或參編教材8種。在《人口研究》《農業(yè)經濟問題》《地理學報》《經濟問題探索》《中國遠程教育》等CSSCI期刊發(fā)表學術論文多篇；作為主要成員獲批國家社科基金重大項目2項，參與國家鄉(xiāng)村振興局發(fā)起的“致富帶頭人”“鄉(xiāng)村工匠”等多項重大課題，主持或參與省部級課題3項、地市級課題1項、校級重點課題3項。同時，擁有企業(yè)一級人力資源管理師、國家二級心理咨詢師、高級茶藝師以及物流師職業(yè)資格等多項證書。
書友推薦
- >
伊索寓言-世界文學名著典藏-全譯本
- >
【精裝繪本】畫給孩子的中國神話
- >
回憶愛瑪儂
- >
姑媽的寶刀
- >
龍榆生：詞曲概論/大家小書
- >
羅庸西南聯大授課錄
- >
唐代進士錄
- >
名家?guī)阕x魯迅:故事新編
本類暢銷
