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論善惡心理與善的教育 版權(quán)信息
- ISBN：9787308238205
- 條形碼：9787308238205 ; 978-7-308-23820-5
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊(cè)數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
論善惡心理與善的教育 內(nèi)容簡(jiǎn)介
《論善惡心理與善的教育》基于心理學(xué)視角，一從善的認(rèn)知、善的情感、善的人格、善的行為等角度分析善的本質(zhì)和規(guī)律，揭示惡的本質(zhì)和原因，探討善的心理的教育機(jī)制和善的學(xué)習(xí)方式。
《論善惡心理與善的教育》有助于促進(jìn)學(xué)校的德育工作，有助于提升人們善的自我修養(yǎng)，對(duì)建設(shè)和諧社會(huì)具有積極意義。
論善惡心理與善的教育 目錄
**章 心理學(xué)視域的善惡界定
**節(jié) 倫理學(xué)視域的善的界定
第二節(jié) 心理學(xué)視域的善的界定
第三節(jié) 心理學(xué)視域的惡的界定
第四節(jié) 心理學(xué)視域的冷漠
第二章 善的認(rèn)知及其心理機(jī)制
節(jié) 人的善惡認(rèn)知
第二節(jié) 善的認(rèn)知的發(fā)展規(guī)律
第三節(jié) 善惡判斷的心理機(jī)制
第四節(jié) 善的觀念內(nèi)化的心理機(jī)制
第三章 善的情感及其發(fā)生機(jī)制
節(jié) 人的善的情感及其表現(xiàn)形式
第二節(jié) 人的惡的情感及其表現(xiàn)形式
第三節(jié) 人的善的情感的發(fā)生機(jī)制
第四節(jié) 正義感及其發(fā)生機(jī)制
第五節(jié) 仁愛情感及其發(fā)生機(jī)制
第四章 善的人格及其形成機(jī)制
節(jié) 倫理學(xué)視域的善的德性
第二節(jié) 善的人格及其特征
第三節(jié) 惡的人格及其特征
第四節(jié) 冷漠人格及其特征
第五節(jié) 善的人格的發(fā)展規(guī)律
第五章 善惡行為的影響因素
節(jié) 人的本能對(duì)善惡行為的影響
第二節(jié) 功利心理對(duì)人的善惡行為的影響
第三節(jié) 人的認(rèn)知和觀念對(duì)善惡行為的影響
第四節(jié) 人的情感對(duì)善惡行為的影響
第五節(jié) 人的人格對(duì)善惡行為的影響
第六節(jié) 社會(huì)因素對(duì)人的善惡行為的影響
第六章 善的行為及其養(yǎng)成機(jī)制
節(jié) 人的善的行為
第二節(jié) 人的惡的行為
第三節(jié) 愛國行為
第四節(jié) 慈善捐贈(zèng)行為
第五節(jié) 孝的行為
第六節(jié) 善的行為的養(yǎng)成機(jī)制
第七章 善的人際關(guān)系及其形成機(jī)制
節(jié) 現(xiàn)代社會(huì)的人際關(guān)系
第二節(jié) 人際矛盾與沖突
第三節(jié) 心理學(xué)視角的和諧社會(huì)
第四節(jié) 人際善的關(guān)系
第五節(jié) 人際愛的關(guān)系
第六節(jié) 善的人際關(guān)系的形成機(jī)制
第八章 善的心理的教育機(jī)制與教育方式
節(jié) 善的教育價(jià)值
第二節(jié) 善的教育要求
第三節(jié) 善的教育內(nèi)容
第四節(jié) 善的心理的教育機(jī)制
第五節(jié) 善的心理的教育方式
參考文獻(xiàn)
后記
展開全部
論善惡心理與善的教育 作者簡(jiǎn)介
郭曉飛，畢業(yè)于杭州大學(xué)（現(xiàn)浙江大學(xué)）心理系教育心理學(xué)專業(yè)，紹興文理學(xué)院副教授。已出版專著《心理調(diào)節(jié)的原理和應(yīng)用》《顛沛的命運(yùn)與不羈的靈魂——徐渭心理論》等。
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