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高職院校會計專業建設核心要素研究與實踐 版權信息
- ISBN：9787569107210
- 條形碼：9787569107210 ; 978-7-5691-0721-0
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
高職院校會計專業建設核心要素研究與實踐 內容簡介
本書由六個章節組成: **章提出問題, 主要包括研究背景、思路與方法、基本理論等內容; 第二章講述人才培養目標與模式、校企合作雙主體育人模式, 探討會計專業人才目標的確定; 第三章講述師資隊伍, 主要探討“雙師型”團隊建設模式和教師實踐技能培養模式; 第四章講述課程體系, 主要探討“崗課證賽”深度融合的專業核心課程體系構建與課程開發; 第五章講述教學條件, 主要探討實踐教學平臺與教學管理體系建設; 第六章講述教學質量考評體系, 主要探討教學質量評價體系建設和課程考評。
高職院校會計專業建設核心要素研究與實踐 目錄
**章緒論
節研究背景
節理論基礎、思路與方法
章專業人才培養方案與模式
節專業人才培養方案
節人才培養模式——校企合作
第三節人才培養模式——1+X制度試點與探索
第四節人才培養模式——學生技能大賽
第三章師資隊伍建設
節高職院校會計專業教師技能培養現狀
節“123”雙師團隊建設模式
第三節高職教師實踐教學能力培養
第四節高職教師實踐技能現代學徒制培養模式
第五節教師教學創新團隊申報書舉例
第四章課程建設
節課程建設的主要問題與對策
節基于工作過程的高職課程改革
第三節精品課程建設
第四節財務管理課程實踐教學方案設計
第五節 課程實訓教學案例
第五章 實踐教學條件建設
節 實踐教學條件現狀與成因分析
節“項目化、跨平臺、雙軌分層”實踐教學體系構建
第三節建立健全實踐教學管理體系
第四節高職院校實踐教行機制
第五節實訓室建設申報舉例
第六章教學質量評價
節教學質量評價存在的主要問題
節 課程考評改革
第三節教師教學質量評價
參考文獻
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