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小學英語學科全息育人 版權信息
- ISBN：9787569714814
- 條形碼：9787569714814 ; 978-7-5697-1481-4
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
小學英語學科全息育人 內容簡介
書稿為“學科全息育人”叢書之一，本冊為《小學英語學科全息育人》，著重介紹小學英語學科全息育人的教學理論和實踐操作，主要分為六章：小學英語學科全息育人的內涵、特征、研究背景和價值；育人點設計的依據、框架和導引；教學設計的理念、原則、流程和案例；教學實施的原則、方法和案例；教學評價的理念、原則、類型和案例；研修活動的理念、原則、實施評價和案例。書稿理論與實踐相結合，尤其是大量教學案例的支撐，讓讀者充分認識到小學英語學科全息育人開展的可行性和可操作性，學習到可借鑒的教學設計方式與實施路徑。
小學英語學科全息育人 目錄
**章 小學英語學科全息育人概述
**節 小學英語學科全息育人的時代背景
一、教育發展對英語人才的需求
二、國家層面對學科體系建構的新要求
三、北碚區小學英語育人實踐的初步探索
第二節 小學英語全息育人的內涵與特征
一、全息理論介紹
二、小學英語學科全息育人的實現
三、小學英語學科全息育人的特征
第三節 小學英語學科全息育人的價值
一、基于“全息觀”的“德性育人目標”的實現
二、基于“全息觀”的人的全面發展
三、基于“全息觀”的英語學科價值
第二章 小學英語學科全息育人點導引
**節 小學英語學科全息育人點設計的思路
一、多元文本內容的知識點分析
二、小學生認知結構和學習心理分析
三、課堂學習情境的整體分析
第二節 小學英語學科全息育人框架
一、小學英語學科全息育人理念
二、小學英語學科全息育人框架
三、小學英語學科全息育人指標
第三節 小學英語學科全息育人點單元導引
一、小學英語學科全息育人三年級單元育人點導引
二、小學英語學科全息育人四年級單元育人點導引
三、小學英語學科全息育人五年級單元育人點導引
四、小學英語學科全息育人六年級單元育人點導引
第三章 小學英語學科全息育人教學設計
**節 小學英語學科全息育人“五育”融合目標設計
一、小學英語學科全息育人“五育”融合目標的設計思路及方法
二、小學英語學科全息育人“五育”融合目標的設計案例
第二節 小學英語學科全息育人教學活動設計
一、小學英語學科全息育人教學活動設計的要求及思路
二、小學英語學科全息育人教學活動設計的體系
三、小學英語學科全息育人教學活動設計的案例
第三節 小學英語學科全息育人單元整體建構
一、小學英語學科全息育人單元整體建構的方法
二、小學英語學科全息育人單元整體建構的案例
第四章 小學英語學科全息育人教學實施
**節 小學英語學科全息育人教學實施原則及要求
一、小學英語學科全息育人教學實施原則
二、小學英語學科全息育人教學實施要求
第二節 小學英語詞匯全息育人教學實施及案例評析
一、小學英語詞匯全息育人教學的實施過程
二、小學英語詞匯全息育人教學的方法應用
三、小學英語詞匯全息育人教學的案例評析
……
第五章 小學英語學科全息育人教學評價
第六章 小學英語學科全息育人教學研修
參考文獻
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