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現(xiàn)代數(shù)值計算習(xí)題指導(dǎo)(第3版) 版權(quán)信息
- ISBN：9787115613400
- 條形碼：9787115613400 ; 978-7-115-61340-0
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
現(xiàn)代數(shù)值計算習(xí)題指導(dǎo)(第3版) 本書特色
1.覆蓋教材章節(jié)內(nèi)容，深入剖析原理方法。
2.附帶完整解答程序，提供自測模擬試卷。
3.題型廣泛內(nèi)容豐富，啟發(fā)思維增強實踐。
4.實驗題提供matlab源程序。
5.反復(fù)打磨，歷經(jīng)3次改版，歷久彌新，堪稱經(jīng)典。
現(xiàn)代數(shù)值計算習(xí)題指導(dǎo)(第3版) 內(nèi)容簡介
本書是主教材《現(xiàn)代數(shù)值計算(第 3 版)》的配套習(xí)題指導(dǎo)，是同濟大學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院老師集體智慧的結(jié)晶，覆蓋主教材各章節(jié)內(nèi)容，深入剖析原理方法。本書內(nèi)容包括主教材中習(xí)題以及數(shù)值實驗的解答，與主教材的各章對應(yīng)。本書習(xí)題題型廣泛、內(nèi)容豐富，并且給出了詳細的習(xí)題求解過程，可幫助讀者啟發(fā)思維、增強實踐能力；對于數(shù)值實驗，本書還給出了完整的MATLAB 程序；本書*后提供了 3 套模擬考卷，并給出了模擬考卷答案，供讀者參考。 本書適合作為工科本科生和研究生數(shù)值計算課程的配套用書，也適合相關(guān)教學(xué)人員參考。
現(xiàn)代數(shù)值計算習(xí)題指導(dǎo)(第3版) 目錄
第 1 章 科學(xué)計算與 MATLAB 1
§1.1 習(xí)題一. 1
§1.2 數(shù)值實驗一 4
第 2 章 線性代數(shù)方程組的直接法 11
§2.1 習(xí)題二. 11
§2.2 數(shù)值實驗二 16
第 3 章 線性代數(shù)方程組的迭代法 20
§3.1 習(xí)題三. 20
§3.2 數(shù)值實驗三 29
第 4 章 多項式插值與樣條插值. 32
§4.1 習(xí)題四. 32
§4.2 數(shù)值實驗四 40
第 5 章 函數(shù)逼近 46
§5.1 習(xí)題五. 46
§5.2 數(shù)值實驗五 50
第 6 章 數(shù)值積分與數(shù)值微分. 52
§6.1 習(xí)題六. 52
§6.2 數(shù)值實驗六 68
第 7 章 非線性方程求根 79
§7.1 習(xí)題七. 79
§7.2 數(shù)值實驗七 90
第 8 章 矩陣特征值與特征向量的計算. 96
§8.1 習(xí)題八. 96
§8.2 數(shù)值實驗八. 101
第 9 章 常微分方程初邊值問題數(shù)值解. 110
§9.1 習(xí)題九 110
§9.2 數(shù)值實驗九. 115
附錄 A 模擬考卷 128
考卷 1 128
考卷 2 129
考卷 3 130
模擬考卷答案. 131
參考文獻 137
§1.1 習(xí)題一. 1
§1.2 數(shù)值實驗一 4
第 2 章 線性代數(shù)方程組的直接法 11
§2.1 習(xí)題二. 11
§2.2 數(shù)值實驗二 16
第 3 章 線性代數(shù)方程組的迭代法 20
§3.1 習(xí)題三. 20
§3.2 數(shù)值實驗三 29
第 4 章 多項式插值與樣條插值. 32
§4.1 習(xí)題四. 32
§4.2 數(shù)值實驗四 40
第 5 章 函數(shù)逼近 46
§5.1 習(xí)題五. 46
§5.2 數(shù)值實驗五 50
第 6 章 數(shù)值積分與數(shù)值微分. 52
§6.1 習(xí)題六. 52
§6.2 數(shù)值實驗六 68
第 7 章 非線性方程求根 79
§7.1 習(xí)題七. 79
§7.2 數(shù)值實驗七 90
第 8 章 矩陣特征值與特征向量的計算. 96
§8.1 習(xí)題八. 96
§8.2 數(shù)值實驗八. 101
第 9 章 常微分方程初邊值問題數(shù)值解. 110
§9.1 習(xí)題九 110
§9.2 數(shù)值實驗九. 115
附錄 A 模擬考卷 128
考卷 1 128
考卷 2 129
考卷 3 130
模擬考卷答案. 131
參考文獻 137
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現(xiàn)代數(shù)值計算習(xí)題指導(dǎo)(第3版) 作者簡介
陳雄達，同濟大學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院教授，同濟大學(xué)數(shù)學(xué)建模教學(xué)團隊負責(zé)人。 長期從事數(shù)學(xué)建模的教學(xué)及競賽指導(dǎo)工作，現(xiàn)為上海市數(shù)學(xué)建模委員會委員。
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