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績效管理實務(活頁式教材)(新編21世紀高等職業教育精品教材·人力資源管理系列) 版權信息
- ISBN：9787300316734
- 條形碼：9787300316734 ; 978-7-300-31673-4
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
績效管理實務(活頁式教材)(新編21世紀高等職業教育精品教材·人力資源管理系列) 內容簡介
本教材內容按照績效管理的基本流程分為五大模塊，即績效管理工作準備、績效計劃、績效實施、績效考評、績效反饋與結果應用，具體包含績效管理工作認知、績效計劃的制訂、績效指標、權重與標準的設定、績效指標體系設計、績效溝通與績效信息收集、確定績效考評主體與周期、績效考評方法應用、績效反饋和績效結果應用等九個項目。每一項目包含若干具體的任務，項目和任務中，包含了導入、引導案例、關鍵知識點、課堂互動、案例品析、技能訓練、思政小貼士、項目作業單、考核評價等。
績效管理實務(活頁式教材)(新編21世紀高等職業教育精品教材·人力資源管理系列) 目錄
績效管理工作認知
任務一 績效與績效管理認知 3
任務二 厘清績效管理的人員分工 14
任務三 績效管理的基本理論運用 21
項目二
績效計劃的制訂
任務一 設計績效計劃表 30
任務二 制訂績效計劃 35
項目三
績效指標、權重與標準的設定
任務一 績效指標的設定 47
任務二 指標權重的設定 54
任務三 績效標準的設定 61
項目四
績效指標體系設計
任務一 目標管理的運用 73
任務二 關鍵績效指標的運用 81
任務三 平衡計分卡的運用 92
項目五
績效溝通與績效信息收集
任務一 績效溝通 106
任務二 績效信息收集 115
項目六
確定績效考評主體與周期
任務一 確定績效考評主體 128
任務二 確定績效考評周期 138
項目七
績效考評方法應用
任務一 比較法的應用 147
任務二 關鍵事件法的應用 154
任務三 量表法的應用 159
任務四 描述法的應用 167
項目八
績效反饋
任務一 績效反饋認知 177
任務二 績效面談 183
項目九
績效結果應用
任務一 績效改進 201
任務二 績效結果的其他應用 208
參考文獻 218
任務一 績效與績效管理認知 3
任務二 厘清績效管理的人員分工 14
任務三 績效管理的基本理論運用 21
項目二
績效計劃的制訂
任務一 設計績效計劃表 30
任務二 制訂績效計劃 35
項目三
績效指標、權重與標準的設定
任務一 績效指標的設定 47
任務二 指標權重的設定 54
任務三 績效標準的設定 61
項目四
績效指標體系設計
任務一 目標管理的運用 73
任務二 關鍵績效指標的運用 81
任務三 平衡計分卡的運用 92
項目五
績效溝通與績效信息收集
任務一 績效溝通 106
任務二 績效信息收集 115
項目六
確定績效考評主體與周期
任務一 確定績效考評主體 128
任務二 確定績效考評周期 138
項目七
績效考評方法應用
任務一 比較法的應用 147
任務二 關鍵事件法的應用 154
任務三 量表法的應用 159
任務四 描述法的應用 167
項目八
績效反饋
任務一 績效反饋認知 177
任務二 績效面談 183
項目九
績效結果應用
任務一 績效改進 201
任務二 績效結果的其他應用 208
參考文獻 218
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績效管理實務(活頁式教材)(新編21世紀高等職業教育精品教材·人力資源管理系列) 作者簡介
王冰，浙江交通職業技術學院骨干教師，講師，國家二級人力資源管理師；主持《課程實用型“雙線”模式課堂教學改革與實踐研究》《基于勝任力模型的職業能力標準研究》《工匠精神：快遞業從業人員培育路徑研究》等課題，參與編寫《薪酬管理實務》《職教科研問卷設計與處理實例分析》。
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