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學(xué)做文獻(xiàn)綜述:釋放研究想象力(第2版) 版權(quán)信息
- ISBN:9787519131975
- 條形碼:9787519131975 ; 978-7-5191-3197-5
- 裝幀:平裝-膠訂
- 冊數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>
學(xué)做文獻(xiàn)綜述:釋放研究想象力(第2版) 本書特色
《學(xué)做文獻(xiàn)綜述:釋放研究想象力(第2版)》不是一部手把手教你寫文獻(xiàn)綜述的實(shí)用指南,因?yàn)樗h(yuǎn)不止如此。本書以文獻(xiàn)綜述為切入點(diǎn),同時(shí)又跳出了傳統(tǒng)文獻(xiàn)綜述指導(dǎo)類圖書的組織套路,為讀者提供了如何讀文獻(xiàn)、如何解構(gòu)文章、如何組織邏輯思路等方面的指導(dǎo)。本書內(nèi)容系統(tǒng)且扎實(shí),對應(yīng)提升研究水平的“剛需”,有很強(qiáng)的實(shí)踐指導(dǎo)意義,能夠幫助你發(fā)展批判性思維的技巧和能力,進(jìn)而將其應(yīng)用于學(xué)術(shù)圈內(nèi)外的各種辯論、解讀及議題中。
學(xué)做文獻(xiàn)綜述:釋放研究想象力(第2版) 內(nèi)容簡介
文獻(xiàn)綜述是一個(gè)研究必不可少的一部分。文獻(xiàn)綜述看似簡單,實(shí)際上想要寫好卻十分困難,國家對接受高等教育學(xué)生和專業(yè)研究者的要求越來越高,文獻(xiàn)綜述寫作能力稍欠、無法真正有效利用已有文獻(xiàn)是目前我國廣大研究生和專業(yè)研究者所面臨的一大問題。本書不是一部手把手教你寫文獻(xiàn)綜述的實(shí)用指南,遠(yuǎn)不止如此。本書以文獻(xiàn)綜述為切入點(diǎn),同時(shí)又跳出了傳統(tǒng)文獻(xiàn)綜述指導(dǎo)類圖書的組織套路,為讀者提供了如何讀文獻(xiàn)、如何解構(gòu)文章、如何組織邏輯思路等方面的指導(dǎo),本書內(nèi)容系統(tǒng)且扎實(shí),對應(yīng)提升研究水平的“剛需”,有很強(qiáng)的實(shí)踐指導(dǎo)意義,旨在幫助你發(fā)展批判性思維的技巧和能力,使你能將其應(yīng)用于學(xué)術(shù)圈內(nèi)外的各種辯論、解讀及議題中。
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